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10141044陈震演讲稿
尊敬的各位评委：
大家好。自2003年7月毕业于XX县区师范学校以来，我始终留守在边远洼区工作，07年评为镇级骨干教师，先后取得了县级三好班集体、优秀班主任和继续教育优秀学员等荣誉称号。下面就我的工作情况向大家简要汇报：
一、工作态度
参加工作以来，我始终以人民教师的标准要求对照自己，工作中，服从组织安排，识大体、顾大局，坚持出全勤，干满点，2011年8月29日至2012年9月29日应出勤227天，实际出勤227天，出勤率为100%。几年来，先后担任七年级信息技术，一至四年级数学，四年级语文等教学工作，担任班主任3年
2、本学期任四年级语文、数学学科教学工作和四年级班主任，对学校交付的任务，我都坚持高标准、高质量的完成，还承担了学校信息技术教室管理、校园网站管理等工作，特别是学校现代化建设过程中，我主动承担学校全部的输机录入工作，我都保质保量按时完成，受到了市验收组专家的好评，我讲的信息技术课是我校验收中唯一的一节a级课。我在06—07学年度考核为优秀。
二、教育工作
参加工作以来，我始终对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，关心爱护学生，担任班主任工作3年时间。06年取得心理健康辅导教师资格证书，08年取得班主任资格证书。日常工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，坚持做一个爱心
3、教师，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火，抱着一颗爱孩子、爱工作的心，精心呵护着我们班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们，信任
他们，理解他们，积极主动与他们相处，让学生处处都能感受到我的真诚。我坚持“三多”即：多谈心、多表扬、多家访。我担任班主任的二年级在10—11学年度被评为县级三好班集体，11年9月，我被评为县级优秀班主任。11—12学年度我带的三年级被评为县级三好班集体。2009年获镇政府级优秀教师，2010年6月获镇级优秀德育教师。2012年6月我被评为教育技术工作县级先进个人。我撰写的《小学生情感态度在数学活动中的培养》一文，荣获县级三等奖，
4、《浅谈计算机教学与素质教育的联系》一文，获县级三等奖。12年5月在下窝头镇第二十一届校园文化艺术节活动中，我指导的三句半《说环保》获优秀节目奖。
三、教学工作
几年来，每个学期我都担任语文、数学、品德与生活、信息技术学科的教学工作，每周课时量达到17节，课下认真钻研新课程标准和教材，体现“教师为主导、学生为主体”的教学思想，以培养学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，重视学生的训练，做好课后辅导工作，努力转化学习待优生。我所教班级在期中、期末及
5、抽测中，学生的合格率、优秀率都超过了县局规定的指标。11—12学年度我所教三年级品社学科合格率、优秀率总评为全镇第一名。07年我被评为镇级骨干教师，同年12月，在中小学教师课堂教学交流评价中荣获三等奖，2012年2月，我讲的信息课被评为县级一等奖，2011年3月，我撰写的《课堂上如何培养学生创造性思维能力》，在第十三届教研教改成果科研论文评选中荣获县级一等奖，《载体在小学数学教学中的改革与创新》一文，获基
础教育创新论文评选县级二等奖，2012年8月，我撰写的《农村小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣》一文获县级一等奖。
四、教科研方面
我积极参加学校等各级
6、部门组织的教研活动，认真学习新课程理念，积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，不断提高自己的教学水平。于05年取得专科学历，09年取得本科学历，10年7月被评为第四周期继续教育优秀学员，为了能更好的适应教学工作，我不断拓宽自己的知识面，我的作品《寿》在第十四届校园文化艺术节上获县级一等奖。2005年10月，我参与县级立项课题《小学英语学科培养学生创新创优能力的方法》的研究，现已结题并获县级奖。2010年11月参加了立项课题《文明礼仪教育与学生人文素质的培养研究》，并取得了阶段性成果。
几年来，我在教育教学工作中取得了一些成绩，但也有很多不足。我相信，只要爱岗敬业，就会有收获。在此，我申请评聘为小学高级教师。
谢谢大家。
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