定向运动教学公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,4.,自我测试,2.,石块,界标,巨石场,遗迹,低塔,地图与指北针,在山上结识地图上符号,第1页,第1页,5.,自我测试,2.,1,2,3,4,5,6,7,8,X,地图与指北针,对照下列地图阐明：,有几种小丘？,有几种小丘高度相同？,陡坡在哪？,哪个或哪些小丘海拔,高度最高？,最大凹地在哪？,第2页,第2页,6.,自我测试,2.,1=上坡,2=下坡,3=平地,4=下坡,5=上坡,地图与指北针,阐明箭头所指方向地势升高还是减少或同一高度,第3页,第3页,7.,自我测试,2.,C,B,F,E,H,A,G,D,地图与指北针,对号入座,第4页,第4页,8.,自我测试,2.,1=,2=,3=,4=,5=,6=,7=,8=,9=,10=,上坡,平地,平地,下坡上坡,下坡,下坡,上坡,平地,下坡,上坡下坡,地图与指北针,阐明箭头所指方向地势升高还是减少或同一高度,第5页,第5页,9.,自我测试,2.,1=,2=,3=,4=,5=,6=,7=,8=,9=,10=,山脊,山脊,凹地,山脊,凹地,凹地,山脊,凹地,凹地,山脊,地图与指北针,指出10个“”所指是山脊还是凹地,第6页,第6页,在没有指北针情况下给地图定向,2.,地图与指北针,第7页,第7页,10.,自我测试,2.,地图与指北针,选出正拟定向地图,第8页,第8页,11.,自我测试,2.,A,B,C,D,E,F,G,地图与指北针,正确连接实物与地图上所相应符号,第9页,第9页,指南针,2.,磁极批示器,Si Nan,地图与指北针,第10页,第10页,指,北,针,2.,PWT 8M,Silva NOR Spectra,Silva 6 Jet Base plate,Silva OMC Spectra,地图与指北针,第11页,第11页,利用指北针定向,2.,地图与指北针,第12页,第12页,用,PWT 8M,指北针定向,红,对,红,2.,“我在这我要去那儿”,“红对红北”,”出发”,地图与指北针,第13页,第13页,用Silva 光谱指北针定向,2.,”我在这我要到那儿”,”红对红”,”出发”,地图与指北针,第14页,第14页,12.,自我测试,2.,上：北方,下：南方,左：西方,右：东方,地图与指北针,第15页,第15页,13.,自我测试,2.,D,C,B,A,地图与指北针,找出下列指北针所定向地图,第16页,第16页,14.,自我测试,2.,1=,2=,3=,4=,5=,6=,7=,8=,9=,10=,11=,红色W,蓝色,*,蓝色*,蓝色*,红色 E,黄色,黄色*,蓝色,红色S,红色 N,黄色*,地图与指北针,练习使用光谱指北针定向,第17页,第17页,检查定位方向!,2.,地图与指北针,第18页,第18页,总结1,2.,地图是地球表面从空中鸟瞰缩略图。,地图上百分比尺阐明地图被缩小了多少倍。,不同地图有不同颜色和符号。,图例说明了地图上不同颜色和符号。,等高线是指地形高度差别，,它表明哪里有山,.,哪里有坑,谷及地形陡缓。,在使用地图前，一定要先将地图定向，地图如同拼图同样，只能有一个方式是正确。,地图与指北针,可选择地面上大而有明显特性地物作标识为地图定向。,第19页,第19页,总结 2,2.,通常需使用指北针来为地图定向。,所有指北针红色指针永远指向北。,指北针很容易使地图定向。,量角器指北针与拇指指北针定位方式不同。,需要不断检查指北针所指方向。,当绕行灌木丛，山丘，沼泽或浓密植被时，必须重新,调整指北针定位,。,地图与指北针,第20页,第20页,寻找点标,如何定向,3.,第21页,第21页,路线选择,3.,如何定向,点与点之间有多个路线选择,直线距离并不一定是最佳选择,第22页,第22页,速度,3.,如何定向,人在不同地形行进速度不同，以下表所表示,速度,公路,草地,森林,丘陵地带,行走,慢跑,跑步,行进每公里所需分钟数,第23页,第23页,线形地貌,3.,如何定向,安全办法之一：沿线形地貌选择路线,第24页,第24页,16.,自我测试,3.,如何定向,练习：找出线形地貌，并用笔标出来。哪条路线最容易走？,第25页,第25页,16.,自我测试,3.,如何定向,答案,第26页,第26页,17.,自我测试,3.,如何定向,练习：从起点到终点有哪些主要标志物？,第27页,第27页,17.,自我测试,3.,如何定向,答案,第28页,第28页,选择哪条路线？,3.,如何定向,点评：,C,是最抱负选择，,为何？,第29页,第29页,18.,自我测试,3.,如何定向,找出三张图中除直线路径外，其它两条可选择路线，阐明每条路线优缺点，并指出哪条路线为最佳选择。,第30页,第30页,18.,自我测试,3.,如何定向,答案,第31页,第31页,偏向瞄准,3.,如何定向,安全办法之二：偏向瞄准 例1,请阐明为何？,第32页,第32页,偏向瞄准,3.,如何定向,安全办法之二：偏向瞄准 例2,请阐明为何？,第33页,第33页,偏向瞄准,3.,如何定向,安全办法之二：偏向瞄准 例3,请阐明为何？,第34页,第34页,简化视图,3.,如何定向,安全办法之三：简化视图 例1,第35页,第35页,简化视图,3.,如何定向,安全办法之三：简化视图 例2,第36页,第36页,袭击点（最后安全参考点）,3.,如何定向,安全办法之四：设定最后安全参考点,第37页,第37页,总结,3.,在两点之间通常有多条路线可供选择,直线距离并不总是最佳选择,.,不同地形行进速度不同,沿着公路、小道、输电线等线形地貌较易行进,我们所说独特、明显地貌是指如湖泊或高山等地貌,袭击点（安全参考点）是指那些容易找到、离目的地最近,明显地物,如何定向,第38页,第38页,在快速行进中定向是定向运动终极目的,实地练习,4.,第39页,第39页,实地识图,4.,实地练习,阶段1,：使用一张已标明一条线路或机动车道地图，边读图边顺着这条线路迈进，记住要时刻保持地图定位，在指北针帮助上用“红对红”原则。,注意：所有你穿过事物和地貌，并对照地图上它都是用什么符号和颜色来表示。,第40页,第40页,