1、《与朱元思书》第二课时
课型：讲读 主备人：髙奎 隋媛 张晓华 审批人：
【教学目标】：
1 积累文言中的实词、虚词
2．翻译、背诵课文第三段
【教学重点、难点】
翻译背诵课文。
复习提问：1 背诵课文 2 翻译字词
【教学过程】
一、学生读课文第二段
1、学生自由读两遍
2、分组读
3、学生齐读
二、翻译课文
1、请同学们借助文下注释，译讲课文第二段。
2．小组交流 程序:小组中由一人负责，先读一句然后解释重点字词再翻译全句最后其他同学补充
3、学生再译
4、老师点拨
三、背诵课文第三段
【当堂检测】
一、 解释下列字词
寒树（
2、 ） 负势（ ）竞上（ ）
轩邈（ ） 直指（ ）激（ ）
泠泠作响（ ）好鸟（ ）相鸣（ ）
嘤嘤成韵（ ）转（ ）戾( )
息（ ）经纶（ ）反（ ）
柯（ ）上（
3、 ）疏条（ ）
二、 翻译句子
1、夹岸高山，皆生寒树
2、负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
3、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
4、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
5、鸢飞戾天者，望峰息心。
6、经纶世务者，窥谷忘反。
7、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
三．下面是对第三段内容的理解，正确的一项是[ ]
A．“夹岸高山，皆生寒树”既写出了两岸高山之多，又写出了高大的能使人产生寒冷感觉的树木之多。
B．“横柯上蔽，在昼犹昏”是说交错的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也跟晚上一
4、样看不见。
C．“争高直指，千百成峰”用的是比喻修辞，旨在写山之多。
D．“疏条交映，有时见日”意思是稀疏的树木枝条互相掩映，有时还能见到透射进来的阳光。
四、找出下列句中的通假字并解释
1、蝉则千转不穷 2、窥谷忘反
五、一词多义
①奇山异水，天下独绝 绝： 猿则百叫无绝 绝：
②负势竞上 上： 横柯上蔽 上;
六、下列句子不是骈句的一项是( )
A、从流飘荡，任意东西。
5、 B、自富阳至桐庐，一百许里。
C、夹岸高山，皆生寒树。 D、负势竞上，互相轩邈。
七、下列加点字不是虚指的是（ ）
A、自富阳至桐庐，一百许里 B、水皆缥碧，千丈见底
C、争高直指，千百成峰 D、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝
八、下列横线的词不能解释为“全”或“都”的一项是（ ）
A、风烟俱净，天山共色 B、水皆缥碧，千丈见底
C、夹岸高山，皆生寒树 D、此人----为具言所闻
九、根据课文内容默写
1、夹岸高山， ，
6、 ，互相轩邈，
， 。
2、泉水激石， ；好鸟相鸣 。
3、蝉则 ，猿则 。
4、 ，望峰息心； ，
。
5、横柯上蔽，在昼犹昏； ， 。
【当堂小结】
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