茶亭中学篮球特色项目发展规划.docx

篮
球
特
色
学
校
发
展
规
划

2019年3月
茶亭中学篮球特色学校发展规划
一、 学校基本情况介绍
我校位于上饶县城南，毗邻县城12公里，校园占地面积40亩，体育用地2000多平方米，标准篮球场2个，篮球600个。在校学生538人，10个教学班，教职工45人，其中专业体育教师4人。
二、 篮球特色可行性分析
硬件方面： 我校有篮球场地二个可以使用，运动场面积有2000多平方米，篮球校本教材已经修订完毕，2017年，我校又新添置了篮球500多个，学校篮球特色创建硬件设施已基本具备。
师资方面：我校有专业体育教师四人，三个是中学高级教师，具有二十多年的体育教学经验，还有一个是年轻的体育教师，篮球专业，都对我校体育在篮球教学训练方面有针对性、实效性的手段，所以师资方面我校有着较高的办学优势。
社会需求方面：目前农村中学学困生比较多，我校在努力让学生提高文化成绩的前提下，增强学生的体质，促进学生身心的和谐发展，让学生学会篮球的基本技能和技巧，养成终身锻炼的良好习惯，发展学生个性特长，增强创新意识和创造能力，培养学生的意志品质，为学生创造一个温馨和谐，充满生命活力的成长环境，我校特拟提出创建学校篮球特色项目
三、 篮球特色带来的成效
以校园篮球为载体，让学生有一项终身受益的体育运动，营造篮球氛围，增强学生体质，掌握篮球技巧，完善学生人格。通过篮球运动渗透“目标、团结、协作、竞争、拼搏”等精神文化教育，“以球促德、以球健体、以球增智、以球审美”，使生生懂篮球、常常打篮球、人人爱篮球，以篮球促使每个孩子自信、从容、有尊严。
四、篮球特色发展五年规划
年度
2017
2018
2019
2020
2021
行动计划
筹备启动
初步建设
全面推进
成果总结
推广提升
要求
添置篮球设备、形成发展计划，有一小部分学生篮球水平达到3级水平以上
开设篮球课程、试行篮球监测标准、筹备年度篮球嘉年华活动、40%的学生达到3级以上水平
70%学生达到4级及以上水平，校队实力大增，有学校自编的篮球课程、提炼学校篮球精神
申报篮球特色学校、学校文化与篮球特色高度融合
与全县各类强校进行切磋交流，篮球特色学校已经成熟，在全县略有名气

五、分年级篮球标准
年级
目标
标准和要求
七年级
爱篮球
了解接触篮球阶段，学生学习基本技巧，以篮球游戏为突破口，使学生爱上篮球。
基本技能：
1、移动 2、持球 3、行进间运球 4、体前变向换手运球 5、双手胸前传球 6、原地单手肩上投篮 7、行进间单手肩上投篮
八年级
会篮球
巩固发展阶段，学生学习难度较高的技术动作和简单战术配合。
基本技能：
1、运球急停急起 2、单手肩上传球 3、同侧步持球突破 4、传切配合 5、“二攻一”配合 6、三对三对抗赛
九年级
懂篮球
发展提高阶段，篮球历史知识、篮球比赛知识、进行篮球对抗赛，比赛欣赏。
基本技能：1、运球转身 2、一对一防守 3、人盯人防守 4、战术位置

六、 特色创建的保障措施：
1、把校园篮球特色纳入学校发展规划和年度计划，并且划拨一定的经费用于篮球特色需要：添置器材、设备维护、教师培训、辅导补助、学习培训等
2、活动开展：天天篮球操、周周篮球课、每课一动作、班班篮球队、月月篮球赛、年年篮球节
3、学校目前有专业体育教师4人，他们都是专职体育老师，其中三位有着二十多年的体育教学经验，完全能胜任篮球特色的课程教学与实施
4设施保障：学校目前有篮球场2个，其他运动场面积约2000平方米，学校已购置篮球600个，能满足所有同时参加篮球训练。
5、成立茶亭中学特色领导小组：
组 长：钟新涛
副组长：李振清
成 员：郑小华 张华强 徐节林 林远波 徐焕林 陈诗军 钱泽芹
郑增琪 郑辉金 张诗万 方兆波 杨思慧 徐鸿雁 方佳
郑孝福
6、课程开设:学校严格按照上级的课程标准进行开设体育课，每周三节，保证学生学习篮球的时间。

七、学生个人体质健康与篮球项目成绩认定表
茶亭中学校园篮球学生个人考级标准
级别
标准
得分

一级考核标准（100分）

1、一分钟内，腰部绕环、胯下绕环动作流畅且未出现失误，失误一次扣2分，共20分。
2、右手原地高运球（30分），在规定的时间内不出现失误掉球，动作标准且能跟随教师口令节奏。失误掉球一次扣2分，非持球手未做护球动作扣5分，未抬头目视前方扣5分。
3、左手原地高运球（30分），在规定的时间内不出现失误掉球，动作标准且能跟随教师口令节奏，。失误掉球一次扣2分，非持球手未做护球动作扣5分，未抬头目视前方扣5分。
4、脚步移动的基本姿势（20分）：两脚前后（或左右）开立，与肩同宽，两膝弯曲，重心落在两腿之间。上体微向前倾，两臂屈肘于体侧，进行加速跑和放松跑。

