初中语文-常见重点文言词用法举例素材-人教新课标版.doc

初中常见重点文言词用法举例
“以”字的用法：
1、认为。 2、因为。 3、用。 4、表目的，可译为“来”。
5、按照。 6、把。 7、通“已”，已经。
编号
例句
意思
出处
作者朝代
1
宅边有五柳树，因以为号焉。
把
《五柳先生传》
晋陶渊明
2
徒（只）以有先生也。
因为
《唐雎不辱使命》
西汉刘向
3
寡人欲以五百里之地易（交换）安陵
用
《唐雎不辱使命》
西汉刘向
4
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢（撞）地耳。
用
《唐雎不辱使命》
西汉刘向
5
不以物喜，不以己悲
因为
《岳阳楼记》
北宋范仲淹
6
属予作文以记之
表目的，来
《岳阳楼记》
北宋范仲淹
7
扶苏以数谏故
因为
《陈涉世家》
西汉司马迁
8
固（本来）以怪（认为---奇怪）之矣
通“已”，已经
《陈涉世家》
西汉司马迁
9
令辱之，以激怒其众。
表目的，来
《陈涉世家》
西汉司马迁
10
祭以尉首
用
《陈涉世家》
西汉司马迁
11
百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
表目的，来
《隆中对》
西晋陈寿
12
醉能同其乐，醒能述以文者。
用
《醉翁亭记》
北宋欧阳修
13
夫不能以游堕事，潇然于山水草木之间者。
因为
《满井游记》
明袁宏道
14
策之不以其道
按照
《马说》
唐韩愈
15
以是人多以书假（借）余
把
《送东阳马生序》
明宋濂
16
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
因为
《送东阳马生序》
明宋濂
17
以衾拥覆，久而乃和。
用
《送东阳马生序》
明宋濂
18
家贫，无从致（买）书以观
表目的，来
《送东阳马生序》
明宋濂
19
虽乘奔御风不以疾也。
认为
《三峡》
北魏郦道元
20
蒙辞以军中多务
用
《孙权劝学》
宋司马光
21
我以日始出时去（距离）人近
认为
《两小儿辩日》

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初中常见重点文言词用法举例
“为”字的用法：
介词读：“wèi” 1、为此。 2、因为。 3、向。
动词读：“wéi” 1、被 2、作为、当作。 3、动词，是。
4、吟唱、做，酿造，雕刻，认为。
编号
例句
意思
出处
作者朝代
1
愿为市（买）鞍马，从此替爷征
为此
《木兰诗》

2
项为之强（通“僵”）
因为
《童趣》
清沈复
3
舌一吐而二虫尽为所吞
被
《童趣》
清沈复
4
以丛草为林，以虫蚁为兽
当作
《童趣》
清沈复
5
好为《梁父吟》
吟唱
《隆中对》
西晋陈寿
6
谓为信然
动词，是
《隆中对》
西晋陈寿
7
以（由）弱（形作名，弱者）为强者
变为
《隆中对》
西晋陈寿
8
贤能（形作名，贤能的人）为之用
被
《隆中对》
西晋陈寿
9
此可以（把）[孙权]为援而不可图也
当作
《隆中对》
西晋陈寿
10
若（你）为佣耕
动词，是
《陈涉世家》
西汉司马迁
11

功宜为王
动词，做，当
《陈涉世家》
西汉司马迁
12
山峦为晴雪所洗
被
《满井游记》
明袁宏道
13
酿泉（名作状，用酿泉水）为酒
酿造
《醉翁亭记》
北宋欧阳修
14
不足为向人道也
向
《桃花源记》
晋陶渊明
15
武陵人捕鱼为业。
作为
《桃花源记》
晋陶渊明
16
能以径寸之木，为宫室、器皿
雕刻
《核舟记》
明魏学伊
17
大道之行也，天下为公。
动词，是
《大道之行也》
礼记
18
仅有敌船为火所焚。
被
《观潮》
宋周密
19
孰（谁）为汝（你）多知乎？
认为
《两小二辩日》

