百练百胜2016年人教版八年级物理上册周末作业题(14份打包)周末作业(四).doc

周末作业(四)
第一组 声的利用
建议用时：15分钟　分值：20分　得分____ 
1.(4分)(2016·绥化质检)下列实例中，利用声传递能量的是(　　)
A.利用B超检查身体
B.利用声呐探测海洋深度
C.利用超声波除去人体内的结石
D.医生用听诊器诊断疾病
【解析】选C。声可以传递能量，利用超声波传递能量来清除人体内的结石、清洗钟表等精密的机械；声还可以传递信息，利用B超检查身体，利用声呐探测海洋深度，医生用听诊器诊断疾病等。
2.(4分)下列实际应用中，没有利用声音携带的信息的是(　　)
A.有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨质量
B.“倒车雷达”探测前方障碍物
C.我们在深夜看电视时应把音量关小
D.“超声导盲仪”提醒盲人避开路障
【解析】选C。本题考查声与信息。因为质量不一样的瓷器发出的声音的音色不同，有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质，是利用声音传递的信息来判断瓷器的好坏，A错；“倒车雷达”探测前方障碍物，是通过声音传递信息的，B错；我们在深夜看电视时应把音量关小，是减小响度，以免打扰别人，不是利用声音传递信息的，C对；“超声导盲仪”提醒盲人避开路障，是通过声音传递信息的，D错。
3.(4分)(2016·咸阳质检)新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛焰，敲响小鼓，周围同学看到烛焰随着鼓声舞动。对这一现象解释不正确的是(　　)
A.鼓声是由鼓面振动产生的
B.烛焰舞动说明声音可以传递能量
C.鼓面振动产生的是超声波
D.周围同学听到的鼓声是由空气传来的
【解析】选C。本题考查声音是由振动产生的，声音能传递能量。人的听觉范围是20～20 000 Hz，高于20 000 Hz的是超声波，低于20 Hz的是次声波。敲响小鼓时，鼓面振动，产生声音，声音能传递能量，使蜡烛火焰跳动。听到的鼓声是通过空气传播到同学耳朵里，这说明声音在人的听觉范围内，不是超声波或次声波。故选C。
4.(4分)上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递________。课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的________。
【解析】上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递信息。课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的响度。
答案：信息　响度
5.(4分)以下三幅图表示的都是生活中声的应用实例，其中：

(1)主要应用声传递信息的是____________图。
(2)主要应用声传递能量的是____________图。
【解析】本题考查声的利用。甲图是交通警察通过超声波测速仪测定车辆的行驶速度。乙图是工作人员在运用超声波清洗机清洗眼镜。丙图是医生用“B超”在为病人做检查。其中超声波测速仪和“B超”都是利用声传递信息，超声波清洗眼镜是利用超声波传递能量将眼镜的污垢除去。
答案：(1)甲和丙　(2)乙

第二组 噪声的危害和控制
建议用时：15分钟　分值：20分　得分____ 
1.(4分)(2016·桂林质检)噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一。控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是(　　)

【解析】选B。图片中的A和C都是不让噪声源振动，属于防止噪声产生。B采用双层窗使飞机产生的噪声不能进入居民家中，属于阻断噪声传播。D中戴耳罩能防止噪声进入人耳。
2.(4分)(2016·广州期中)如图所示，根据声音的波形判断，属于噪声的是
(　　)

【解析】选C。本题考查乐音和噪声的判断。由A、B和D三个声波的波形图可以看出，发声体的振动是有规律的，是乐音；而由C图的波形图可以看出，发声体的振动杂乱无章，是没有规律的，属于噪声，故选C。
3.(4分)下列事例中，属于从噪声的接收环节进行防治的是(　　)
A.道路两旁植树
B.上课时把手机关机或调成静音状态
C.高架道路两旁建隔音墙
D.在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔
【解析】选D。本题考查噪声的控制。道路两旁植树和高架道路两旁建隔音墙都是在传播路径中防治噪声，A、C选项不符合题意；上课时把手机关机或调成静音状态是在声源处防治噪声，属于从噪声的产生环节进行防治，B选项不符合题意；在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔是在人耳(声音接收)处防治噪声，D选项符合题意。
4.(4分)街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为78.8 dB。如果人处在此噪声等级的环境中(　　)

A.对人的听力会产生严重危害
B.对人的学习会产生影响
C.对人的睡眠不会产生影响
D.对人的学习、睡眠都不会产生影响
【解析】选B。本题考查噪声的等级。人们以分贝(decibel，符号是dB)为单位来表示声音强弱的等级。0 dB是人刚能听到的最微弱的声音；30～40 dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90 dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150 dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。为了保护听力，声音不能超过90 dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB。故选B。
5.(2分)(2016·江西联考)控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅南昌”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从________减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的________(选填“音调”“响度”或“音色”)。

【解析】控制噪声的三种方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。噪声监测装置显示的是噪声的响度。
答案：声源处　响度
6.(2分)音乐老师说魏明音乐天赋很好，为早日登上“星光大道”，魏明天天勤奋练习。我们听到他的歌声是通过____________传来的。若深夜在家里大声练唱，对邻居来说此时的歌声是一种________。
【解析】本题考查噪声的概念。声音的传播需要介质，空气可以传声，我们听到的声音大多是通过空气传来的。从物理学的角度讲，魏明悠扬悦耳的歌声是乐音。但是，从环境保护的角度讲，只要声音妨碍人们正常休息、学习和工作都属于噪声。歌声尽管十分悦耳，但是已经影响到邻居的休息，对邻居而言这就是噪声。
答案：空气　噪声

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