《墨渍》同步练习.doc

《墨渍》同步练习
1．给加线字选择正确的读音。
灰心(huī hūi) 布置(zhì zhī)
斑点(bàn bān) 致敬(zhí zhì)
继续(jì jùn) 擦干(cā chā)
2．规范书写词语。

3．圈出句中的错别字，并改正。
1．墨字很像狗身上的班点呢。 ( )( )
2．这福画得到老师和同学们的一致赞上。 ( )( )
3．要重新画已经来不急了。 ( )

4．根据意思写词语。
1．获得预期的结果(跟失败相对)。 ( )
2．赞美赏识。 ( )
3．生动自然，不呆板。 ( )
5．给下面加线的词选择正确的解释。
1．一天，美术老师布置作业，让我们画一间房子。( )
布置：①在一个地方安排和陈列各种物件，使这个地方适合某种需要。②对一些活动做出安排。
2．孩子，要记住，碰到这种情况别随便放弃，应该继续干下去，也许会有意外的成功。 ( )
继续：①(活动)连下去；延长下去；不间断。②跟某一事有连续关系的另一事。
意外：①意料之外。②意外的不幸的事件。
6．按查字典的要求填空。
1．“弃”按部首查字法，应查________部，再查________画。
2．“赏”用音序查字法，应先查大写字母________再查音节________，组词：___________。
7．按要求写句子。
1．墨渍很像斑点。(扩句)
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2．墨渍 画出 小花狗 绕着 一条 我(连词成句)
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3．清澈的溪水流过美丽的小村庄。(缩句)
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8．阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
妈妈走过来，看完之后笑了笑，说：“别哭啦，可别这么容易灰心。依我看，这墨渍很像狗身上的斑点呢。画下去，也许会画出一条小花狗。孩子，要记住，碰到这种情况别随便放弃，应该继续干下去，也许会有意外的成功。”
我擦干眼泪，绕着墨渍画出一条小花狗。小花狗翘着鼻子，样子十分可爱。
第二天，这幅画得到老师和同学们的一致赞赏。老师还说：“瞧，这条小花狗使画面活泼多了！”
1．课文中“意外的成功”指的是什么？
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2．用“继续”写一句话。
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3．文中的“我"是怎样画这幅画的？结果怎样？
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(二)课外阅读。
春 天
春天，大地苏醒了，草木欣欣向荣，枣树那光秃秃的树枝上，长出许多嫩绿的小芽。慢慢地那些小芽长满一片片淡色的小叶，油亮油亮的，好看极了。夏天到了，小叶慢慢变成深绿色，在这些叶子中间，长出了许多像小米粒一样的东西，那就是枣树的花骨朵了。渐渐地，这些花骨朵竞相开放，阵阵浓郁的香味迎面扑来。日子一天天过去了，可能快到秋季了吧，那些可爱的小黄花渐渐落了花瓣，在脱落的地方长出了一颗颗亮晶晶的小枣。先是绿色，慢慢地变红了，一串串的像无数小灯笼，很招人喜爱。
1．联系上下文理解词语。
竞相：_________
欣欣向荣：__________________________________________
2．用横线画出文中的一个比喻句。
3．本文按时间顺序先写___________________，再写___________________ ，最后写___________________；按枣树生长的顺序，先写___________________，再写___________________，最后写___________________。
9．照样子，还原成语的本来面目。
快治人口——(脍炙人口)
1．热水器广告词：随心所浴——( )
2．止咳药广告词：咳不容缓——( )
3．摩托车广告词：骑乐无穷——( )
4．驱蚊剂广告词：默默无蚊——( )
5．磁化杯广告词：有杯无患——( )
6．营养液广告词：口蜜腹健——( )
7．服装店广告词：百衣百顺——( )

参考答案
1．huī zhì bān zhì lì cā
2．布置 突然 中央 眼泪 得到 放弃
3．1．字(渍) 班(斑) 2．福(幅) 上(赏) 3．急(及)
4．1．成功 2．赞赏 3．活泼
5．1．② 2．① ①
6．1．廾 四 2．S shǎng 欣赏
7．1．墨渍很像狗身上的斑点。 2．我绕着墨渍画出一条小花狗。 3．溪水流过村庄。
8．(一)1．意料之外的收获。
2．雨停了，我们继续向前走。
3．利用墨渍画成了有斑点的小花狗，不仅使画面活泼多了，还受到了老师和同学们的一致称赞。
(二)1．互相争着(做)。 形容草木长得茂盛。
2．在脱落的地方长出了一颗颗亮晶晶的小枣。先是绿色，慢慢地变红了，一串串的像无数小灯笼，很招人喜爱。
3．春天 夏天 秋天 嫩绿的小芽
枣树的花骨朵 长出小枣
9．1．随心所欲 2．刻不容缓 3．其乐无穷 4．默默无闻 5．有备无患 6．口蜜腹剑 7．百依百顺