ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:18.10KB ,
资源ID:8356505      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8356505.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(XX年庆祝中秋节教育局活动总结范文.docx)为本站上传会员【qwe****66】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

XX年庆祝中秋节教育局活动总结范文.docx

1、 XX年庆祝中秋节教育局活动总结范文 近年来,市语委、市教育局将开展中华经典诵读活动,作为弘扬优秀传统文化、提高学生素养、建设学习型社会、打造人文环境、复兴大xx的重要举措,加强领导、广泛发动、精心组织,取得了阶段性成效。xx年8月市语委、市教育局印发了《关于在9月份组织开展我们的节日中秋经典诵读活动的通知》,全市近1200所中小学校积极贯彻落实通知精神,狠抓常规诵读活动,利用推普周的活动平台,集中开展诵读经典、书写经典、诵读比赛、中秋诗文朗诵会、诗词歌赋征集等活动达100场,约x.9万中小学生参加,为学生们提供了体味中华精典文化、展示才华的广阔舞台。 一、高度重视,精

2、心策划。 根据中央文明办、省文明办、省教育厅关于在中秋节期间组织开展我们的节日主题活动要求,市语委、市教育局和有关部门非常重视,市教育局靳xx书记做出批示,经典诵读活动意义重大,一定要按照通知精神,以弘扬祖国优秀传统文化,提高学生的文化和道德素质为核心,以经典诵读为抓手,并做到认识到位、责任到位、措施到位、效果到位并把各级各类学校经典诵读作为全市经典诵读的基础工程、示范工程。 各区教育局、语委办加强与区文明办等部门沟通联络,结合本地实际,认真制定中华经典诵读大赛活动方案,本着全员参与、营造氛围、突出特色、打造精品的原则,组织广大中小学生积极开展经典诵读活动。各中小学校结

3、合自身的特点和学生需求,制定了具体措施,把中华经典诵读比赛活动作为学校教学教育工作重要内容,全面推开。 二、着力宣传,深入发动。 为推动活动广泛深入开展,16个区教育局、语委和各级各类学校把我们的节日。中秋经典诵读活动作为9月份的一项重点工作,突出未成年人、突出文化熏陶、突出营造氛围、突出教育特色,精心策划,广泛动员、认真组织,充分整合校内、校外资源,提高活动质量,打造活动品牌,利用各类宣传媒体和宣传手段扩大活动影响。 16个区都通过广播、电视、报纸、网络等各种新闻媒体,广泛宣传中华经典文化及组织此次大赛活动的意义和要求,普及经典文化内容,倡导中华美德。各中

4、小学都把中华经典诵读大赛活动作为加强校园文化建设的重要组成部分,利用学校橱窗、走廊、墙壁等空间和角落,精心布置有关中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗歌赋及孩子们充满灵性的诗配画作品,营造浓郁的文化环境;利用校园网、校园广播、校报校刊及升旗仪式、团队活动、班会等形式,向广大师生进行宣传发动,激发他们自觉参与活动的积极性和主动性。 三、倾心组织,提升素养。 在组织开展经典诵读活动过程中,各地注意运用多种载体,努力做到全面普及与举办诵读大赛推动相结合。 1.狠抓诵读普及。今年2月,《教育部简报》(2018年第9期)以《xxXX县区积极推进小学生语文素养提升工程

5、》为题,专版推介XX县区开展20+20亲近母语行动的经验,市委市政府主要领导高度重视,并明确批示在全市推广。市教育局在认真调研论证的基础上,于7月20日制发《关于推广XX县区20+20亲近母语行动在全市实施小学生语文素养工程的指导意见》(武教基〔2018〕x号),标志着经典诵读和汉字书写成为我市小学生的必修课。 9月13日下午,xx市推广XX县区lsquo;20+20亲近母语行动暨全市实施小学生语文素养提升工程现场会在武昌实验小学隆重举行。市委宣传部部长彭xx及四大家相关领导应邀出席,会议由市教育局徐xx局长主持。会上彭部长及市教育局靳xx书记分别作了重要讲话,与会代表在大操场观看

