1、石油的分馏
教学目的：
1、使学生了解石油的组成和石油产品的广泛用途。
2、使学生初步了解石油的常压分馏和减压分馏以及裂化的原理。
3、使学生初步了解我国石油工业的发展概况和节约能源以及防止污染的重要性。
教学重点：石油的常压分馏原理及石油产品的用途。
教学难点：石油的常压分馏原理。
学习过程：
我们在日常生活中所见的一些交通工具，汽车、飞机等它们发动机中烧的就是汽油、煤油或柴油。家里的液化石油气，它们都是从什么地方来的呢？都是从石油中炼制出来的。
石油是由什么组成的呢？
一 石油的成分：
1、石油组成：碳、氢、硫、氧、氮等。
2、石油成分：各种烷烃、环烷烃和芳香烃组
2、成的混和物，一般石油不含烯烃。
二 石油的炼制：
开采出来的石油叫做原油。要经过一系列的加工处理后才能得到适合不同需要的各种成品，如汽油、柴油等。
原油含水盐类、含水多，在炼制时要浪费燃料，含水量盐多会腐蚀设备。所以，原油必须先经脱水、脱盐等处理过程才能进行炼制。
石油的炼制分为：石油的分馏、裂化、裂解三种方法。
石油的分馏与石油的蒸馏原理相同，实验5－23中：
①蒸馏烧瓶、冷凝管
②温度计水银球的位置：蒸馏烧瓶支管口齐平
③冷凝管的进、出口方向能否倒置？
1、石油的分馏
先复习随着烃分子里碳原子数增加，烃的沸点也相应升高的知识，然后启发学生如何能把石油组成里的低沸点烃和高
3、沸点烃分离开。（答：给石油加热时，低沸点的烃先气化，经过冷却先分离出来。随着温度升高，较高沸点的烃再气化，经过冷凝也分离出来。）
向学生说明原油开始沸腾后温度仍逐渐升高。同时问学生为什么？这说明原油是混合物。
工业上如何实现分馏过程呢？主要设备是加热炉和分馏塔。
按P137图5-24前半部分介绍，要突出介绍分馏塔的作用。最后总结石油常压分馏产物：液化石油气、汽油、煤油、柴油、重油。
接着，提出重油所含的成分如何分离？升温？在高温下，高沸点的烃受热会分解，更严重的是还会出现炭化结焦、损坏设备，从而引出减压分馏的方法。
按课本P137图5-24的后半部分介绍减压分馏过程和产物：重柴油、润
4、滑油、凡士林、石蜡、沥青。
2、石油的裂化：
（1）提出石油分馏只能得到25%左右的汽油、煤油和柴油等轻质液体燃料，产量不高。如何提高轻质燃料的产量，特别是提高汽油的产量？引出石油的裂化。什么叫裂化？
裂化——就是在一定条件下，把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。
裂化过程举例：
3、石油的裂解
裂解是深度裂化，裂解的目的是产乙烯。
三：煤的综合利用：
1、煤的分类和组成
煤是工业上获得芳香烃的一种重要来源。分类：
煤
另外，煤中含少量的硫、磷、氢、氧、氮等元素以及无机矿物质（主要含Si、Al、Ca、Fe）。因
5、此，煤是由有机物和无机物所组成的复杂的混和物。（煤不是炭）
2、煤的干馏
定义：把煤隔绝空气加强热使它分解的过程，叫做煤的干馏。（与石油的分馏比较）
煤高温干馏后的产物：
3.煤的气化和液化
（1）煤的气化
煤的气化原理是什么？其主要反应是什么？
［答］煤的气化是把煤中的有机物转化为可燃性气体的过程。
煤气化的主要反应是碳和水蒸气的反应：C(s)+H2O(g) = CO(g)+H2(g)
［设疑］什么叫煤的液化？煤的液化途径有哪些？
［学生活动］自学、讨论，回答：把煤转化为液体燃料的过程叫煤的液化。把煤与适当的溶剂混合后，在高温高压下，使煤与氢气作用生成液体燃料，这叫直接液化；若把煤气化成一氧化碳和氢气，然后再经过催化合成，得到液体燃料，这叫间接液化。
煤的综合利用所带来的好处：一方面提高了煤的热效率；另一方面从煤中获得众多的化工原料；三防止了环境污染。
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