中班律动《洗衣机》.doc

中班律动：有趣的洗衣机

活动目标：
1、在了解洗衣机工作程序的基础上，尝试用动作表现洗衣机洗衣服的过程。
2、感知乐曲，能用不同的肢体语言表现衣服在洗衣机中旋转的动态。
3、初步学习游戏，尝试与同伴合作。
活动准备：
1、幼儿事先在家中观察洗衣机洗衣服的流程。
2、洗衣机洗衣服的流程图（图一：放衣服；图二：放水后衣服飘起来了；图三：衣服转动；图四：停一停、泡一泡；图五：换个方向转一转；图六：放水衣服沉下去；图七：甩干；图八：抖抖，晾衣服）。
3、音乐。
活动过程：
一、幼儿感受音乐。
1、教师出示一件脏衣服：“哎呀，这件衣服这么脏可怎么穿啊，小朋友你们能帮我想想办法吗让幼儿出主意）
2、“把衣服洗干净是个好办法。妈妈都是把衣服放在哪里洗的呀”？（洗衣机）
3、洗衣机是怎么工作呢？
幼1：洗衣机是会转到的。（出示图3）
幼2：洗衣服之前首先要把衣服放进洗衣机，加入洗衣粉和水。（出示图1）
师：当衣服遇到水会发生什么事情呢？（出示图2）看看，小衣服怎么样呢？
幼3：甩上去了
师：我们可以送给它一个好听的词语，浮起来，大家一起说说看：“衣服慢慢浮起来。”
这时候开动开关，小衣服开始洗起来了（图3），洗洗然后停下来泡一泡（图4），换个方向再来转一转（图5）
师：听，这是什么声音？咕噜噜，咕噜噜
幼：放水的声音
师：水慢慢溜走了，小衣服又会怎么样呢？（图6）看看，红色的箭头告诉我们小衣服？
幼：小衣服落下来了
师：我们也送给它一个好听词语，叫做沉下去，一起说：“衣服慢慢沉下去。”
放完水后，衣服还是湿漉漉的，怎么办呢？
幼：转动起来甩甩干。（图7）
师：为了不让衣服缠在一起，最后我们还要把衣服抖抖松。（图8）【3分钟】
4、播放音乐：听，小衣服洗起来了。【2分钟】
二、引导幼儿利用身体部位创编各种动作，表现洗衣机洗衣服的程序。
1、我们要准备洗衣服了，让我们变成小衣服吧。看看，我找到一件男孩的衣服，还有男孩衣服吗？男孩衣服在哪里？这件事是谁的衣服？女孩衣服在哪里？把手举起来看一看。小衣服们，让我们听着音乐跳到洗衣机里玩一玩吧？
2、小衣服跳进来吧，洗衣粉来了，水来了。（播放音乐1）
3、衣服遇到水会慢慢的怎么样？（浮起来）哪件小衣服会做慢慢浮起来的动作？
师：谁来做一个浮起来的动作。我们来学一学他，还有不一样的浮起来的动作吗？我们跟着音乐一起来做一做浮起来的动作吧（播放音乐2）
4、水放好了，洗衣机要开始工作了，它是怎么转动的？（左转转）谁能用动作做一做。请小朋友利用身体部位创编做动作。（听音乐练习3）
5、洗衣机转动一段时间后就要怎么样呢？（停一停、歇一歇、再泡一泡）
6、接着衣服又开始转动起来了？（右转转）（听音乐连在一起4）
7、水慢慢放光了，衣服怎么样了？慢慢沉下去5）谁来做慢慢沉下去的动作）
幼儿创编动作，听音乐练习。
8、我们把湿漉漉的衣服甩甩干，——甩干的时候又是怎么转的？（先慢后快）幼儿听音乐6创编动作。
9、我们把衣服拿出来后干什么？（抖动衣服）怎么抖呢？（抖衣服、抖袖子、抖裤子）最后，我们把衣服晾起来（幼儿创编）
四、放音乐，师幼合作表演玩游戏2次。
——我们怎么变成一台洗衣机呢？（可以几个人一组围成一个圈）
1、现在我们随音乐用洗衣机洗衣服一定要听妈妈的指挥，才能把衣服洗干净。
师：小衣服们，请到你们，请你们跳进来！“小衣服”逐个往大洗衣机中跳。
师：加点洗衣粉，加点水，水满了，衣服浮起来啦！拧开关开始洗衣服了，左转转右转转、左转转右转转、左转转右转转、飘呀飘，找呀找，有些衣服找到了好朋友，三三两两高兴的缠在了一起跳舞，玩得很高兴。（停）衣服洗干净了，小衣服们，你们身上湿漉漉的小心着凉，妈妈把你们一件一件放进甩干桶，甩干身上的水就不会感冒了，你们要齐心协力朝一个方向使劲甩，才会把身上的水甩干。转转转转转转转转转转转转转转转转转（停）衣服洗干净了，妈妈闻闻小衣服香香的，摸一摸软软的。
请六个小朋友做衣服，其他幼儿做洗衣机游戏一次。（换幼儿再次表演）
2、刚才玩的时候，妈妈发现有几件小衣服洗的特别好，我们请它们表演一下，其他的小衣服手拉手当洗衣机，看哪件衣服表演的最好。（按地下搭成的洗衣机线站好）谁还想当小衣服来大洗衣机中间洗一洗？再请几位幼儿进行表演。
3、幼儿自由找搭档合作游戏，再次感受游戏的快乐。
我们每位小朋友找一个好朋友手拉手，面对面站好，（主、配班老师合作）和王老师一排的小朋友当妈妈，和郭老师一排的小朋友当小衣服，第二次游戏时换角色玩。
4、请客人老师表演衣服的动作，小朋友当洗衣机。
现在咱们邀请客人老师当大衣服，你们当洗衣机，王老师当妈妈操作洗衣机，我们把这些大衣服洗得干干净净，你们愿意吗？那我们一起开始用洗衣机洗衣服吧！
五、思想教育，活动结束。
妈妈今天洗了这么多衣服，累的腰都直不起来了，妈妈幸苦吗？小朋友一定要爱护妈妈、关心妈妈、体贴妈妈，在家帮妈妈干些力所能及的事情，妈妈会很高兴。并且要珍惜妈妈的劳动成果，平时注意自己的衣服整洁、干净这样才是人见人爱的好孩子！
衣服洗好了，要怎么样啊，（把衣服晾起来）衣服晾在哪里？请客人老师做衣架，小朋友自己想一个动作把自己洗的衣服晾起来。