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联社关心下一代工作总结
2018年联社关工委在市关工委和联社党组的领导下，认真学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记重要讲话精神。本着“依靠党委、围绕中心，强化班子，健全机构”，自始至终坚持做好年轻职工和青少年的教育帮扶工作，贯彻落实《XX县区关关心下一代工作委员会工作规则》文件精神。通过联社关工委全体成员的共同努力，并充分发挥“五老”优势，有效地激发老领导、老同志对我社关工委工作的支持和参与，认真搞好我社的关爱工作，积极开展好各项活动。因地制宜，求实创新地搞好了下列工作。
一、机构健全，提供组织保障
成立由机关党委书记杨勇担任关工委主任，杨兴成、游玲任副主任，成员有杨建成、张贤玉、何仕良，熊健、向元纯，刘琰任关工委办公室专职工作人员及担任宣传信息员，负责日常信息的收集和上报。我社领导班子全年集体党组会研究关工委工作4次。有办公地点和专项办公经费。
二、做好关工委日常工作
通过规范化建设，联社关工委有工作职责、活动计划，做到有领导班子，有办公室、有经费、有宣传信息员。按时向市关工委报送工作计划、总结、统计表，按要求订阅关工委杂志《关爱明天》《中国火炬》，及时的向市关工委报送我社关心下一代工作信息。
三、扎实开展关心下一代和五老工作
紧密结合工作实际和“两学一做”学习教育活动，组织学习了党的十九大精神三级全会精神，主动把“两学一做”学习教育活动融入到关工委日常工作，学习习近平总书记来川重要指示，提高了认识，明确了我们党的事业，是面向未来的事业，我们一切奋斗和工作，归根到底都是为了下一代。联社全年扎实开展了各类关心下一代活动和系列关爱“五老”活动，主要做了以下工作；
（一）扎实开展“助学”行动，我社关工委领导班子带领工作人员前往“支部手拉手”旌旗社区看望了困难学生，给他们送去了我社关工委的关心与关爱，送去了助学金和学习生活用品等物资，并鼓励他们克服学习和生活中的困难，过一个愉快的春节。
（二）我社关工委在杨勇同志带领下，春节前夕分别慰问联社系统内老干部19人，困难党员7人，系统内困难下岗职工2人，帮扶“支部手拉手”旌旗社区困难党员3人，帮扶困难学生3人等，共计慰问34人，发放慰问金16200.00元，慰问品米面油34份。
（三）3月联社开展“学雷锋”活动，深入机关家属小区开展志愿服务活动，开展好3月防鼠宣传和发放灭鼠药，同时对乱丢垃圾等不文明行为进行劝导，倡导市民养成文明举止的好习惯。
（四）“六一”儿童节前夕，在市供销联社机关党委书记、关工委主任杨勇的的率领下，由机关工会、关工委成员组成的走访慰问送温暖小组，开展庆“六一”送关爱活动并开展安全知识培训。深入到市“支部手拉手、党员心连心”对口帮扶的天彭镇旌旗社区走访慰问了王杨予婧同学。
（五）联社关工委主任杨勇同志积极主动联系帮扶单位天彭镇旌旗社区，深入开展调研，制定帮扶措施，建立工作台帐，并开展了下一代安全知识培训。结合当前学生中存在的不良行为和不良思想进行深入浅出的剖析，给他们提出了殷切的希望，希望孩子们好好学习，好好做人，从小知法懂法，遵纪守法，用法律规范自己的言行，健康成长。到目前为此，我社青少年没有发生违法乱纪的行为。
（六）重阳节期间广泛开展“重阳敬老”系列关怀活动，为社区群众、退休职工送上节日的关爱。一是开展重阳走访慰问活动。重阳节期间，为“双报道”单位天彭街道东湖社区和“支部手拉手”天彭街道旌旗社区送去慰问金，由社区统筹安排购买慰问品。二是在供销系统退休人员中开展座谈会和游园活动进行慰问。
（七）开展法制宣传教育活动。联社关工委领导组织年轻干部职工开展法制宣传活动，组织学习相关法律政策的学习，通过召开座谈会、观看法制教育片等不同形式开展法制宣传，开辟法制宣传阵地，年轻干部职工法制意识明显增强。
四、2019年工作计划
我社关工委将继续围绕工作中心，充分发挥“五老”优势，创新活动载体，坚持以社会主义核心价值体系武装青少年，把关爱青少年健康成长，培养社会主义建设者作为使命，按照上级关工委要求切实抓好各项任务的落实。做到一是关工委领导班子要带头学习，专题研讨，深刻领会，用理论武装头脑、指导行动、推动工作。二是注重结合，加强青少年的社会主义核心价值观教育。用社会主义核心价值观引领青少年成长成才，是关心下一代工作必须长期坚持的根本任务，要把培养社会主义核心价值观贯穿到关心下一代工作的全过程。三是突出重点，广泛开展各种帮扶、关爱、助学活动。继续开展对青少年的关爱、帮扶、助学活动。广泛动员，充分发挥“五老”作用，积极开展结对帮扶活动。建立健全弱势青少年群体家庭和个人档案，对留守儿童、孤残青少年、贫困家庭孩子、新居民子女等弱势青少年群体在权益保护、学业完成、经济资助、心理疏导、亲情关爱、身体健康等方面给予切实有效的帮助和引导。四是因地制宜，多种形式开展寓教于乐的宣教活动。开展青少年法制教育活动，组织“五老”同志把预防未成年人违法犯罪工作作为重点，不断增强青少年的法制意识和法律观念，在全社会营造关心、爱护青少年成长，维护青少年合法权益不受侵害的良好氛围。五是继续推进家庭教育工作，努力构建社会、家庭、学校三位一体的教育机制。六是主动开展调查研究工作。围绕留守儿童和贫困家庭子女的教育和管理等青少年成长过程中存在的困难与问题开展调查研究活动，剖析、查找原因，为合理化解矛盾、解决难题，研究对策、提出建议，主动当好党委、政府的助手和参谋。
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