1、
两学一做心得体会
继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，中央紧锣密鼓部署“两学一做”学习教育，强调基础是学，关键在做，就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力建设一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。笔者认为，要真正让“两学一做”见真效，就要做到“四个真”。
真做——认真落实。“制度的生命在于落实”，文件再好，不贯彻落实就等于一纸空文。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践。与“三严三实”专题教育重点聚焦县处级以上领导干部这个“关键少数”不同，“两学一做”扩大了学习教育的
2、外延，全党8700余万名党员都要接受党性洗礼、强化思想理论武装、争做合格党员。学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，按照中央精神和方案要求，把“两学一做”抓到位、抓具体、抓出实效。各级党员干部要把“严实”精神贯穿学习教育始终，主动承担主体责任、层层传导压力，作表率、树标杆，一级带着一级学、一级跟着一级做。
真学——积极主动。“两学”，广大党员要积极主动，要做到情趋之、心向之、行归之。首先要自觉经常
3、学，作为自己终身学习的必修课、基础课，做到持之以恒、常学常新；其次要主动系统学，把握住“两学”是一个有机整体，准确理解、深刻领会和全面把握它们的基本内容、基本精神和基本要求，做到融会贯通、入脑入心；再次要积极根据自身实际重点学，就是要从自身所担负的不同工作和具体要求入手，对“两学”的重点内容学深学透，全面熟悉和掌握它们的各项规定；最后要结合“两学一做”的重要文件学，特别是当前，要把深人学习习近平总书记系列重要讲话作为必学内容，把握“四个全面”的深刻含义，把思想统一到党中央的决策部署上来，把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来。
真信——内化于心。开展“两学一做”学习教育对于推
4、动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。通过认真学习后，心中要明白党章是党立党、管党、治党的总章程。党章具备法规的外在形态，是党的意志的集中体现，与法律具有同质性，是最根本的党规党法。广大党员通过认真学习后要做到真信，要以党章党规及习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，并当作自己修身立业的压舱石。“两学”内化于心，就要着力解决自己在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，始终做到对党忠诚，又要强化党员规矩和纪律意识，自觉按照党章党规要求筑牢为人做事的底线，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，努力使自己一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、树立清风
5、正气、勇于担当作为。
真为——外化于行。“为”是“学”最终目的。一方面，是不是严格遵守党章，不是说出来的，而是做出来的，不看表态，关键看行动。一些党员干部包括领导干部把学习党章、遵守党章当成装点门面、包装形象的手段，谈起党章头头是道，党课讲得激情洋溢，把严肃的党内政治生活搞成大轰大嗡的活动，而自己却连请示报告、对党组织讲真话、如实报告个人重大事项等基本的纪律和规矩都不遵守，这是对党章的严重背离。另一方面，真为就是要紧扣中心工作，把党组织建设得更加坚强有力，更好地推动经济社会发展。要以高度自觉的责任担当，保持奋发有为的精神，在服务群众、推动发展中谋思路、出实招，在改善民生、促进和谐中主动作为、善于作为。要把真为作为本分，把实干作为责任，把苦干作为追求，成为破解难题、打开局面、推动发展的实干家和奉献者。要咬定目标干，只争朝夕干，真正创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩，让人民有实实在在的获得感。
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