20
知之为知之，不知为不知，是知也。
动词，是
《论语》
孔子及弟子
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初中常见重点文言词用法举例
“之”字的用法：
1、主谓之间，不译。 2、相当于“而” 3、动词，去，往，到。
4、舒缓语气，不译。 5、宾语前置的标志。 6、助词，的。
7、凭借。 8、代词，可以代人、代事、代物。
编号
例句
意思
出处
作者朝代
1
而两狼之并驱如故
主谓之间，不译
《狼》
清蒲松龄
2
久之，目似瞑
舒缓语气，不译
《狼》
清蒲松龄
3
卒之为众人
主谓之间，不译
《伤仲永》
北宋王安石
4
高祖因之以成帝业
凭借
《隆中对》
西晋陈寿
5
孤之有孔明，犹鱼之有水也
主谓之间，不译
《隆中对》
西晋陈寿
6
辍耕之垄上
动词，去，往
《陈涉世家》
西汉司马迁
7
怅恨久之。
舒缓语气，不译
《陈涉世家》
西汉司马迁
8
又间令吴广之次所旁丛祠中
动词，去，往
《陈涉世家》
西汉司马迁
9
皆刑其长吏，杀之以迎陈涉
代词，指长吏
《陈涉世家》
西汉司马迁
10
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
主谓之间，不译
《爱莲说》
北宋周敦颐
11
公亦闻天子之怒乎？
主谓之间，不译
《唐雎不辱使命》
西汉刘向
12
夫专诸之刺王僚也，慧星袭月
主谓之间，不译
《唐雎不辱使命》
西汉刘向
13
孔子云：何陋之有？
宾语前置的标志
《陋室铭》
唐刘禹锡
14
一望空阔，若脱笼之鹄
助词，的
《满井游记》
明袁宏道
15
局促一室之内，欲出不得
以
《满井游记》
明袁宏道
16
余之游将自此始，恶能无纪？
主谓之间，不译
《满井游记》
明袁宏道
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初中常见重点文言词用法举例
“而”字的用法：
1、表并列。 2、表转折。 3、表修饰。 4、表递进。
编号
例句
意思
出处
作者朝代
1
中峨冠而多髯者为东坡
表并列
《核舟记》
明魏学伊
2
国（地势）险而民附
表并列
《隆中对》
西晋陈寿
3
则名微而寡众
表并列
《隆中对》
西晋陈寿
4
此用武之国（地），而其主不能守
表转折
《隆中对》
西晋陈寿
5
可远观而不可亵玩焉
表转折
《爱莲说》
北宋周敦颐
6
广起，夺而杀尉
表承接
《陈涉世家》
西汉司马迁
7
若夫日出而林霏开
表承接
《醉翁亭记》
北宋欧阳修
8
朝而往，暮而归
表修饰
《醉翁亭记》
北宋欧阳修
9
水落而石出者，山间之四时也
表承接
《醉翁亭记》
北宋欧阳修
10
饮少辄醉，而年又最高
表递进
《醉翁亭记》
北宋欧阳修
11
学而不思则罔，思而不学则殆
表转折
《论语》

12
人不知而不愠，不亦君子乎？
表转折
《论语》

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初中常见重点文言词用法举例
“是”字的用法：1、代词，这。 2、判断动词。
编号
例句
意思
出处
作者朝代
1
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足
代词，这
《马说》
唐韩愈
2
是日更定（晚上八点左右）矣。
代词，这
《湖心亭看雪》
清张岱
3
问其姓氏，是金陵人。
判断动词
《湖心亭看雪》
清张岱
4
天下缟素，今日是也。
代词，这
《唐雎不辱使命》
西汉刘向
5
否，非若是也。
代词，这
《唐雎不辱使命》
西汉刘向
6
是进亦忧，退亦忧。
代词，这
《岳阳楼记》
北宋范仲淹
7
问今是何世，乃不知有汉

判断动词
《桃花源记》
晋陶渊明
8
当是时，妇手拍儿声
代词，这
《口技》
清林嗣环
9
斯是陋室，惟吾德馨
判断动词
《陋室铭》
唐刘禹锡
10
诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣
代词，这
《隆中对》
西晋陈寿
11
知之为知之，不知为不知，是知也。
代词，这
《论语》

9

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“则”字的用法：1、代词，这。 2、判断动词。
编号
例句
意思
出处
作者朝代
1
然则何时而乐耶？
那么
《岳阳楼记》
北宋范仲淹
2
登斯楼也，则有去国（国都）怀乡，忧谗畏讥
就
《岳阳楼记》
北宋范仲淹
3
此则岳阳楼之大观也。
就（是）
《岳阳楼记》
北宋范仲淹
4
风力虽尚劲，然徒步则汗流浃背
就（会）
《满井游记》
明袁宏道
5
俟其欣悦，则又请焉。
就
《送东阳马生序》
明宋濂
6
余则蕴袍敝衣处其间
表转折，却
《送东阳马生序》
明宋濂
7
诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣
那么
《隆中对》
西晋陈寿
8
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆
就（会）
《论语》

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初中常见重点文言词用法举例
“是”字的用法：
1、代词，这。 2、判断动词。
编号
例句
意思
出处
作者朝代
1
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足
代词，这
《马说》
唐韩愈
2
是日更定（晚上八点左右）矣。
代词，这
《湖心亭看雪》
清张岱
3
问其姓氏，是金陵人。
判断动词
《湖心亭看雪》
清张岱
4
天下缟素，今日是也。
代词，这
《唐雎不辱使命》
西汉刘向
5
否，非若是也。
代词，这

《唐雎不辱使命》
西汉刘向
6
是进亦忧，退亦忧。
代词，这
《岳阳楼记》
北宋范仲淹
7
问今是何世，乃不知有汉
判断动词
《桃花源记》
晋陶渊明
8
当是时，妇手拍儿声
代词，这
《口技》
清林嗣环
9
斯是陋室，惟吾德馨
判断动词
《陋室铭》
唐刘禹锡
10
诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣
代词，这
《隆中对》
西晋陈寿
11
知之为知之，不知为不知，是知也。
代词，这
《论语》

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用心 爱心 专心