二级考核标准（100分）

1、30秒内，原地双手同时运两个球，动作标准且能跟随教师口令节奏。失误掉球一次扣2分，未抬头目视前方扣5分，共20分。
2、掌握单手肩上投篮（女生双手胸前投篮）技术动作，在罚球线附近投篮（女生距离可以较近一些），每进一球得5分，共十次投篮机会，共50分。
3、运球折返跑（全场），共两个来回，失误掉球一次扣2分，共20分。
4、能基本做出防守的姿势，两腿前后开立，前脚的脚跟和后脚的脚尖在一条平行线上，膝关节弯曲。背要直，双手张开，后脚同侧的手略向上抬起，防止对手传球，而另一只手则向下侧伸，防止对手运球变向，共10分。

三级考核标准（100分）

1、基本掌握原地的体前变向运球，并能够随时变换运球节奏（30分）
2、基本掌握持球顺步突破和交叉步突破技术动作（20分）
3、行进间单手低手投篮，动作流畅且姿势优美得基础分10分，共进行10次上篮，每进一球得2分。（30分）
4、各种滑步的掌握（20分）滑步是队员防守时的主要移动方法，分侧滑步、前滑步和后滑步三种。向左侧滑步，后脚前掌内侧蹬地，左脚向左跨出落地，同时后脚紧随左脚滑动。移动时，两臂张开，保持屈膝低重心。移动中，身体上向平稳，不要起伏。

四级考核标准（100分）

1、掌握后转身技术：（以右脚为例）身体保持基本姿势，以左脚跟为轴，右脚前脚掌快迅蹬地，同时上体快速后转。（30分）
2、熟练掌握传接球技术，并能与搭档做出行进间传接球接上篮等连贯动作。（20分）
3、掌握侧身跑技术，并能接住队友的长传球（女生距离可稍短一些）进行突破上篮。（20分）
4、学习篮球裁判的基础理论知识，能基本在比赛中做出一些判罚，在体育课中实践，此项为平时成绩，不作为单独考核分。（30分）

五级考核标准（100分）

由篮球场底线为起点，运球至罚球线附近进行运球急停急起，再运球至中线附近做体前变向运球，再运至后场三分线附近做胯下运球接行进间单手低手投篮，球进后（球未进要一直补篮，直至进球）抢到篮板折返回至三分线再做胯下运球，运至中场做后转身动作，至三分线附近体前变向运球，运至罚球线附近投篮，球进后，计时停止。

七、 年度月赛事安排
月份
赛 事

九月
校篮球队成员选拨比赛

十月
全校篮球操比赛

十一月
3对3班级联赛

十二月
篮球嘉年华

三月
行进间直线运球比赛

四月
行进间障碍运球比赛

五月
原地单手肩上投篮比赛

六月
毕业篮球告别赛

七月
个人校园篮球吉尼斯记录登记

八、 首届篮球嘉年华活动方案
茶亭中学首届篮球嘉年华活动方案
为推进茶亭中学篮球特色发展，增强学生身体素质和篮球学习兴趣，提高学校篮球氛围，特此举办茶亭中学首届篮球嘉年华。本次篮球嘉年华分为个人赛和团体赛。
个人赛：1、定时投篮赛（1分钟）
2、运球折返竞速赛
3、个人技巧赛
4、1V1斗牛赛
团体赛：1、定点投篮计数赛（全班一人2次投篮机会）
2、运球折返接力赛
3、传球接力赛
4、全场5V5篮球赛
个人比赛规则：
定时投篮赛：在罚球线距离为半圆以外进行1分钟的自投自抢投篮赛，以命中个数决出名次。
运球折返竞速赛：从底线开始运球至对面底线折返回来，全场至少拍球八次，少一次加5秒钟，以用时多少来决定名次。
个人技巧赛：由篮球场底线为起点，运球至罚球线附近进行运球急停急起，再运球至中线附近做体前变向运球，再运至后场三分线附近做胯下运球接行进间单手低手投篮，球进后（球未进要一直补篮，直至进球）抢到篮板折返回至三分线再做胯下运球，运至中场做后转身动作，至三分线附近体前变向运球，运至罚球线附近投篮，球进后，计时停止。
1V1斗牛赛:各参赛选手按照抽签决定比赛对手，每局比赛先得10分者获胜，失败者淘汰，获胜者晋级下一轮。

      2、团体赛规则

      定点投篮计数赛:各班级挑选出20名学生，男女各10人，男生站罚球线，女生罚球线前50公分。每人有2次投篮机会，每进一球得2分，共计整个班级的总分决定班级的名次。

      运球往返接力赛:各班级挑选10名学生，男女各5人，从底线开始运球至对面底线折返回来进行接力，全场往返至少拍球八次，少一次加5秒钟，全队用时最少的班级获胜。

      传球接力赛:各班级挑选出20名学生，男女各10人，共分两列横队，相距3米。用双手胸前传接球进行接力，用时最短的队伍获胜

      5V5篮球赛:各班选出男女两个队伍， 抽签选出对战队伍，按照篮球比赛规则进行单淘汰制比赛，决出冠亚季军。