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实际问题与方程(2)教学设计.docx

1、实际问题与方程(2) 【教学内容】教材第74页例2和练习十六的第1、511题。【教学目标】1.通过教学使学生学会解形如axb=c的方程,并能正确列出这种形式的方程解应用题。2.培养学生的分析能力。3.引导学生感受列方程解应用题的优越性,在多种方法中选择简单的方法解决问题。【重点难点】掌握解axb=c形式的方程的方法,并能正确找出题中数量间的相等关系。【教学准备】多媒体课件。 【复习导入】1.准备练习。(1)解方程。4x=100x-2.5=32x=15(2)根据已知条件列出方程。我们班有女生x人,男生60人,比女生的2倍少6人。 我们班最低的同学身高x厘米,最高的同学身高170厘米,比最低同学身

2、高的2倍少100厘米。亚洲人口约有39亿,比欧洲人口的5倍多4亿。欧洲人口约有x亿。 2.导入新课:这节课我们继续学习实际问题与方程。并板书:【新课讲授】1.出示例2。师:观察主题图,你能获取什么信息?学生讨论、汇报。2.探究解决问题的方法。提问:白色皮块数与黑色皮块数之间有什么关系呢?观察下面的线段图你能说出它们的数量关系式吗?教师演示画线段图:小组讨论,汇报:黑色皮的块数2-4=白色皮的块数黑色皮的块数2=白色皮的块数+4黑色皮的块数2-白色皮的块数=4师:同学们都很细心,观察得非常仔细。用我们学过的列方程解应用题的知识怎样求黑色皮有多少块呢?小组讨论交流、汇报:方法一:根据等量关系式:黑

3、色皮的块数2-4=白色皮的块数,把黑色皮块数设为x,列方程,再求出x。2x-4=20方法二:根据等量关系式:黑色皮的块数2=白色皮的块数+4,把黑皮块数设为x,列方程,再求出x。2x=20+4方法三:根据等量关系式:黑色皮的块数2-白色皮的块数=4,把黑色皮的块数设为x,列方程,再求出x。2x-20=4师:同学们很善于动脑筋。根据不同的数量关系列出了比较复杂的方程,但是怎样解这些方程呢?3.探究列方程解决实际问题的步骤。师:方程2x-20=4,2x=20+4和2x-4=20都比我们前面学到的更复杂了一些,怎样解这样的方程呢?要求黑色皮的块数,根据题意,应该先求黑色皮的块数的2倍,即先求2x。因

4、此,先把2x看作一个整体,再求x等于多少。板书:2x-20=42x-20+20=4+202x=24请学生独立完成下面的过程,求出x,写清过程,并检验。然后再把另外两个方程也解出来。学生解答后,指名板演以上三种不同方法所列出的方程的解法。方法一:方法二:方法三:2x-4=202x=20+42x-20=42x-4+4=20+42x=242x-20+20=4+202x=242x2=2422x=242x2=242x=122x2=242x=12x=12提问:比较这三个方程的解法你发现什么相同之处?(发现它们都是转化为2x=24再解)老师小结:像上面这样形式的方程,我们可以把2x看作一个整体,先求出2x等

5、于多少,再求出x等于多少。解方程步骤:(1)找出未知数,用字母x表示;(2)分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程;(3)解方程并检验作答。4.即时巩固。解方程:3x+6=362x-7.5=8.53+2x=12【课堂作业】1.学生独立完成课本第75页练习十六第1题。完成后集体订正。对于4x-39=29这道题给予适当指导,可以先算39。2.完成教材第75页练习十六第5、6题。师:结合上面的练习和刚才的例1,请同学们思考:列方程解决问题的步骤是什么?哪一步最关键?(找等量关系)引导学生归纳:(用多媒体出示)(1)弄清题意,找出未知数,用x表示;(2)分析,找出数量间相等的关系,列方程;(3

6、)解方程;(4)检验,写出答案。3.精挑细选。(把正确的解填在括号里)(1)7.5+2.8x=18.7x=()【3,2,4,2.5】(2)3.6x-3.6=3.6x=()【0,3.6,7.2,2】(3)2.5x25=8x=()【1,4,8,80】4.我当小法官。(对的打“”,错的打“X”)(1)解方程27-3x=3的第一步是3x=27+3。()(2)3x+7=28的解是x=7。()(3)x的4倍比5多15。列方程是4x-5=15。()答案:1.x=4x=8x=3x=142.第5题:解:设一共装了x筒。5x+3=14285x+3-3=1428-35x=14255x5=14255x=285答:一共装了285筒。第6题:解:设天安门广场的面积是x平方米。2x-16=722x-16+16=72+162x=882x2=882x=44答:天安门广场的面积是44万平方米。3.(1)4(2)2(3)804.(1)X(2)(3)【课堂小结】这节课你又学习了什么新知识?有什么收获?小结:这节课我学会了解形如axb=c的方程,并能正确列出这种形式的方程解应用题。【课后作业】1.教材第76页练习十六第711题。2.创优作业100分本课时练习。 【板书设计】实际问题与方程(2)例2:解:设共有x块黑色皮。黑色皮的块数2-4=白色皮的块数黑色皮的块数2=白色皮的块数+4黑色皮的块数2-白色皮的块数=4

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