1、
“五四”演讲稿——爱岗敬业
借建XX县区之势，扬我教师之风
尊敬的各位领导、评委、朋友们：
大家上午好。我叫xxx，来自xxx。很高兴今天有这个机会能与大家一起交流。我演讲的题目是《借建XX县区之势，扬我教师之风—爱岗敬业》。
xx年8月8日是一个特殊的日子，前锋区挂牌成立，我想不仅是我本人，前锋区的广大人民都沉浸在欢快之中。XX县区的成立，让我们骄傲，让我们自豪。让我们感悟到机遇但同时也面临着挑战。xx，我待了6年的地方，借助建立前锋XX县区之势，让我看到了机遇，看到了希望，但同时也面临着挑战。作为xx的一份子，我该何去何从呢。又该如何为xx
2、的发展保驾护航，添砖添瓦呢。
借建XX县区之势，扬我教师之风—践行党的群众路线是前提。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。要求我们在日常工作中必须时刻提醒自己加强师德修养，查找自身不足，端正工作作风，做好学生的表率，成为学生学习的榜样，激励学生成为一个有道德有修养的人。面对学生家长，要做到举止文明，言语规范，温文尔雅，谦逊有礼；不接受学生家长吃请，不拿学生家长钱财，不利用工作职务之便故意刁难学生及家长，杜绝“吃、拿、卡、要”，树立良好的清贫乐教、清廉正气形象。
借建XX县区之势，扬我教师之风—爱岗。建设美丽xx从我做起。人生的道路很长，我想，有很多同事都将和我一样，
3、把人生最美丽的青春奉献给了xx，“我们要将实干化作青春的翅膀，让青春在这里闪光。”我是xx年到的xx，来的时候有短暂的彷徨，想放弃，后悔过，迷茫过，但是同时我感受到了来自同事们的关心，张校长在生活和工作上的关心，侯主任在教学方面的耐心指导，刘老师在生活上的细心关照，太多了不能一一列举。学生们对知识的渴求使我回忆起曾经当初的梦想，老师教书育人，不求功名，不求富贵，只求为教育事业做贡献。邓小平曾说“在苦不能苦了孩子，在穷不能穷了教育”。既然当初选择了就不后悔，静下心来，过好每一天。说句实话每当看到学生们那种天真无邪的笑容，看到孩子们背个大书包，特别是冬天的时候天刚蒙蒙亮，学生就吃完早饭已经在赶往学
4、校的路上了，我内心很是痛苦。我觉得孩子们真不容易。尤其是现在我已为人母，我更能感受到家长对孩子的爱，对孩子的期望，但也能体会到孩子们的不易。想想城市里面的同龄人，或许孩子正在被窝里面睡觉，xx的孩子们已经走在路上，城市孩子坐着小车去上学，山里孩子正步行了几公里路了……想想我就心酸。这个岗位我能放弃吗。这个岗位我能离开吗。答案是肯定不能。我必须爱护这个岗位，我心里放不下山里的孩子，放不下xx的基础教育，更放不下对xx的这片爱……
借建XX县区之势，扬我教师之风—敬业。一支乐队，需要全体队员的齐心协力，否则难以演奏出育英绕梁的美丽篇章；一支玫瑰，需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心
5、脾的芳香；一座桥梁，需要桥墩的坚实支撑，否则难以确保行人车辆的安全；而xx的基础教育，xx的发展，则需要老师们脚踏实地的工作和敬业的精神，否则难以确保学生知识的延续与提升。作为一名普通的人民教师，我没有开天辟地的力量，我只有年轻人的自信与激情，xx的发展，XX县区的建设需要我们立足岗位，无私奉献。“逢山开路，遇河架桥，推进前锋XX县区建设新篇章。”这是何等的气魄，面临建设XX县区之机遇那我也想说“逢难前行遇事变通，推进xx基础教育新时代”。认真做好本职工作，敬业是最基本的要求。
勤奋铸就梦想，行动成就希望。年轻的生命不仅仅是一朵朵鲜花，它更渴望绽放的的激情。梦在前方，路在脚下。朋友们，让我们一起用实际行动，用我们的付出，践行党的群众路线，在镇党委、政府、校领导的正确领导下，借建XX县区之势，爱岗敬业，一起与xx腾飞吧。
谢谢大家。
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