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二年级语文第三册期末复习题.doc

1、二年级语文第三册期末复习题一、把下面的音节补充完整。 q j b z喜 鹊 精 彩 翅 膀 洗 澡 f x p zh蜜 蜂 冰 箱 草 坪 证 明二、写出反义词。紧张( )困难( ) 复杂( )粗心( ) 寒冷( ) 高( )四、在正确的音节后面画 。踪(zonzhn)情(qnqn) 井 (jnjn) 遍(bin pin)池塘(ch tn ch dn) 睡眠 (shumin su min)灾害 (zhihi zihi ) 风景(fn jn fn jn)互相 ( hxin hxn ) 城市 (chn s chn sh)四、写出带有下面偏旁的字。冫()()()虫()()()氵()()()雨( )(

2、 )( )五、比一比,再组词。秀( ) 录( ) 记( ) 饱( )季( ) 寻( ) 纪( ) 抱( ) 六、选字填空。 值 植 蜂 峰 详 祥 拱 供( )树 蜜( ) ( )细 ( )桥( )日 山( ) 慈( ) 供( )七、给下面的句子加上标点符号。1、你今天去学校了吗2、昨晚的表演太精彩了3、那座桥是什么时候建成的4、那把伞是我的九、说一说,写一写。 1、秋天到了,你观察到周围的事物有什么变化?说一说写下来。 2、请你写一张留言条,内容自己选。 二年级上册语文期末试卷 小学 年 班 姓名 一、看拼音写汉字。(9分)Fanfu caoyuan taidu liaokuo xingsh

3、i( ) ( ) ( ) ( ) ( )nong zang cheng shi guli yonggan ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛,辨字组词。(12分)浇( ) 城( ) 屋( )绕( ) 诚( ) 层( ) 像( ) 准( ) 原( )象( ) 难( ) 原( )三、写出带下列偏旁的字。(8分) 足 ( ) ( )月 ( ) ( )身 ( ) ( )广 ( ) ( )四、按要求写词语。(3分)1、反义词对对碰。讨厌( ) 寒冷( ) 高兴( ) 2、近义词对对碰。著名( ) 仔细( ) 勇敢( ) 五、字词荟萃。(14分)1、 在括号里填上合适的词语。(4分)一( )彩笔

4、明亮的( ) ( )地跑可爱的( ) 一( )荷花 ( )地观察( )钻研 ( )地说2、 把下面的词语补充完整。(6分)( )龙( )睛 得意( )( ) ( )绵( )伏 自( )自( ) 心( )肉( ) 垂( )丧( )3、 选词填空。(4分) 进 近远( )( )来 最( ) ( )入明 名( )天 闻( ) ( )字 ( )白六、给句子加上合适的标点符号。(6分)1、白胡子爷爷鼓励巨人 试一试吧 你身强力壮 也许能爬上去2、老师 这是我第一次和第二次的 交给您的是我第三次做的 它虽然不好 但比这两个强些 3、小白兔来了 看见地上有一块果皮 就把果皮捡起来 扔进了垃圾箱七、照样子,写

5、句子。(6分)1、我在树林里走来走去,想寻找一片火红的风叶。我在 ,想 。2、有时候我很温和,有时候我很暴躁。有时候 ,有时候 。3、碧绿的荷叶像一个大圆盘。 像 。八、连词成句。(8分)1、要有 本领 自己的 才行 狮子2、都觉得 本领 自己 他们俩 大3、伸着 要 钻 脖子 向云里 天鹅 4、为什么 都 这是 树 人们 不知道 一棵九、按课文内容填空。(5分)1、春天,我们采来 ,编成 戴在头上。我们 树叶 ,引得 跟着叫。2、妈妈 地对 说:“孩子,光听 ,不能 。你去 ,就会明白了。十、阅读短文,完成练习。(9分) 初冬 早上,白茫茫的一片大雾。 远处的塔,小山都望不见了。远近的田野、

6、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。 太阳像个火球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,一点儿也不耀眼。(1)这篇短文一共有 个自然段。(1分)(2)从短文中找出你喜欢的三个词语。(3分)我喜欢这些词: 、 、 。(3)短文中远处的景物有 、 ;像个火球,发出淡淡的光。(5分)十一、习作天地(10分)你最喜欢的玩具是什么?一、 拼音乐园、我能把音节补充完整。_u zh_ ch_ c_ j_怒 皱 晨 村 近_ao sh_ _iang b_ _ao恼 爽 凉 病 糟2、我能选出加点字的正确读音,并画上“”。、夏天,我们喜欢在湖边打水漂(pio、pio)。、花园里的花朵真漂(pio、pio)亮。、清晨,我们

7、迎着朝(cho、zho)阳去上学。、只要你朝(cho、zho)着目标努力,就一定能成功。二、字、词快乐碰碰车1我会读拼音写词语。yngxing shji boh kosh( ) ( ) ( ) ( )jinyng chng sh wi gun x wng( ) ( ) ( ) ( )2我是火眼金睛。未( ) 哪( ) 进( )末( ) 那( ) 近( )浇( ) 温( ) 脑( )烧( ) 湿( ) 恼( )3我会变魔术。(先组新字,再组词。)寺 ( )( ) ( ) 象 ( )( )( )4.我会填上合适的词。 ( )地问 ( )的孩子 ( )的世界 张( )舞( ) 得意( ) ( ) 膀

