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一剪寒梅报春来
东风四中 郑光斌
“五个第一，五个第一！”随着东风教育分局组织的公开课大赛的落幕，东风四中捷报频传：
林静老师，在东风教育分局初中历史优质课竞赛中获得一等奖；
张沐老师，在东风教育分局初中思想品德优质课竞赛中获得一等奖；
杨静静老师，在东风教育分局初中数学优质课竞赛中获得一等奖；
李小雨老师，在东风教育分局初中语文优质课竞赛中获得一等奖；
贾璇老师，在东风教育分局初中英语优质课竞赛中获得一等奖；
这之中林静、张沐和李小雨老师都是今年刚刚参加工作的青年教师，走上讲台还不足半年，获此殊荣，令人称奇。
冰封大地，万籁俱静，一剪寒梅，傲立在茫茫的雪白世界中含苞待放这不是沉寂，倒有春满大地的寓意。五位青年教师的获奖，就像是腊梅初绽，预示着四中春日的到来。
由于教师的更替，东风四中的师资力量正处在青黄不接的时期，大批的青年教师进入四中，给学校带来了新鲜的活力，但与此同时，青年教师在教学工作上的力不从心，也带来了一系列问题，促进青年教师快速成长，无疑会给学校发展带来积极影响，所以我校一直将青年教师的培养，作为工作的重心之一。
十年树木，百年树人。青年教师的成长和培养，是一个系统工程，除了学校的规划，各部门的合作，还需要具体实施，逐步落实。
严师才能出高徒

 拜师学艺会
俗话说：“名师出高徒”，要想使青年教师尽快成长起来，首先就要给他们找一个好的师傅。学校领导通过研究，给每位青年教师安排了两位师傅，一位教学师傅，一位班主任师傅，并组织了“拜师学艺会”。会上学校教务处颁布了《东风四中青年教师培养方案》和《东风四中青年教师培养计划》，给师傅和青年教师分别发放了《东风四中青年教师培养档案》和《东风四中青年教师成长档案》。《档案》对师徒的教与学，作了详细的要求，如规定了每周最低听课次数；要求课前师徒共同商议备课，课后及时评课；每个月师傅和徒弟都要进行总结，并认真填写好档案，学校教务处按月检查……通过全方位的细致要求，使师傅全心全意地教会徒弟，徒弟认真地学习师傅宝贵的经验。
师傅的谆谆教诲，不仅指引着青年教师在职业生涯开端，虔心钻研，也将成为青年教师一生的财富，指引着他们在未来的教育生涯中发扬优秀传统，书写新的篇章。
打铁还需自身硬

青年教师公开课
青年教师要想尽快成为合格教师，提高青年教师自身的素质，也是必不可少的。为此学校教务处组织了“东风四中青年教师系列比武活动”，有“青年教师硬笔书法比武活动”、“青年教师粉笔字书法比武活动”、“青年教师演讲比武活动”、“青年教师教学活动比武活动”、“青年教师教学设计比武活动”、“青年教师论文比武活动”、“青年教师微课比武活动”、“青年教师课件比武活动”、“青年教师教学小报比武活动”、“青年教师公开课比武活动”、“青年教师教学成绩比武活动”和“青年教师综合素质比武活动”。这样一系列的活动，为青年教师提供了展现自我的平台，使青年教师从各方面磨练了自己，全面提高了青年教师综合素质，为他们更好地胜任教学工作，奠定了坚实的基础。
榜样力量无穷尽

老教师示范课
为了给青年教师树立起榜样，使青年教师学到其它老教师的丰富经验，学校教务处专门组织了“老教师的磨课活动”。学校每一个教研组，选一名优秀教师，先进行一节公开课，所有教师前往听课，再组织评课活动，每一位教师指出这一堂课的优点和不足，授课教师在此评课的基础上再进行一节公开课，然后再组织同样的评课活动。学校教务处全程参与和检查，确保此活动的落实和效果。这样的活动，不仅提高了老教师的课堂教学效能，保证了各教研组教研活动的有效开展，还展现了老教师在课堂教学中的丰富经验，为青年教师树立了榜样，促进了青年教师的成长、成才。
众人拾柴火焰高

青年教师磨课
青年教师的成长离不开每一位教师的努力。为了检验青年教师的成长，学校教务处组织了“青年教师的公开课活动”，活动历时一个半月，由青年教师先确定公开课的内容，再进行教研组内的备课研讨，然后进行数次磨课活动，通过讲课、听课、评课，对青年教师的课进行改进，组内教师倾心帮扶，磨课细致到每一个环节乃至每一句话的设计。大部分青年教师的磨课活动都进行了三轮，个别青年教师的磨课活动进行了五轮之多。每一堂公开课都凝聚着老教师们的丰富经验和无私贡献，最后学校教务处组织所有的青年教师在录播教室进行公开课决赛，学校组织领导和专家构成的评审小组，对每一节课进行评定和打分，并对取得最好成绩的青年教师进行表彰。通过这些活动，不仅使青年教师的课堂教学能力得到了大幅的提高，还使学校了解到了青年教师的成长情况，为后面青年教师的培养工作，提供了有效的参考经验。

专家组评课
在学校选派青年教师参加东风分局组织的优质课竞赛中，学校也组织开展了大量的有效的活动。首先根据学校组织的“青年教师的公开课活动”的比武结果，选派较为优秀的青年教师报名参赛，然后组织相应的教研组的全体教师，对青年教师的参赛课进行磨课活动，教研组的全体教师群策群力，共同策划，参赛的青年教师广泛学习，反复磨课，微机教师帮他们制作教学视频，美术教师帮他们美化课件和教具，学校为他们提供支持和保障……可以说，青年教师的获奖，是东风四中软实力的体现。
梅花香自苦寒来

教研组备课
人心齐，泰山移，在大家共同努力下，在青年教师的正常发挥下，东风四中才在分局组织的各学科的优质课竞赛中创出佳绩，所有参赛的青年教师全部夺得了一等奖的骄人成绩。斐然的成绩，不仅说明了东风四中的青年教师培养工作扎实有效，也预示着东风四中的崛起之路将更加开阔明朗。
东风四中现在正处在严寒时期，生源的改变、教师的更替，师资力量青黄不接……尽管困难重重，然而冰封的大地并不代表着了无生气，你看那一剪寒梅傲立雪中，正寓意着春天的花团锦簇。我们有理由相信，东风四中在“合”、“和”理念下的“家文化”带领下，通过教育理念的深化、课堂教学的深入和青年教师的成长，一定会再创辉煌，迎来一个姹紫嫣红的春天。