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师德师风学习笔记
　　著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的，“十年树木，百年树人”，走进幼儿园的哪天，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，幼儿教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
　　夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……
　　曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年幼师们把青春年华扎根于幼儿园而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
　　当每天清晨你看见那一双双可爱的小眼睛，从哭哭啼啼到开心的跑来幼儿园。老师真的是多么的欣慰，看到了小朋友可爱的微笑，看到了家长满满的真诚！
　　教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。
我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。
　　幼师的姐妹们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。
　　教育，是无私奉献的事业;教育，是爱的事业。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚我深深懂得，我肩上的担子不轻，我要走的路还很远，很远……
　　下面我将一首诗送给大家:青年诗人汪国真的一首诗道出了无私奉献者的心曲：
　　我不去想是否能够成功，
　　既然选择了远方，
　　便只顾风雨兼程。
　　我不去想身后会不会袭来寒风，
　　既然目标是地平线，
　　留给世界的只能是背影。
　　我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，
　　把握瞬间的辉煌，
　　拥抱一片火热的激情，
请我们所有人握拳，大声的说出:"有爱才会有未来！"
　　教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳。“在做好一名幼儿教师前，先要做好一个“人”。只有做好了“人”，才能在面对孩子时做到耐心、爱心。幼儿的内心世界是个特殊的世界，他们有自己的想法、性格、爱好和闪光点，因此在日常生活中，教师应该蹲下来和孩子说话，平等地与孩子沟通，成为他们的朋友。关爱孩子，请“蹲下”与孩子对话。”、“我们面对的是祖国的希望、祖国的栋梁。幼儿教师对孩子的影响可以说是一生的，所以我们更要规范自己的行为，将正确的道德观念渗透到一日生活中，使幼儿潜移默化的形成良好的道德意识。”、“谈吐是最能体现一个人道德素养的发面，教师要规范自己的言语。在解决发生的各种矛盾时，最高的境界是心平气和，不斤斤计较。为孩子们创设一个道德观念正确、行为准则规范的生活学习氛围。”------
学习党的十九大精神，就是要与我们的实际工作相结合，从报告中去找智慧、找力量、找方法。用党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，为幼儿园发展再添新力。