党性教育档.doc

保持共产党员先进性教育党性分析材料
丰宁实验小学党支部书记 白子生
白子生，男，48岁，满族，大专文化，1987年1月6日加入中国共产党，原任教育局党委办公室主任，现任丰宁实验小学党支部书记。参加教育工作29年，先后评为优秀共产党员多次，先进党务工作者三次，省级优秀教师，市级劳模，市级三育人先进个人，县级模范教师。今年党中央在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重大举措；是提高党的执政能力，巩固执政基础，完成历史使命的重大举措；是实现全面建设小康社会宏伟目标，加快推进中国社会主义建设的重大举措。学校作为第二批保持共产党员先进性教育单位，本人作为一名单位负责人、党支部书记，根据县委、教育局党委的安排部署，在认真组织安排本单位党员先进性教育活动，完成各阶段工作任务的同时，积极、努力、自觉地参加各项学习讨论活动，坚持学习工作两不误两促进；坚持用《党章》规定要求自己，用党员先进性教育标准要求自己；坚持边学习边对照自己查找问题，边查摆问题边分析原因；坚持以先进性教育活动促进自身党性的提高和业务能力的提高。特别是进入分析评议阶段以来，我对自己的思想、学习、工作、纪律和作风等方面，进行了全面的回顾及认真的反思，仔细查找存在的问题和不足。通过查找问题，对照自己，分析原因，使自己对存在问题和不足有了更加清醒的认识，进一步明确了今后工作的努力方向，构建了初步的整改措施，为整改提高和更好做好今后工作奠定坚实基础。
一、主要问题
1、理论学习不够深入。回顾几年来做党务工作，特别是任实验小学党支部书记一年来，从表面上看，自己对学习还是比较重视，但学习的深度不够，尤其是对深层次的理论学习、研究不够，表现在对党的有关政策，在实施过程中注重面上贯彻，结合学校实际不够，缺乏理性思考，往往应付的多，深层次实施的少，理论学习上不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，用什么学什么，与工作密切的才学，与工作关系不大少学。学习一般化，重点不突出，针对性不强，通读多，精读少。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实际工作意识不强没有真正用理论指导学校具体工作实际，解决实际问题。
2、理想信念有所淡化。身为党员领导干部，对共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念有所淡化，政治敏锐性和政治鉴别力不够强，工作中用辩证的观点分析和解决问题的能力有待提高。对现在社会上存在的“共产主义渺茫论”、拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶级腐朽思想抵制力不太强，平时也忽视了世界观、人生观、价值观、权力观和地位观的改造。
3、工作作风不够扎实。做为党支部负责人，没有真正把班子成员、党员和教师的思想教育作为头等大事抓实、抓细、抓深、抓好。平时总用一般标准来要求自己，工作只是完成上级布置的任务就行了。工作传统化，抓党建工作，缺乏主动性、创新性，缺乏解放思想和改革的进取精神，存在一定的畏难情绪，觉得现在人们思想趋向多元化，理想信念淡化，思想工作不好做。另外，觉得实验小学的党员和教师的思想、学习、工作在同级学校算是好的，可谓是佼佼者，造成工作力度不够，没有真正履行制度化、规范化。思想政治工作跟不上时代对教育、对学校教育教学的要求。深入广大党员和教师中间太少，在工作中缺乏很强的针对性，在某种程度上影响了工作的开展。
4、对业务钻研不够。平时忽视了业务学习，不善于思考、动脑，缺乏全面、系统性，认为党的建设政治性、政策性强，工作不能偏离党的路线、方针和政策。因此，工作少大胆创新，点子少，无特色，照搬照抄，结合实际少。此外，认为自己有一个好的工作态度、工作热情、工作纪律就行了，对领导的概念认识不足，没有充分认识到领导的内涵有两层意思，一是带领、率先垂范；二是导向、批评，作为一个好领导，两方面缺一不可。
二、原因分析
1、政治理论学习抓得不紧，思想武装不过硬。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策，《党章》等党的基本知识不深、不细、不透，精神实质理解不深刻，学习形式化、教条化，没有形成经常化、制度化，使之成为自觉行动。
2、受社会理想信念淡化的影响，对党员特别是党的领导干部理想信念的自我教育不够，对党的干部所承担的责任、历史使命估价不足，放松了三观的改造，全心全意为人民服务的宗旨树立得不牢，满足现状，放松了对自己的严格要求。
3、固步自封，工作缺乏大胆创新精神，没有及时更新思想观念、更新业务知识结构，深入一线调查研究，不断总结经验教训，不断提高自身素质，结合实际谋划工作，工作标准低。
三、努力方向
1、加强理论学习，提高自身素质。在今后的工作中，要把政治理论的学习放在重要的位置，始终坚持学习不放松。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，自觉坚持不懈的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策，学习党的基本知识，牢固树立理想和宗旨观念，自觉抵制社会不良风气的影响，不断提高自己思想政治觉悟。
2、加强党性修养，牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党员领导干部，牢记党的宗旨，自我加压，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，从自身做起，以身作则，率先垂范，坚持原则，严于律己，顾全大局，带好党员队伍，树好党员形象，促进学校工作的开展。
3、转变工作作风，坚持与时俱进、开拓创新精神，对上多请示，对下多支持，对内多交流，深入实际，解决党员和教师存在的实际问题。坚持立党为公，执政为民，不计名利、不讲价钱、不图虚名、不事张扬、勤勤恳恳、做好本职工作，用先进的理念、先进的思想抓好党的建设，耐心细致做好党员、教师的思想工作，提高党组织凝聚力和战斗力，为办人民满意学校做出自己应有的贡献。