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浙江省绍兴市高级中学2008学年第一学期期末质量检测高二通用技术.doc

1、 绍兴市高级中学2008学年第一学期期末质量检测 高二通用技术      说明:1、本试卷分为试卷I(选择题)和试卷II(非选择题),全卷共26小题,满分100分。考试时间60分钟。 2、请将正确的答案和解题过程写在答题卷上,考试结束只交答题卷。 试卷I 一、选择题(本大题20小题,每题2分,共40分。在给出的四个选项中,选出一个最佳选项。) 1.王海明发明了一种新型的摩托车自动报警防盗锁并将发明成果在某专业杂志上做了介绍。数月后某锁厂根据此资料生产出了这种防盗锁并投放市场,海明起诉锁厂侵权,法院却不予受理。根据此案例,以下说法正确的是(    ) A.海明没有

2、申请专利,所以并不拥有防盗锁的专利权 B.海明的发明已经过期失效 C.在杂志上介绍就相当于获得了专利权 D.防盗锁技术不能申请专利权 2.有人说“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用:给小孩一把锤子,他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时,我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑,而拿它敲敲这敲敲那,什么都用它来敲。我们需要锤子,但是不能滥用锤子。”你对这段话的理解是(   ) A.我们只要有了技术这把锤子,就可以做任何事情 B.小孩不会使用锤子 C.要科学合理地使用技术

3、 D.技术的未来充满希望也隐含威胁。 3.下面设计中人机关系不合理的是(   ) A.浴室内的防滑地毯B.外部褶皱的纸杯C.人行道上的盲道D.洗手间内的感应水龙头 4.如图所示,s型沙发的设计实现了人机关系中的哪个目标 (    ) A.安全           B.高效 C.健康           D.舒适 5.具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目,这种设计要求电池的容量要大、体积要小,这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明( ) A.设计创新促进了技术的发展 B.设计与技术的发展无关 C.技术总是无

4、法满足设计的要求 D.技术的发展不需要设计 6.以下侧重于艺术设计范畴的是(   ) A.烹饪用具  B.计算机 C.航天飞机 D.城市立体雕塑 7.水利大坝从理论设计到开工建设都要进行许多次试验。一般主要采取下列的什么方法(  ) A.优选试验法 B.模拟试验法 C.虚拟试验法 D.强化试验法 8.技术试验报告分为那几个环节 (   ) A.试验步骤、试验总结 B.试验步骤、试验记录、试验总结 C.试验目的、

5、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结 D.试验步骤、试验准备、试验记录、试验总结 9.设计的一般过程:①发现与明确问题 ②制作模型或原型 ③制定设计方案 ④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是 ( ) А.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.③①②④⑤ D.⑤④①③② 10.1985年格雷夫斯设计的水壶获得了极大的成功,如图所示。你认为他的设计的主要意图是遵循(     ) A.道德原则        B.经济原则 C.实用原则        D.技术规范原则 11.诸葛弩是三国时诸葛亮对

6、弩机进行改进,可以连发十枝箭的连弩。诸葛弩严格按照图纸制作出来的,各个部件可以互换,战场上士兵可以从损坏的弩机上拆下完好的部件重新组装使用。这说明诸葛弩的设计主要体现了(    ) A.创新原则   B.实用原则   C.技术规范原则    D.经济原则 12.产品设计的三要素是( ) A.物、人、环境 B.美观、实用、经济 C.结构、功能、安全性 D.高效、健康、舒适 13.人类通过研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼;通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;通过研究袋鼠在沙漠运动形式发明了无轮汽车(跳跃机)等。以上发明主

7、要运用下列哪种构思方法?                                             (    ) A.草图法     B.模仿法     C.奇特构思法     D.联想法 14.在绘制正等轴测图时,确定长(x向)、宽(Y向)、高(Z向)的三轴之间的夹角是 (    )  A.1500       B.900         C.1200          D.300 15.用于产品造型设计的初期阶段,可以将设计构思简单地表示出来,供设计人员深入探讨时使用的模型是 (      ) A.概念模型          B.草模 C.结构模型     

8、     D.功能模型 16.关于锉刀的使用,下列说法不正确的是                   (    ) A.锉刀的切屑用毛刷清理             B.截面比较小的锉刀在使用时,施力不要过大 C.锉刀和锉柄上防止油脂污染             D.锉刀用后,应妥善放置,不应重叠摆放   17.刘海的自行车,多处表面都已严重锈蚀,他想让维修店的工人师傅通过金属的表面处理方法提高自行车的美观程度,在下列处理工艺中最合理的是(   ) A.在生锈的地方直接刷上油漆 B.在生锈的地方先进行表面刷光并打上底漆,后喷涂 C.在生锈的地方进行镀层处理 D.在生锈的地

9、方用砂纸磨光 18.在学生台灯的设计过程中,需要对台灯的各个部件进行设计分析,你认为以下分析不合理的是(     ) A.灯泡的主要功能在于照明,一般要选择没有频闪或频闪度较低的灯泡 B.灯罩主要起美观作用,设计时主要考虑其造型 C.支撑架主要起支撑作用,并决定台灯的高度,从而影响学生的坐姿 D.台灯开关多种功能,选择那种开关要考虑学生的需要 19.某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机,可是未能被广泛地应用,最有可能的原因是: (   ) A.成本高   B.效率太高 C.使用不方便   D.钓鱼活动的主体是人 20.汽车的尾

