个人总结初中、初高中衔接 初三总结及未来打算 总说 力气用在平时 注重比较学习（分析原理，变换时的各种变化、原题或拓展）注意题型归类 预习 置办大且易翻页的笔记本（题目、笔记分开且互留目录） 笔记本用法：每页左右2/1分开，铅笔打线，左侧记笔记，右侧右侧记录与左侧相关的其他内容的位置、以及疑问、重点题目的相关信息（语文英语考虑将新课笔记记在书上） 预习内容：语文（读或背原文、字词、标注、结构、提问） 数学（研习定理、看例题、试着做练习、提问） 英语（读课文、整理并研究词语、词组、句型、提问） 物理、化学、生物（同数学） 历史、地理、政治（阅读课文、勾画、整理观点、提问） 学习 要养成认真完成作业的态度，提高正确率置办并完成全国中考题汇编、各区模拟题汇编 将讲评练习册时的重点内容集中记录或在固定笔记本上留下提纲（见“预习。笔记本用法”）分析阅读短文和完形填空、整理其中词语、与老师讨论（整理至本上）做题时勾画题干和原文中的信息做题时要控制做题时间 复习整理 及时提问、整理、复习 记录语文听写和默写中的易错字词（标注书上或笔记本上）及时整理文言文词语重点，最好形成测试卷平时仔细写并积累语文作文 整理错题时注意分析、整理错因（系在错题旁，但要在笔记本或整理本上计数） 其他习惯 答案练习册不分离（及时借及时还）第2页 共2页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
