1、 总备课第 25 课时
单元
三
课题
容积和容积单位练习
课时
第7课时
课型
练习
教 学
内 容
教材53—55页的内容
教 学
目 标
1、使学生进一步理解容积的含义，熟练掌握容积单位及它们之间的进率，并会正确的计算容积。
2、培养学生应用数学的意识及细心观察的良好习惯。
3、培养学生独立思考、严肃认真的学习态度。
重点难点
容积单位之间的换算及容积的正确计算。
教学准备
实物投影或小黑板
教 学 程 序 和 内 容
复
2、 备
一、问题引人，回顾再现:
1、什么叫容积？
2、容积的单位有哪些？它们之间的进率是多少?
3、怎样计算容积？计算容积时应注意什么？
二、分层练习，强化提高：
1、填一填
5400ML=（ ）L 36OML=（ ）L 7.8L=（ ）ML
3080=（ ）L 3.5L=( )=（ ）
870ML=( )=（ ） 0.08=（ ）=（ ）L
2、在括号里填上适当的单位。
（1）一个水桶可装水20（ ）。（2）一堆木料的体积是1.2（ ）。
（3）一张桌子的占地面积是0.9（ ）。（4）一根绳子长3（ ）。
（5）一
3、个粮仓能容纳粮食400（ ）。（6）一瓶药水大约350（ ）。
3、我会判断，（正确的在括号里画“√”错误的画“×”）。
（1）一个木箱的容积和它的体积相等。 （ ）
（2）容积的计算方法和体积的计算方法相同。（ ）
（3）计算容器的容积要从里面量长度。 （ ）
（4）一瓶墨水大约有59ML。 （ ）
4、解决问题:
（1）一个蓄水池，底面是边长为40米的正方形，池深1.8米。这个蓄水池占地多少平方米？最多可蓄水多少立方米？
（2）一种喷雾器，药液箱的容积是18L。如果每分钟喷出药液600ML，喷完一箱药液需要多少分钟
4、
（3）有一个游泳池，长50米，宽12米，深2.5米，这个游泳池最多能蓄水多少吨？（1水重1t。）
（4）一个正方体水箱，从里面量棱长是2.4米，这个水箱的容积是多少升？
(5)在一个长10dm,宽8dm,高6dm的容器中装了240L油，容器中的油高多少dm?
(6)在一个长12dm,宽6dm的长方体鱼缸里，放入一块珊瑚石（珊瑚石全部浸入水中），水面比原来上升2cm。这块珊瑚石的体积是多少?
三、自主检测，评价完善：
1、8.04=（ ）L=( )ML 2750=（ ）ML=( )L
7.5L=( )=（ ） 785ML=( )=（ ）
5、2、在括号里填上适当的单位。
（1）冷藏箱车厢的体积约是20（ ）。
（2）一本词典的体积约是900（ ）。
（3）沙坑的占地面积约是12（ ）。
（4）一块橡皮的体积约是8（ ）。
（5）汽车油箱的容积约是70（ ）。
（6）一台手提电脑的容积约是4（ ）。
3、解决问题。
（1）哈尔滨冰雪大世界每年用的冰大约能融化成8万立方米的水，它们相当于多少个长50m,宽25m,深1.2m的游泳池的储水量？
（2）一节火车厢，从里面量，长13m,宽2.7m,装的煤高1.5m,平均每立方米煤重1.33吨，这节车厢里的煤重多少吨？
（3）一种微波炉，产品说明书上标明:炉腔内部尺寸400×225×300(单位：mm)。这个微波炉的容积是多少升?
（4）一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为2dm,向容器中倒入5.5L水，再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深15cm。这个苹果的体积是多少？
4、思考：课本55页16题。
四、归纳小结，课外延伸。
通过本节课的学习，你又有什么新的收获？
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