1、 第六章《电压 电阻》单元测试题(四）
1．语言复读机工作时需要6Ｖ的电源，这可以由 节干电池 联而成。
2.根据导电性能可以把物质分为导体、半导体和绝缘体。在玻璃杯、电炉丝、橡胶手套、热敏电阻这些物品中，利用半导体材料制成的是 。
3．滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的_________来改变电阻的. 如图甲所示，当滑片向C断移动时，它的电阻值___________（填“变大”、“变小”或“不变”）. 电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，如图乙中电阻箱的读数是__________Ω.
2、
图2
3、
4.如图附(1)所示，电源、导线和开关都接触良好．闭合开关S后两灯均不亮，此时测得a、b间的电压为U，a、c间的电压也为U，b、c间的电压为零．由此可判断该电路的故障可能是__________________________。
5．如图2，电阻R和滑动变阻器组成并联电路，此电路有发生短路的可能吗？如果有，请你具体指出来. 滑片P移至最左端（或a点）时，发生短路 .
6．某活动小组通过实验研究“决定电阻大小的因素”，其中的一个实验步骤是：将镍铬合金线AB段和AC段分别连入图
4、所示的电路．通过这个实验步骤可以研究，在导体的______和________ 相同时，导体的电阻跟____________ 的关系．
7.如图，闭合开关s，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数将 ( )
A．变大 B．变小
C．不变 D．无法确定
8.如图电路中，电源电压为3伏，闭合开关后出现灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数约3伏，这时可能出现的情况是： ( )
A．源的正负极接反了； B. 电流表坏了；
C．灯泡的灯丝断了； D. 开关接触不良。
9.导体的电阻说法正确的是（ ）
A锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大
5、B粗细相同的导线，长的电阻较大
C长短相同的导线，细的电阻较大D 同种材料制成的长短一样的两条导线，粗的电阻较大
10.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。由上述实验器材，可以完成的研究课题是（ ）
A．只有① B．只有② C．①和② D．①、②和③
11.下列正确的是 （ ）
A．通过导体的电流为零，导体的电阻也为零
B．通过导体的电流越大，导体的电阻一定越小
C．导体两端的电压为零
6、导体的电阻也为零
D．导体的电阻是导体本身的一种性质
12.小明在做电学实验时，按右下图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯Ｌ1Ｌ2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是（ ）
13.如图，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是（ ）
A． 电灯L1灯丝断了 B． 电灯L2灯丝断了
C． 电灯L1短路 D． 电灯L2短路
14.物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”. 小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”，小雄说：“可能与两金属片之间的距离有关”，小南想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”. 为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路.
（1）请你选择其中一个猜想，并提出验证的方法：
（2）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一条合理建议：_______________________________________________________________.
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