8、( )腰( )三、句子大家园1、照样子写句子。我画绿色的太阳,为了让夏天凉爽。_,为了_。白胡子爷爷鼓励巨人:“试一试吧!你身强力壮也许能怕上去。”_鼓励_:“试一试吧!_。”2、按课文内容填空。光听别人说,自己不_ _,不去_ _,是不行的。我第一眼就找到了中国,像_昂首_。3、组词连句,并加上标点。喜欢 雨丝 我 细细 的_影子 变来变去 会 为什么_四、阅读乐园 小白兔和小灰兔老山羊在地里收白菜,小白兔和小灰兔来帮忙。收完白菜,老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了,说:“谢谢您!”老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说:“我不要白菜,请您给我一些菜籽吧。”老山羊送给小白兔一包菜籽。小

9、白兔回到家里,把地翻松了,种上了菜籽。过了几天,白菜长出来了。小白兔经常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。白菜很快长大了。小灰兔把一车白菜拉回家里,他不干活了,饿了就吃老山羊送的白菜。过了些日子,小灰兔把白菜吃完了。小灰兔又到老山羊家里去要白菜。路上,他看见小白兔挑了一担白菜给老山羊送去。小灰兔很奇怪,问道:“小白兔,你的菜是哪儿来的?”小白兔说:“是我自己种的,只有自己种,才有吃不完的菜。”1、这篇短文共有_个自然段。2、因为小白兔经常给白菜_、_、_、_,所以它种的白菜很快长大了。3、你觉得课文中哪句话最重要,请你用“_”画出来。4、你喜欢哪只兔子?为什么?_。五、写话乐园。读下面的对话,然后

10、根据对话内容,写一张留言条。路路:阿姨,小亮家里的人不在吗?阿姨:是的,他们家的人上街去了。路路:请您替我把这本书交给小亮。2.我们学了松鼠日记,拿起笔你也写一篇日记吧!北师大版二年级上册语文期末试卷班级 姓名 成绩 评价等级 优 良 达标 待达标在相应等级上“” 同学们,通过半学期的努力,你一定有不少收获,现在让我们一起走进知识百花园看看。一、看拼音写词语Chng g lo li chng sh bo bi b x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fngshu ti d xin yn qgui shji ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金晶,辨字组词 特( ) 转( )

11、 城 ( ) 组( ) 持( ) 传( ) 诚( ) 祖( ) 结( ) 功( ) 采( ) 式( ) 洁( ) 攻( )彩( ) 试( )三、按要求照样子写字 (1)、加偏旁,组成新字 例:尤(优) 利( )方( )月( ) 哥( )青( )皮( )(2)、对对碰,两个字合成一个字 小 力 米 木 月 西 太 对 子 女 心 工 要 立 ( )( )( )( )( )( )( )(3)、请写出带有下列部首的字 例:扌( )( )( ) 亻( )( )( ) 木( )( ) ( ) 氵( )( )( )四、给下列括号填上合适的词语1、一头( ) 一群( ) 一支( ) 一( )鞋 一( )马

12、一( )叶子2、 ( )的时光 ( )的技术 ( )的学生 ( )的花朵3、认真地( ) 高兴地( ) 飞快地( ) 仔细地( )五、仿照例子写一写(照样子写出意思相反的词)例:松鼠个子(矮),老牛个子(高)。1、 兔子跑的( ),乌龟跑的( )。2、 夏天很( ), 冬天很( )。3、( )看山有色,( )听水无声。4、松鼠觉得水很( ),老牛说水很( )。六、读一读、选一选,在正确的读音下画“_”1、小熊绕开果皮朝(zho cho)走了。 清晨,我迎着朝(zho cho)阳去上学。2、梅花鹿摘不到果子,只(zh zh)好垂头丧气地回来了。 森林里住着一只(zh zh)金丝猴。3、小明终于当

13、(dng dng)上了班长。 蚂蚁把树叶当(dng dng)成了游乐场。七、把能搭配的词语用线连起来。 碧绿的 云朵 洁白的 祖国 蓝色的 树叶 飞翔的 贝壳 亲爱的 白鸽八、选词填空1、 一定 肯定(1)我们( )要好好学习。(2)我敢( ) 就是那个女孩。2、 高兴 喜欢 欢快(1)我最( )上语文课。(2)妈妈带我去公园,我真( )。(3)姐姐踏着( )的节奏,唱着、跳着。3、平静 安静 静静(1)星期天,学校可真( )。(2)大风浪过去了,海面上非常( )。(3)教室( )的,没有一点声音。九、连词成句1、电视台 主持人 一名 要 招聘 。2、首都 是 我国 的 北京。3、生活 啊我们

14、 多么 的 美好!4、是我们玩具动手的制作自己的。5、很我温和有时候有时候暴躁很我。十、阅读短文回答问题 刺(c)猬(wi)理发一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软,也没有那种美丽的颜色。于是,它决定去找理发师猴子想办法。它来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光了,然后用胶水把松鼠的毛粘(zhn)到了刺猬的身上。刺猬对着镜子左看右看,一身绒(rng)毛油光发亮,它十分满意。太阳下山了,刺猬饿了,它便来到村边的果园里偷瓜。以前,这是很容易的事。它只要就地一滚,瓜就扎(zh)在身体的刺上了,可现在却毫无办法。这下,看园狗可找到了报复的机会了,冲上去,一口就把刺猬咬死了。、在括号里填上适当的词语。()的猴子()的绒毛()的颜色、数一数,短文有( )个自然段。3、猴子是怎样给刺猬理发的?用“”画出来。4、你想对小刺猬说什么呢?写下来吧!_ 十一、写写你心中的冬天。

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