高教版职高语文(基础模块)上册第一单元测试题.doc

班级_姓名_学号_装订线 职高语文(基础模块)上册第一单元测试题一、基础知识应用（40分，每小题4分）1、下列词语中，与注音完全相同的一组是（ ）A.鲜 xin ：鲜红 新鲜 屡见不鲜 鲜为人知B.强 qing ：坚强 牵强 强词夺理 博闻强识C.供 gng ：供给 供应 提供 供不应求D.当 dng ：当家 当代 门当户对 安步当车2、下列句子中，没有错别字的一句是（ ）A平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话。B从他的像貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头。C对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与凝惑的眼光，小部分人则投以同情。D这套子竞是崭新的，美艳得无法和他相配。3、依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是( )中国外交部发言人朱邦造严正_，美国报纸有关中国与塔利班关系的报道与 事实严重不符。自从参与伊斯兰圣地麦地那清真寺的重建工作后，年轻的本拉登开始_ _于伊斯兰教义中。在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接_人们的健康。A声明 沉溺 妨害 B申明 沉湎 妨害C申明 沉溺 妨碍 D声明 沉湎 妨碍4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A.有的商品广告，言过其实，误导消费者。B.学校准备举行秋季运动会，大家都兴致勃勃，体育委员更是推波助澜，积极组织班级同学报名参加。C.犯了错误首先应该检查自己，无动于衷或因此居功自傲，都是不对的。D.他的文章题材新颖，内容生动，有不少观点是一孔之见。5、对下列各句所运用的修辞手法的判断，正确的一项是（ ）他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感 到心安，并使同情找到站立的地方。每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的污秽，都会从心的深处涌出。A比喻 移用 拟人 移用 B比喻 拟人 移用 移用C比喻 移用 通感 移用 D比喻 拟人 移用 通感6、下列句子中，没有语病的一句是（ ）A校区总体设计工作，融会了各派的建筑风格，得到大家的充分肯定。B展览馆里陈列着各式各样的孔繁森同志生前使用过的东西。C大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室，坐上了崭新的桌椅，广大家长对此十分满意。D降价促销是一种低层次的竞争手段，通过降价来促销，有如饮鸩止渴。7、下列各项中，标点符号使用正确的一句是（ ）A.我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷。”B.我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”!C.我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。D.我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷！”8、下列句子中加线词语使用错误的一项是（ ）A你文章中有几处错误，我斗胆加以斧正。B令尊的字画运笔真是飘逸无比。C家父正恭候您的光临。D欢迎公子光临寒舍。9、选出语言得体的一项 （ ）A多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。 B尽管只是微薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。 C我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。 D这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。10、在下列场合中，服务员的哪句话比较得体？ （ ）陈亮第一次走进建行营业大厅，不知该走向哪一个窗口存钱，正在犹豫时，在柜台外的服务员见了问： A“你要存多少钱，先生？” B你想取多少钱，先生？ C“我能为您服务吗，先生？” D你想干什么？二、填空（15分，每小题3分）1、我的母亲作者是_ _，原名舒庆春 ，字舍予，满族，北京人，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多，获得“人民艺术家”称号。代表作有长篇小说_ _、四世同堂；话剧茶馆龙须沟等。2、好雪片片作者是_ _，台湾作家。3、莫言借助卖白菜中母亲的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉 ，再穷也不能丢掉 。三、阅读理解（30分）（一）我的母亲（老舍）选段（15分）当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十圆的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由示范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，加重一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！ 1、 这段话以时间为顺序，共写了三件事：（每小题2分） ； ； 。2、该段文字可划分为三个层次，请用“/”在原文中标出。（每层1分）3、该段语言的最大特点是 ；文字看似 ，却蕴含着作者对母亲深深的 之情。（每空2分） （二）好雪片片（林清玄）选段（15分）我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。 记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套，这套子竟是崭新的，美艳的无法和他相配。 老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，使这个简单动作也十分艰困。 “不用装套子了。”我说。 “不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出缺几颗牙的嘴，说出充满乡音的话。 他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字：“一券在手，希望无穷。” 后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解到了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑一下，但没有退避。 老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的污秽，都会从心的深处涌出，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而酸。 老人依然是街头的流浪汉，把全部的家当带在身上，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。 我向老人买过很多很多奖券，多未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一时刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好本质，不会被任何境况所淹没。我想到伟大的禅师庞蕴说的：“好雪片片，不落别处！”我们生活中的好雪，明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽的落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。1、给加点字注音。（4分） 奖券（ ） 慎重（ ） 腋下（ ） 污秽（ ）2、文中写“我”以在老人那里买奖券“感到安心”，“并使同情找到站立的地方”，为什么感到安心？“并使同情找到站立的地方”是什么意思？从中可以看出“我”是一个什么样的人？（4分）3、当老人帮“我”扣扣子时，为什么“我”迟疑了一下，却没有退避？（2分）4、在我们周围有一些像文中“老人”这样的人，他们生活艰难，却拥有着金子般的心灵。请结合课文与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。（5分）四、根据下列内容完成写作。（15分）某人因病或因事不能照常上学，请为他拟写一张请假条。一、1、C 2、A 3、A必用声明，排除B、C；必用妨害，故选A。声明：公开表明态度或说明真相，特指政府、政党、团体或其领导人对某问题、事件表明立场而发表的文件或发言。申明：郑重说明。沉溺：深深地陷入某种境地，含贬义。沉湎：深深地迷恋着不能自拔。妨害：有害于。妨碍：干扰、阻碍，使事情不能顺利进行。 4、A 5、B 6、D 7、A 8、A 9、D 10、C二、1、老舍 骆驼祥子 2、林清玄 3、自尊 诚实三、（一）1、这段话以时间为顺序，共写了三件事： 送我上学 ；三姐出嫁； 除夕探母。2、根据上题，该段文字可划分为三个层次，请用“/”在原文中标出。第一层：从“当我在小学毕了业的时候”“ 她的回答只有一串串的眼泪”。第二层：从“我入学之后，三姐结了婚”“ 看花轿徐徐地走去”。第三层：从“不久，姑母死了”“ 她已入了土”。3、该段语言的最大特点是 情真意切 ；文字看似 朴素平实 ，却蕴含着作者对母亲深深的 怀念、痛惜 之情。 （二）1、给加点字注音。 奖券（ qun ） 慎重（ shn ） 腋下（ y ） 污秽（ hu ）2、文中写“我”以在老人那里买奖券“感到安心”，“并使同情找到站立的地方”，为什么感到安心？“并使同情找到站立的地方”是什么意思？从中可以看出“我”是一个什么样的人？ 买奖券实质上是自己以可能的方式把同情施予老人，所以感到心安； 同情老人有了一定的方式，能够尽一点对老人的责任，这就是同情找到了“站立的地方”。 可以看出“我”是一个善良、富有同情心的人。3、当老人帮“我”扣扣子时，为什么“我”迟疑了一下，却没有退避？ 迟疑是因为“我”看到了老人那双油污的手，担心他把“我”的衣服弄脏，但最终没有退避是因为“我”无法拒绝老人善良的内心。4、在我们周围有一些像文中“老人”这样的人，他们生活艰难，却拥有着金子般的心灵。请结合课文与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。 用热情、真诚、善良去温暖处于艰难处境中的人们。（或：以善良体察善良，以真诚对待真诚。）