初二月考语文试题.doc

七年级语文月考测试题

一、 语言积累与运用（23分）
1、下列加点字注音有错误的一项是（ ） （2分）
A、归省（xǐng） 潺潺（chán） 蕴藻（zǎo） 凫水（fú）
B、大彻大悟（chè） 奔突（bēn） 搏击（bó） 翻飞（fān）
C、乘凉（chéng） 蘸水（zhàn） 幽暗（yōu） 闪烁（shuò）
D、尽态极妍（yàn） 静穆（mù） 解数（xiè） 阐述（chǎn）
2、下列各组词语，书写全都正确的一项是（ ）（2分）
A、婀娜 瞋视 惋转 叹为观止B、粲然 惬意 徘徊 参差不齐
C、惆怅 褶皱 细腻 叱诧风云D、飘缈 桕树 束缚 戛然而之
3、下面对句子中划线词语解释有错误的一项是（ ）（2分）
A这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。（指实在）
B晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！（这里指昏暗）
C每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（赞美看到的事物好到了极点）
D莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！（使仪态和丽质最充分地显示出来）
4、 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投
B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
C．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。
D．今年5月31日是第22个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。

5、修辞运用不恰当的一项是（ ） （2分）

A. 那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（比喻）
B. 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（ 排比 ）
C. 他鼻子很灵，就像狗一样。（比喻）
D. 我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。（设问）
6、下面语段横线处应填入的恰当句子是（ ） （2分）

在海南岛，我登上了高高的尖峰岭。瞧那辽阔，深邃、汪洋似的林海， ，横亘在眼前，那情调是多么粗犷。
A．每一棵树木斗挺拔昂扬，一个劲的拼命向上长，闪烁着生命的光华
B．莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛
C．浓绿的松柏，淡绿的杨柳，大叶的杨树，小叶的槐树，成行并列
D．横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩柱的林干
7、仿照加点的例句，再续写两个句子。 （2分）
例句：爱心是春风，它可以播撒盎然的生机；
爱心是甘霖，它可以滋润久旱的心田；
爱心是 ；
爱心是 。
8、请用一句话概括下面一段话的主要信息。（不超过10个字）（2分）
目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。
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9、古诗文默写 （7分）
① _______________，万物生光辉。
② 《望洞庭湖赠张丞相》表现洞庭湖波澜壮阔的气势的句子是 ， 。
③ 晴川历历汉阳树, 。
④ 此地一为别， 。
⑤ 新世纪的青少年，要发奋有为，报效祖国，绝不能“ ， ” 而被时代遗弃。(请用汉乐府《长歌行》中的诗句填空)

二．阅读下面文言文，做12——16题（13分）
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
10、《口技》的作者是 ，本文选自清代张潮编选的笔记小说 。（2分）
11、解释句中划线的词。（4分）
A．中间力拉崩倒之声 B．不能名其一处也
C．曳屋许许声 D．不能指其一端
12、翻译下面的句子。（2分）
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

13、下面对这段文字的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A．“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后时间的作用。
B．这段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。
C．这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。
D．这段主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。
14、有关宾客的描写能否删去，为什么？（3分）

三、现代文阅读( 24分 )
(一)阅读《社戏》中的有关文段，完成24—29题。( 14分)
甲：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
乙：不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
15 注音： 蹿 （ ） （1分）
16.“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”这句话用了什么修辞手法? 这样写的好处是什么呢? （3分）

17．甲、乙两段景物描写的内容各是什么? （2分）

18. 甲、乙两段都写了船速之快，哪一处是正面描写?哪一处是侧面描写?请找出有关语句并抄写下来。（2分）
正面描写：

侧面描写：
19. 这两段景物描写都调动了人体的感觉器官，请分别找出来，再说说这样写的好处。（6分）
视觉：
听觉;
嗅觉：
触觉：
好处：

(二)阅读《乡韵自多情》，做30—33题。( 10分 )
乡韵自多情
①河南,是一块戏曲浸润的厚土,戏已经融进了人们的生存状态.乡亲们热爱戏,居家过日子,想哭想乐就一定想着戏.戏,是他们生活乃至生命的一部分.
②日常生活中.乡亲们要找到看戏的理由很多.逢年过节,赶会赶场,庆祝丰收,翻盖新房,婚丧嫁娶,都会搭台唱戏.听说哪个村子"玩戏",周围的一些村庄也像过节一样,人们不请自到,早早去争取占个好位儿,看得清楚,听得真切,过"瘾".戏演完了,曲终人散,有的人还非要到后台看看自己喜欢的“角儿”。
③有些戏迷,每年农闲的腊月,正月,二月,都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏.戏有了名,角儿一出名,就要"拿堂".有时那张罗家儿不仅白掏力,还得往里赔本,为请一台好戏不知要跑多少趟,赔笑脸说好话送钱物,把好戏名角儿请来可是老不容易.能看到家乡排排场场唱起了大戏,父老乡亲美美地听戏看戏,请戏的人心里别提多得劲儿了!
④戏曲滋润了人们的日常生活,也丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准.在音乐舞蹈不发达的地区,在没有电影,电视的年代,要精神文化生活,用什么办法呢 那就唱戏.平时,田间地头,锅台边,猪圈旁,常有人或轻吟浅唱,或放声高吼,那声音或婉转或豪放,或悲凄或明亮,都直接地,酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声.
⑤社会大舞台,人生一台戏.有谁知晓,浩如烟海的剧目里,唱出了多少波澜壮阔,表达了多少情意绵绵,演出了多少慷慨悲歌.多少年来,乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着.在戏里,他们认识了杨家将,结交了黑老包,知道了抓不到奸人不煞戏……正是这戏曲琼浆的滋养,使父老乡亲质朴善良,爱憎分明,追求真善美,鞭笞假恶丑.
⑥唱戏,唱跑了忧愁,唱来了欢愉,激发了善良正直,唤起了浓琅乡情.一个台湾老兵讲,他大半辈子没学会哭,可是近来一听豫剧就掉泪,光想哭,想娘,想家.在美国,我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡,他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些来.他紧紧地握着我的手,甚至还给我深深地鞠了一躬,我细细看他时,发现他的眼里分明有泪花在闪……
⑦乡亲乡韵自多情.广裹的中原大地,不仅能够长出金色的小麦和稻谷,而且也成就了豫剧,曲剧和越调.那悠悠的拖腔,那粗犷的大本嗓,能把人的思想拉回遥远的故乡.故乡情,亲人爱,亲和力,凝聚力,都在戏里……
20．根据第③段内容,解释“拿堂” 一词在文中的意思。（1分）
拿堂：
21．第⑤段写到了“戏曲琼浆的滋养” ,从文中看,戏曲给人们的“滋养” 主要表现在哪些方面？（3分）

22．第六段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事,其作用是什么？（3分）

23．从全文看,“乡韵自多情” 的“情” 可以从哪些方面理解？（3分）

四、作文（40分）
题目：生活因＿＿而精彩
要求：（1）在括号里填上恰当的词。 (如友谊、诚实、追求、歌声等）
（2）写出自己的真实经历，抒发出自己的真情实感，表达出自己心中的真实想法。
（3）文体不限（除诗歌外），写一篇600字以上的文章。