必修二读书检测1(1).doc

黄陂一中2018届高二生物必修二书本检测1
1、豌豆作遗传实验材料的优点
(1)豌豆是 传粉植物，而且是 受粉，所以豌豆在自然状态下一般都是 ；
(2)具有稳定的易于区分的 ，且能稳定地遗传给后代。
2、自花传粉的植物完成异花传粉的重要步骤
(1)去雄：除去未成熟花的全部 ( 期)。
(2)套袋：套上塑料袋或纸袋，防止 干扰。
(3)人工异花传粉的步骤： →套袋→ →再套袋
3、相对性状： 生物 性状的 表现类型，如豌豆的圆粒和皱粒。
4、显性性状一对 的纯种亲本杂交， 显现出来的性状。
5、隐性性状：一对 的纯种亲本杂交， 显现出来的性状。
6、性状分离： 自交，后代同时出现 和 的现象。
7、纯合子： 组成 的个体。
8、杂合子： 组成 的个体。
9、表现性：生物个体 的 。（注意：只说豌豆茎的高度指的是 ，而说豌豆植株的高茎指的是 ，豌豆的高茎和矮茎是 。）
10、基因型：与 有关的 组成。
11、等位基因：位于 染色体的 位置，控制 的基因。
12、减数分裂：进行 的生物，在产生 时进行的染色体数目 的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制 次，而细胞分裂 次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的 。
13、高等动植物的减数分裂发生在 内。人和其他哺乳动物的精子是在 中形成的。人和其他哺乳动物的卵细胞是在 中形成的。
14、减数分裂过程中染色体数目减半发生在 。

15、受精作用：卵细胞和精子 、 成受精卵的过程。
16、受精卵中的 又恢复到 中的数目，其中有一半的染色体来自 ，另一半来自 。
17、 运用 推论 ，做出此推论的原因是其发现
。如以下几点：（1）基因在杂交过程中保持 和 。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的 ；（2）在体细胞中基因 ，染色体也是 的在配子中只有 中的一个，同样，也只有成对的染色体中的一条；（3）体细胞中成对的基因一个来自 ，一个来自 。 也是如此；（4） （我们现在知道是非同源染色体上的）形成配子时自由组合， 在减数第一次分裂后期也是自由组合的。
18、 运用 证明：基因在染色体上。他还发现基因在染色体上呈 排列。
19、伴性遗传：控制某些性状的基因位于 上，所以遗传上总是和 ，这种现象叫做伴性遗传。某亲本杂交后代出现性状与性别相关联的现象则可判断其为 ；而伴性遗传时，两亲本杂交后代 会出现性状与性别相关联的现象。
20、遗传系谱图中，若为伴X隐性遗传，则 的 和 为患者，否则，不为伴X隐性遗传；若为伴X显性遗传，则 的 和 为患者，否则，不为伴X显性遗传。
21、已知显隐性时，判断某种性状遗传是常染色体遗传还是伴X遗传的实验设计思路是：让
杂交，若出现后代雌性全为 ，雄性全为 ，则为伴X遗传；若后代 ，则为常染色体遗传。未知显隐性时，判断某种性状遗传是常染色体遗传还是伴X遗传的实验设计思路是：选择相对性状的纯种亲本进行 ，若 结果
，则为常染色体遗传，若 结果 ，则为伴X遗传。
22、能验证分离定律或自由组合定律的方法有：杂合子 或 或 （视材料而言），前两种中能说明分离定律或自由组合定律实质的是 。
23、基因的分离定律的实质是：杂合子的细胞，在减数分裂形成配子的过程中， 会随
的 ，分别进入两个配子中， 地随配子遗传给后代。
24、 基因的自由组合定律的实质是：位于 上的 的分离和组合是互不干扰的；在减数分裂过程中， 上的 彼此分离的同时， 上的
自由组合。
25、在“性状分离比的模拟”实验中，甲、乙两个小桶分别代表 ，甲乙小桶内的彩球分别代表 ，用甲乙小桶内不同彩球的随机组合，模拟 。
26、孟德尔获得成功的原因：（1）正确选用 作为实验材料是成功的首要条件；（2）对相对性状的研究，从 到 ；（3）对实验结果进行了 分析；（4）运用 这一科学方法。
27、艾弗里及赫尔希和蔡斯的实验设计思路都是：

28、 赫尔希和蔡斯的实验流程为：（1）在分别含有35S和32P的培养基中培养 （2）再用上述 培养 ，得到 被35S标记或 被32P标记的 （3）用上述35S或32P标记的 分别侵染 ，经 ，用 ，
（4）检测两组中 和 的 （5）进一步检测 的放射性。
29、 车前草病毒含的核酸有 ， 是遗传物质；HIV含的核酸有 ，
是遗传物质；T2噬菌体含的核酸有 ， 是遗传物质；硝化细菌含的核酸有 ， 是遗传物质，人含的核酸有 ， 是遗传物质；水稻含的核酸有 ， 是遗传物质；某种生物的遗传物质只能是 ;在整个生物界， 的遗传物质。

黄陂一中2018届高二生物必修二书本检测1答案
1、 自花 闭花 纯种 相对性状
2、 雄蕊(花蕾期) 外来花粉 去雄 人工授粉
3、 同种 同一 不同
4、 相对性状 F1
5、 相对性状 F1未
6、 F1 （或杂合子） 显性性状 隐性性状
7、 基因 相同
8、 基因 不同
9、表现出来 性状 性状 表现型 相对性状
10、 表现型 基因
11、同源 相同 相对性状
12、 有性生殖 成熟生殖细胞 减半 一 两 减少一半
13、 有性生殖器官 睾丸（精巢） 卵巢
14、减数第一次分裂
15、相互识别 融合
16、染色体数目 体细胞 精子（父方） 卵细胞（母方）
17、萨顿 类比推理法 基因在染色体上 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 完整性 独立性 形态结构 成对存在 成对 成对的基因 父方 母方 同源染色体 非等位基因 非同源染色体
18、摩尔根 假说—演绎法 线性
19、性染色体 性别相关联 伴性遗传 不一定
20、患病女性 父亲 儿子 患病男性 母亲 女儿
21、隐性雌性和显性雄性 显性 隐性 不出现性状和性别相关联的现象（或无以上现象）
正反交 正反交 相同 正反交 不同
22、 自交 测交 花粉鉴定法 测交
23、等位基因 同源染色体 分开而分离 独立
24、非同源染色体 非等位基因 同源染色体 等位基因 非同源染色体 非等位基因
25、雌雄生殖器官 雌雄配子 雌雄配子的随机结合
26、豌豆 一对 多对 统计学 假说—演绎法
27、将DNA和蛋白质等物质分开，单独的、直接的观察它们各自的作用。
28、 大肠杆菌 大肠杆菌 T2噬菌体 蛋白质 DNA T2噬菌体 T2噬菌体 未被标记的大肠杆菌 短时间保温 搅拌器搅拌 离心 上清液 沉淀物 放射性 子代噬菌体
29、RAN RNA RNA RNA DNA DNA DNA和RNA DNA DNA和RNA DNA DNA和RNA DNA DNA或RNA中的一种 DNA是主要的