1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2,古诗两首,1/18,吟咏 丝绦 泗水 海滨,碧绿 梳妆 裁剪 紫色,认读词语：,2/18,3/18,4/18,咏柳,贺之章,5/18,贺知章,6/18,咏 柳,贺知章,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,7/18,丝线编成带子。这里形容随风飘拂柳枝。,字词了解,碧绿色玉。这里用以比喻春天嫩绿柳叶。,装饰，打扮。,1,碧玉：,2,妆：,3,丝绦：,8/18,诗句注释,你看那高高柳树，长满了翠
2、绿新叶，看上去好像用碧玉妆扮一样，真是青翠欲滴啊！那垂挂下来万千柳条，柔软绵长，随风摇曳，多像绿色丝带！,（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。）,9/18,再看那小巧新长出来柳叶，细细尖尖，整整齐齐，是谁裁剪出来呢？原来是二月春风这把剪刀裁出来啊！,（不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀）,诗句注释,10/18,咏 柳,贺知章,碧玉,/,妆成,/,一树高，,万条,/,垂下,/,绿丝绦。,不知,/,细叶,/,谁裁出，,二月春风,/,似,/,剪刀。,11/18,春日,朱熹,12/18,朱熹,13/18,原指节日或亲朋挚友相会日子，这里是指天气晴朗好日子。,游春，踏青赏花，寻找优美景色。,河名，在山东省。,
3、日常、轻易，不用费神。,“,等闲识得,”,是轻易识别意思。,春风。,字词注释,1.,胜日：,2.,寻芳：,3.,泗水：,4.,等闲：,5.,东风：,14/18,在一个春光明媚日予，我信步到泗水河边寻找春色，啊，放眼望去，一切都焕然一新了，全没了冬日苍白和萧瑟。,（胜日寻芳渐水滨，无边光景一时新。）,诗句了解,人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红景象以后。你看，春风徐来，各种景象焕然一新，处处万紫千红，百花争艳，有了春风，才有这无边美景。,（等闲识得东风面，万紫千红总是春。）,15/18,一个春光明媚日子，诗人兴致勃勃，来到泗水河畔观赏美景。满眼望去，无限风光，给人涣然一
4、新感觉。诗人悠闲自得，感受着春风清新和温暖：春风吹拂，百花盛开，处处万紫千红，洋溢着春气息。,诗意赏析,16/18,感情朗诵,春日,朱熹,胜日,/,寻芳,/,泗水滨，,无边,/,光景,/,一时新。,等闲,/,识得,/,东风面，,万紫千红,/,总是,/,春。,17/18,诗人朱熹在泗水河畔春游，心情为何如此高兴？原因之一，是因为朱熹观赏到了万紫千红春色；原因之二，,春日,这首诗，不但是一首咏春诗，而且是一首含意深刻劝学诗。因为“泗水”在山东地域，是春秋时期大教育家孔子故乡和他讲学地方，“寻芳泗水”就是说在孔子书籍中寻求知识。书中知识道理，就好像原野上漂亮春色，使诗人耳目一新，深感高兴。正因为朱熹酷爱读书，他才成为著名哲学家、文学家、教育家。这首暗喻读书诗，对我们是一个很好启迪。咱们应该像朱熹一样在书海中求知，因为书海中也有一片万紫千红春色！,认识拓展,18/18,
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