10、灯由多组不同颜色、不同亮度的灯组成,其颜色、亮度等必须符合相关的规范。下列关于尾灯设置的描述不恰当的是( ) A.用光传递技术语言       B.主要是为了满足公众和使用者的审美需求  C.满足了 一定的人机关系    D.遵循了汽车设计的技术规范 试卷II 二、作图题(本大题有2小题,第22题4分,第23题6分,共10分) 22.请画出边长20mm的立方体正等轴测图。(保留坐标轴) 23.请画出下列立体图形的三视图。(图形长度比例参照立体图) 三、案例分析题(本大题有3小题,第24题18

11、分,第25题18分,共36分) 24.莫尔斯是在1832年从法国返回美国的旅途中萌生了发明电报的愿望的。当时莫尔斯已经41岁,在法国学了3年绘画后坐轮船返回祖国。轮船在大西洋中航行,为了打破长途旅行的沉闷气氛,美国医生杰克逊向旅客们展示了一种叫“电磁铁”的新器件并讲述电磁铁原理。杰克逊滔滔不绝地介绍电磁学的一些知识,旅客中41岁的美国画家莫尔斯被深深地吸引住了。杰克逊的一句话深深地印在了莫尔斯的脑海里。杰克逊说:“实验证明,不管电线有多长,电流都可以神速地通过。”这句话使莫尔斯产生了遐想:既然电流可以瞬息通过导线,那能不能用电流来进行远距离传递信息呢?莫尔斯为自己的想法兴奋不已,从这以后,他

12、毅然改行投身于电学研究领域。莫尔斯前进的道路上困难重重。由于莫尔斯物理知识贫乏,要学会和掌握电磁学的知识谈何容易!回到美国后,他只得向纽约大学物理学教授盖尔请教,盖尔教授悉心教他组装电池和制造电磁铁的方法,加之莫尔斯的刻苦学习,1835年底,他终于用旧材料制成第一台电报机。 阅读案例材料,回答以下问题: (1)谈谈莫尔斯的设计针对的是什么问题?这个问题的来源是什么? (4分) (2)我们有那些发现问题的途径和方法?(6分) (3)发现问题并明确问题的内容后,我们还需要确定问题是否有价值。那么,如何判断一个问题是否有价值呢?请列出判断依据。(至少4条)(8分)

13、 25.以下是孙宇同学简式白炽台灯的设计图纸及说明,请观察该图形并回答下列问题: 款式代号 A B C D 主要材料 灯泡 日光灯泡 白炽灯泡 节能灯泡 节能灯泡 支撑架 塑料 金属 木条 木条 灯罩 塑料 塑料  金属 金属  底座 木板 木板 金属 大理石 相对价格 最低 一般 较高 高   (1)台灯中包含哪些标准件?(至少写出两个) (4分) (2)分别评价比较A、B、C、D四款台灯设计的优缺点。(8分) (3)参照图示及说明,对比其他三款台灯,运用坐标图法,从创新、稳定性、美观、成本、环保五个方面对A款式台灯进

14、行评价。(6分) 四、设计题(本大题有1小题,第26题16分,共14分) 26.随着人类社会的不断发展,生活垃圾的处理问题越来越引起世界各国的高度重视。为了更好地回收垃圾废物,同时又能保护环境卫生,各国都采取一系列的回收措施,垃圾箱的使用便是其中的一种。假设让你设计一种在城市街道使用的环保垃圾回收箱,你会怎样设计?请完成下列问题: (1)从设计要考虑的主要因素出发,分析设计该回收箱应考虑到的具体要求。(至少三个方面)(6分) (2)应用草图法展现你的的设计方案,并作说明。(8分) 绍

15、兴市高级中学2008学年第一学期期末质量检测 高二通用技术答案        座位号:     一、选择题(共20小题,每题2分,共40分)     1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C C D A D B C B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A B C B A B  B D B 二、作图题(本大题有2小题,第22题4分,第23题6分,共10分) 22.图略,坐标轴正确2分,图正确2分 23.图略,每张图2分 三、案例分析题(本大题有3小题,

16、第24题18分,第25题18分,共36分) (1)针对的是“能不能用电流来进行远距离传递信息”这一问题(2分)。来源于设计者自己主动发现问题(2分) (2)观察日常生活(2分);收集和分析信息(2分);技术研究于技术试验(2分) (3)是否遵循了基本的科学原理;迄今为止,能否确认该问题尚未得到充分解决;是否具有普遍意义;是否主要问题;现有技术条件能否解决,技术发展以后呢;投入与产出比是否理想(每条2分,四条以上满分) 25.(1)紧固件、连接件、螺孔(或螺丝、螺帽等)、灯泡 等(答对2个即满分) (2)每款优缺点各1分 (3)图略。坐标图正确得3分,稳定性评价偏低给1分,成本评价偏高得1分,环保评价偏低得1分。 四、设计题(本大题有1小题,第26题16分,共14分) (1)从人、物、环境三方面考虑,如:材料选用要环保、稳定性要要、箱体要牢固、可回收和不可回收箱分开、造型要美观、成本不能太高等。答对三项以上得满分。 (2)略。草图5分,说明文字3分(8分) 用心 爱心 专心

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