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《师德让爱永恒》演讲稿范文.docx

1、 《师德让爱永恒》演讲稿 尊敬的各位评委、在坐的各位同仁: 各位下午好。 我是xx县xx街小学教师xxx,今日我演讲的题目是《师德让爱永恒》 说起师德,不禁让我想起了师范学习时的一句话。“学高为师、身正为范”。为人师表,既要有高深的学问,又要有正直的思想,时时处处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格——师德。 俗话说。“教学是一个良心活儿。”这句话一针见血地道出了师德的重要性。因为只有师德高尚的教师,才会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中教会学生如何做人,学生才能“亲其师、信其道。”进而“乐其道”,教书

2、育人才能收到事半功倍的效果。 我是一名年青的小学教师,在教学岗位上工作近xx年,有着从条件艰苦的农村小学到条件相对优越的县城小学工作的经历。回首这近xx年的发展历程,心中颇有感慨。曾记得师范刚毕业时,我满怀豪情壮志,自信的认为自己能优生优分,结果被分配到最偏僻的村小任教,这对我来说,无疑是当头一棒。当时我无限失落,万分沮丧,以为自己壮志难酬。直至真正站到了神圣的讲台前,我才发现“区区三尺,学问非凡”,孩子们那一双双充满求知欲望的眼睛、那一声声稚嫩纯真的“老师,你好。”把我的心打动了,扎根村小三尺讲台,我无怨无悔。一灯如豆,四壁清辉,在清贫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到教育的一些

3、真理:当我看到孩子们在知识的海洋里遨游时,我万分窃喜;当我看到学生挥舞着发表的作品向我报喜时。我感到骄傲与自豪;当我拄着拐杖、忍着钻心的脚骨折疼痛为学生上课时,孩子们关切的眼神和表情,特别是日记中有这样一句话:“郭老师,看到你拄着拐杖,忍着疼痛,一瘸一拐地为我们上课的身影,我想哭,老师,坚持不了就休息,我们会听话的。”我情不自禁的落泪了,这样的事例比比皆是,并非只属于我,在坐的各位同仁工作中不是一样无私奉献吗。爱是相互的,能得到学生这样的敬与爱,我还有何求。爱与被爱都是幸福的,学生因为爱而美丽飘逸,教师因为爱而尊严高贵。 有人说:师德是“勤勤恳恳、默默无闻”的老黄牛精神;有人说:师德是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的蜜蜂精神,也有人说:师德是“燃烧自己,照亮了别人”的蜡烛精神……然而,我想说:师德就是博大的爱,爱一切的学生,爱学生的一切。因为我们有爱。 谢谢大家,我的演讲完毕。 第2页 共2页

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