6、了实验。 xx市委常委、市委宣传部彭丽敏部长及其他市委领导观摩20+20亲近母语行动推广会现场小学全校集体诵读展示,教师、学生、家长共同参与、饱含激情地高声诵读《过零丁洋》、《满江红》、《沁园春雪》等经典篇目,令与会者精神振奋,赞不绝口。整个现场会异彩纷呈、一气呵成、童趣盎然、诗意悠悠,充分展示了XX县区20+20的丰硕成果。国家语委语言文字报及相关媒体做了专题报道。 2.层层选拔比赛。各地采取班级、年级、学校、县区、全市五个层面层层组织,层层选拔的方式进行。各学校结合中秋传统节日,组织中小学生广泛开展中华经典诵读比赛活动,推选出优秀作品参加区级比赛,各区再将评选出的优

7、胜作品推荐到市里展示,通过逐层晋级方式,使学生受到潜移默化的熏陶、感染和教育,促进学生全面发展。 XX县区于9月18日举办校科级干部经典诗文朗诵比赛,共有40多个中小学校级领导参加,朗诵的作品荟萃古今经典诗文,取材广泛,既表现爱国主义情怀和民族精神,又充分体现人文关怀。9月19日xx区第18届推普周中华颂。经典诵读暨XX省首届网络经典诗文朗诵比赛xx拉票会活动成功举行。9月21日XX县区开展的全区高中学生我们的节日(中秋篇)朗诵达人秀评选活动,一改传统朗诵比赛打分的形式,借鉴时尚的达人秀节目,采取评委现场点评,两轮通关晋级方式与表演者和现场观众精彩互动。整场比赛异彩纷呈、诗意悠悠,

8、选手们与经典牵手、亲近母语,充分展示了XX县区高中学生的才气素养,呈现了语文素养提升工程的成果。9月22日XX县区举行了教育系统师生诵读比赛,大力弘扬中华民族的优秀文化3.举办诵读展演。各区紧紧围绕经典诵读大赛,组织学生在校园、课堂、社区等多种场所,运用朗读、节目表演、游戏、广播操、情景剧、舞蹈等形式开展活动,活跃学生文化活动,优化了学生成长环境,形成了校校排节目,人人诵经典的浓厚氛围。市语委办和社会文艺专家深入各区学校督导检查,并对节目进行辅导,提升了展演作品思想性和艺术性。 9月17日XX县区语委、xx区教育局联合举办的走进中秋。读写经典展示活动在国家级语言文字示范校---xx

9、区xx村小学隆重举行。此次活动主要分为诵经典和写经典两个组成部分。礼堂内全区各学校精选的节目上演着,表演者激情万丈,观看者掌声不断;会场外悬挂着评选出的优秀书法作品,墨香阵阵随风飘送。该区的各级示范校都选送了优秀诵读节目进行展示,有传统经典《快板新三字经》、组诗齐诵、朗诵配歌舞等等,节目精彩纷呈,无一不传递着中华民族深邃的传统文化。 4.纳入绩效评选。从2019年至今,市语委每年都将中华经典诵读活动纳入全市工作要点和年度语言文字绩效管理考评方案中,根据完成质量情况进行考评并在全市范围内通报考评结果。9月18日,我市14家语言文字工作先进单位和29位语言文字工作先进个人受到了省语委、

10、省教育厅的联合表彰。 5.活动效果显著。一是学生受益。老师们普遍认为经过这次中华经典诵读大赛活动,学生们人生观、价值观得到了进一步提升,在写作中引经据典、演讲中语言表达等方面有了长足的进步。二是家庭受益。学生家长都说孩子比以前懂事了,学会关心父母,尊敬师长,养成了注重文明礼仪良好的习惯。三是社会受益。小手拉大手、儿童带家长,学生诵读的过程中,许多家长也是积极参与进来,提高了素质,增加了家庭的亲和力、凝聚力,有效地促进了社会和谐。 我们的节日中秋经典诵读活动的开展使学生徜徉于中华经典文化,感受中华传统美德的深刻内涵,通过富有感染力的践行经典活动,使学生情感得以升华,行为得以内化,提升了学生的文化和道德素养。市语委办会一如既往地继续深入普及中华经典诵读活动,为迎接党的十八大胜利召开积极营造文明祥和的社会环境。 第6页 共6页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服