1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四
2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二
3、级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母
4、版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学会生存,第1页,1.,经过口语交际与沟通了解学会生存意义与价值。,2.,了解生活中可能碰到灾难与危险，学习在日常生活中自我保护方法和技能，树立自我保护意识，珍爱生命。,3.,培养主动参加讨论，耐心专注倾听意识，提升清楚连贯地发表自己看法能力。,学习目标,第2页,交际指导,1.,课前认真
5、准备相关材料,。,能够经过报刊、电视、电脑等媒体搜集或关注现实生活，,积累相关自我保护事例，对自我保护有一个明确认识,。,第3页,2.,仔细分析材料并组织语言,。,将自己搜集到资料进行分类，筛选有用材料并认真组织语言，在小组内讨论交流。,重点交流我们在生活中可能碰到哪些危险或灾难,，比如自然灾害（地震、洪水、台风等），或者人为灾害（交通事故、抢劫等），进行全班交流。,第4页,3.,列举事实，说明观点,。,在交流过程中，尽可能用事实说话，要,完整讲述已知事实，说明自己观点,。比如自己一次历险经历，碰到了哪些困难，是怎样处理。,第5页,4.,紧密联络生活，提出合理提议,。,对于讨论交流结果，要,联
6、络自己生活实际，进行认真思索,：假如下次再碰到类似情况，我们要怎样处理。并提出对应提议。要正确对待他人评价，倾听他人讲话，提出中肯意见，同时虚心接收他人意见。,第6页,交际示例,我来说说我亲身经历事。那是我上二年级时候，父亲带我去商场玩，到八楼时候，我想上厕所了，于是我和父亲说好在大门口会合。,我上完厕所去开门，厕所门却怎么也拉不开。我用尽全身力气拉，只听得门框被拉得哐啷直响，门依然打不开。,第7页,我想大约是门锁坏了，于是我对着窗外大喊大叫，叫了半天也没有些人理会我。,以后，我把厕所里卫生纸揉成团，扔下去，过了很久，直到一位老爷爷发觉了。不一会儿，商场安保部叔叔来了，才把我救了出来。,第8页,谢谢,观看,第9页,
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