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八年级物理学业水平测试.doc

1、 .........................................................................................密...................................................................封............................................... 线......................................... 学校 班级 姓名

2、 考场 考号 八年级物理学业水平测试 注意事项: 1.本试卷共4页,五大部分,满分100分,考试时间60分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 三 四 五 合计 分数 得分 评卷人 一、填空题(每空1分,共24分) 1、如图1所示,小明同学从侧面透过球形玻璃缸欣赏水中游动的鱼,发现鱼变大了,则这个像是金鱼的____________像(选填“实”或“虚”),玻璃缸相当于__

3、 2、普通照相机的镜头相当于一个______________透镜,一架普通照相机镜头的焦距为70mm ,当被拍照的物到镜头的距离大于___________mm 时, 图1 底片上会得到一个倒立、缩小的__________像(选填:实或虚)。 3、人的眼睛像一架神奇的照相机,其中晶状体相当于照相机镜头中的_____透镜,外界物体在视网膜上所成的___ _立的实像。 4、图2中(a)、(b)表示了力的作用效果,其中图_________主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图_____________主要表示力能使物体发生形变。[选填“(a)”或“(b

4、] 5、如图3所示,用大小、方向均相同的力推门,推力作用到A点比作用到B点更易于把门推开,此现象说明____________________________。 图2 图3 6.在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大 的方法来增大橡皮与纸之间的 . 7、正在行驶的汽车关闭发动机后,由于____________仍然向前运动,但汽车的速度将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”),

5、这是由于汽车受到__________的缘故。 8、自行车是同学们常用的交通工具,请把对应题号填在横线上。 ①通过增大压力来增大摩擦的是_______; ②通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是_______; ③通过加润滑油来减小摩擦的是_______; ④通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是_______; A.脚蹬子表面做的粗糙不平 B.刹车时要用力捏闸 C.车轮做成圆形的 D.要经常给链条上油 9、用20 N的力把重为8 N的物体紧紧地压在竖直墙壁上静止不动,这时物体受到的摩擦力的大小是________N。 10、

6、水平桌面的面积为1㎡,上面放着质量为5㎏的物体,物体与桌面接触面积为0.1㎡,则物体对桌面的压力是________牛,对桌面的压强是______帕。 11.用手把图钉按进木板中,在这个过程中手对图钉帽的压力_____________图钉尖对木板的压力;手对图钉帽的压强____________图钉尖对木板的压强(填“大于”、“等于”或“小于) 得分 评卷人 二、选择题(每题3分,共30分。 1、把凸透镜正对太阳,可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑。若用此透镜来观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应

7、 ( ) A、大于10cm B、小于10cm C、大于20 cm D、在10cm和20 cm之间 2、某同学制作了一个眼球模型,如图5所示,模型中的凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体,则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分 ( ) A、远视眼模型,用凸透镜矫正 B、近视眼模型,用凹透镜矫正 C、近视眼模型,用凸透镜矫正 D、远

8、视眼模型,用凹透镜矫正 图5 3、以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小与鸡蛋对石头的力相比较 ( ) A、前者大 B、前者小 C、相等 D、无法比较 4、下列叙述的几对力中,属于相互作用力的是

9、 ( ) A、人推墙的力与墙推人的力 B、墙推人的力与人受到向后的力 C、人推墙的力与墙受到的推力 D、人推墙的力与人受到的重力 5、下列事例中,减小摩擦的措施是 ( ) A、刹车时用力捏闸 B、在汽车轮胎上做成有凹凸不平的花纹 C、在机器的传动部分安装滚动轴承 D、在雪地上撒一些煤灰 6、一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,属于一对平衡力的是: ( ) A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力

10、 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D.书受到的重力和书对桌面的压力 7.下列现象中,为了增大压强的是 ( ) A.骆驼长着宽大的脚掌 B.载重汽车装有许多轮子 C.坦克车装有宽宽的履带 D.压路机装有质量很大的碾子 8、利用托里拆利实验测大气压时,可以确认管内进入了少量空气的现象是 (   ) 座号 A、管内水银面的高度略小于760㎜ B、使管倾斜时,管内水银柱

11、长度增加 C、无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管 D、将管在水银槽内轻轻上提,管内水银柱高度不变 9、下面事例中不属于利用大气压的是 (   ) A.村民用活塞式抽水机取井水 B.护士把药液吸入注射器 C.工人在茶壶盖上做了个小孔 D.帕斯卡用几杯水撑裂了木桶 10、如图6是小车运动时车内悬挂小球和杯中水面的情况,符合实际的是 ( ) 得分 评卷人 三、作图题(共8分) 1、根据图7两图中的入射光线或折射光线

12、分别作出相应的折射光线或入射光线。 图7 2、请在图8中画出小球所受各力的示意图。 图8 图9 3、如图9,水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。米袋随传送带一起匀速运动,画出米袋所受力的示意图。 得分 评卷人 四、实验探究题(第2题每空1分,其余每空2分共26分) 1.小周用图10所示的装置“探究凸透镜成像规律”。 (1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成

13、在 。 (2)小周在图所示位置得到一个清晰的像。老师要求她在凸透镜不动的情况下,在光屏上再成一个更小的实像,小周应当把蜡烛向 移动,同时把光屏向 移动。 图10 (3)小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,她应当向 移动光屏,可再次得到清晰的像。 2、让同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下,分别滑到铺有不同材料的水平面上。 ①让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,其目的是____________________________________; ②小车在不同的

14、平面上运动的距离不相等,说明了平面越_______,小车受到的阻力越___ ___,小车前进的距离就越_______; ③推理,若平面绝对光滑,物体受到的阻力为零,它的速度将_______(填“会”或“不会”)改变,小车将做_____________运动而永远运动下去。 a b c d 3、通过学习,同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开? (1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景. 出现这种

15、情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压____ __大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是 :( ) A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 (2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示. 他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水. 你认为,小明的结论是 (填“可靠的”或“不可靠的”); 4.小雨用如图12所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关。 (1)实验时,小雨将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿 __

16、方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动。 序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N    1 平放 木板 6 1.2     2 平放 木板 8 1.6     3 平放 木板 10 2.0     4 平放 木板上铺棉布 6 1.8     5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0 图12 (2)实验时,小雨记录的部分数据如上表所示。 a.分析序号 三组数据可知:滑动摩擦力的大小与所受压力有关。 b若探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为 三组数据进行分析。 得分 评卷人 五.综合应用题(10分) 兰兰家有一个猪宝宝的摆设,放在水平桌面上,如图13所示。猪宝宝是实心的,于是设法测得了它的质量是1.78kg,猪每只脚着地的总面积是1cm2。(g取l0N/kg) (1)猪宝宝对桌面的压力是多少? 图13 (2)猪宝宝对桌面的压强是多少?

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