第二十一届五四奖章评选材料陈敏.doc

第二十一届“广西青年五四奖章”个人申报材料
陈敏 18776599695
本人名叫陈敏，女，汉族，广西贵港市港南区桥圩镇人，2010在大学期间加入中国共产党。我出生于一个贫苦的农民家庭，父母文化低、姐妹四个，从小就体会到能上学时来之不易的事情，于是很小就立志当一名光荣的人民教师——让更多的孩子喜欢读书。
天道酬勤，我的付出让父母让步，作为家里老大的我本应早早担起家庭的重担，但我深知打工不能改变我的家庭，唯有读书才能改变命运。我努力学习，初中毕业顺利上了高中，念了汉语言文学的师范专业，并且以优异的成绩毕业。我终于可以实现自己的愿望了。
我是幸运的的，也是幸福的。2011年毕业后报考了特岗教师，来到了贵港市港南区瓦塘镇思怀初级中学。这里地处偏远，交通不变，特岗13人来到思怀初中，没有多少个能完成三年的基层教学工作的——工资低、工作多、待遇差，很多老师离开思怀初中了。我是从小吃苦过来的，我不觉得在思怀初中工作是辛苦的。我服从学校的安排，一上岗就接了九年级毕业班的语文教学和班主任工作。初出茅庐水平有限，我就积极地向本校的老资格教师们学习，听课、评课、反思、模仿、借鉴，我的教学水平慢慢有了提高；在和学生相处方面，我是孩子们的大姐姐，也是他们的知心人领路人，活跃课堂氛围，调到积极性，让他们爱上语文课；学校领导安排的其他工作，也都按时按质完成。工作一年的考察期结束了，我被学校任命为教导处的副主任兼管团支部工作。
教导处的工作很繁琐，人员安排、课程布置；我是新来的老师，也是新上任的领导，我得照顾老职工的心情，也得安排好学校的细小工作；共青团当时是光头司令，全校400多个学生，没有一个学生团员，我找学生谈话，没有认知道团支部是干什么的。万事开头难，但我没有放弃。2012年仍接毕业班的语文教学和班主任工作。这一年里，我有了前一年的准备和磨练，如鱼得水——学生们信任我，语文课堂上充满欢声笑语；班主任工作轻松有序；教导处工作不再繁杂；团支部工作有了起色。这一年，我校举办了校运会，文艺晚会，元旦游园活动——学生们终于发现，一切有意思的好玩的活动原来都是团委办公室策划举办的。我们去思怀敬老院帮助孤寡老人们打扫卫生，到思怀圩上清理垃圾；我们在思怀初中的舞台上放声歌唱，大声地朗诵诗篇，展示着青春的活力。这一年，我被评为港南区“优秀教师”；语文教学成绩获得了港南区三等奖；港南区“优秀共青团干部”。
2013年，港南区教育领导发现教导处和团委工作跨度大，把我的职位调整为政教处副主任兼团委书记。又是新的岗位，又是新的开始。但我的工作却主要和学生德育工作挂钩了，人物轻松了许多。这一年，我带七年级，仍是班主任兼语文教学工作。政教处的清洁卫生、安全法制等德育工作落到我的肩头上。“起早摸黑”是班主任工作的真实写照：和学生一起出勤早操，监督各个清洁区的打扫，课堂得去看看是否出现突出状况，午休晚修等学生们睡着了才回到自己的小窝。学生厌学了，我一个个去家访，骑着摩托车穿梭在思怀的山村角落。在我当任班主任期间的班级，退学人数寥寥无几。天冷了，有的学生买不起布鞋，我偷偷地给他准备；学生因为父母没领结婚证办不上户口，然而家庭又实在贫苦，我和班里的学生给他捐款；学生早恋了，我当起了她们的“感情顾问”，告诉女孩子们要保护自己，不要让父母担心。
日子是忙碌的，我过得很充实。上课的时间总是过得很快，学生们总巴望“老师你再讲讲”。毕业了多年的学生，他们有的在读大学，有的在念高中，有的穿上了军装，有的成了广东的打工者，还有的成家了，但是他们常常回来探望我。每一次都让我为之动容，连校长每次都感叹，“学生们总是记得你啊。”
将心比心，我的付出得到了学生和家长的肯定。
2015年，我被评为港南区“先进教育者”。在多次年度考核中，我获评的“优秀”票数居高。同事们是肯定我的努力的。
休了一个学期的产假，回到思怀初中，学校领导考虑到我的工作和家庭，不再让我担任班主任。孩子们说的最多的就是“老师，你怎么不当我们班主任了”，我只是笑笑“不当班主任，我依旧爱你们啊。”是啊，我不当班主任了，但是我依旧爱我的学生们。
我认为，这是一种情怀，一种深爱。就像当初，我不觉得思怀初中生活工作条件艰苦，而今天，我依旧觉得当老师是一种幸运。每一天的认真备课，都能在课堂得到良好的反馈；每一次和学生们的交流，都能收获他们的识礼懂事。这就是教育吧——不仅仅教会孩子们读书写字，更要教会他们有一颗感恩的心、一个正直的身躯。
七年，白驹过隙，往事却历历在目。我不聪明，也没有什么优越的地方。我只是凭着自己的一颗良心，一份爱心坚守在思怀这个小小的初中校园里，不懂就问不会就学，不把坏情绪带到课堂，“桃李不言下自成蹊”，一个老师最重要的就是榜样的作用，你身正了，学生的影子也不会歪到哪里去。
我是一名党员，是一位教师，也是一名共青团干部。我热爱我的工作，我喜欢我的学生。“不忘初心，方得始终”。将来的每一天，我仍需踏实工作，兢兢业业，不辜负“老师”这二字。