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第三节美洲第一课时.doc

1、第 课时 总第 课时 主备人 授课人 审核人 时间 课题 第三节美洲 第一课时 课型 新 学习目 标 知识目标 1、了解大陆的位置,南、北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位 2、掌握拉丁美洲的概念,以及这里的居民组成和语言 重点 美洲大陆的位置 难点 北美与拉丁美洲的区分 教具准备 实物展示台、多媒体课件 教学内容、学法教学、教学过程 二次备课 【导入】 【自主学习】(认真读课文、读地图,我能完成知识梳理) 一、美洲的位置

2、 1、经纬度位置: 。 2、半球位置:地跨 半球,主要位于 半球 3、海陆位置:东临 ,西临 ,北临 ,西北隔 与 相望 4、南北美洲的分界线是 ,它沟通了 和 ,不比绕道 海峡,大大缩短了海上航程 二、美洲的国家和地区 1、穿过白令海峡的三线分别是

3、 、 、 2、中美地峡指 以南、 以北的狭长陆地,它是联结南北美大陆的天然桥梁,又称 3、西印度群岛呈弧形排列在 与 之间,其中最大的岛屿是 4、美洲大陆面积最大的国家是 ,其次是 ,由于历史原因,两国通行 ,少数地区讲 ,拉丁美洲由于历史原因,大部分使用

4、 ,巴西使用 三、居民和经济 1、美洲的原住居民绝大部分是         ,属       人种,后来         和          向拉丁美洲迁移,         和         向北美洲迁移,         和         都是典型的         国家,南美洲种族复杂,形成一系列的         人种 2、美洲经济发展极不平衡,          是当代实例最为雄厚的资本主义国家         是发达国家,其余国家都属于          国家 3、墨西哥形成了以         为支柱的工业体系,石油主要分布在         ,是西

5、半球的主要石油输出国之一,是         的原产地,首都          ,是全国最大的经济中心,属世界特大城市之一 【合作探究】 巴拿马运河的意义 【展示提升】 小组选代表发表见解 【精讲点拨】 巴拿马运河的意义 【达标测试】(我相信,我一定能够做出来) 1、北美洲、中美洲、拉丁美洲和南美洲四者之间的范围关系描述正确的是( ) A 中美洲既属于北美洲,又属于拉丁美洲 B 拉丁美洲属于南美洲 C 北美洲属于拉丁美洲 D 拉丁美洲只包括中美洲和南美洲 2、美洲

6、所处的半球是( ) A 东半球 B 西半球 C 南半球 D 北半球 3、关于中美地峡的说法不正确的是( ) X k B 1 . c o m A 指美国以南,哥伦比亚以北的狭长陆地 B 联系南北美大陆的天然陆桥,也称中美洲 C 地形以高原、山地为主,火山、地震活动频繁 D 农业以韧带经济作物为主,盛产香蕉 4、地跨南北美洲的国家是( ) A 美洲面积最大的国家是加拿大 B 美洲经济实力最强大的国家是美国 C 世界上最狭长的国家智利 D 拥有巴拿马运河主权的国家巴拿马 5、拉丁美洲通常指( ) A 美国以南的美洲 B 巴拿马运河以南的美洲 C 墨西哥以南的美洲 D 巴拿马以南的美洲 6、关于拉丁美洲的叙述,正确的是( ) A 巴拿马运河以南的美洲地区属于拉丁美洲 B 拉丁美洲和南极洲以麦哲伦海峡为界 C巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家 D美国以南的美洲地区通用英语 【小结】看看自己在本节课中掌握了哪些知识?试着归纳一下。 教后反思

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