1、教学设计
学 科
信息技术
年 级
二年级
教学形式
新授
教 师
朱玉霞
单 位
威远镇中心学校
课题名称
第一课 初识计算机
学情分析
1.农村的学生对计算机知识了解不是很多.
2.好奇心强,但是自控能力较弱
3.学生需要在老师的指导下学习.
教材分析
这是计算机的最基本的知识.
教学目标
知识目标：1、了解计算机硬件、软件，学会开、关机。
2、认识鼠标、键盘，并掌握正确的操作方法。
3、认识计算机的“桌面”“任务栏”“开始菜单”，知道窗口的组成。
4、能新建、删除文件夹及文本文档，并输入、保存汉字。
技能目标：通过自学、操
2、作，综合运用所学知识对计算机进行简单操作。
能力目标：培养学生自学能力、创新能力和综合处理信息的能力
教学重难点
重点：能新建、删除文件夹及文本文档，并输入、保存汉字。
难点：综合运用所学知识对计算机进行简单操作。
教学策略：
建议：
1、情境导入,展示好的图片.
2、通过整个构图展示工具使用的重要性.
教学过程与方法
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
（一）导入
（二）新授
师：那么同学们，你们对计算机了解多少呢？你知道它都有什么用途呢？
（2）那么计算机硬件有哪些呢？
师：今天你们知道了这么多计算机的硬件设备，下面我们就来学习使用其中的
3、一个------鼠标。首先我们先来认识一下鼠标。
生：聊天，查找资料，聊天，玩游戏等
生：主机，显示器，键盘，鼠标，音箱，麦克风等。
同学们拿出鼠标来操作一下，跟老师一起来感受一下。
食指按下鼠标左键
中指按下鼠标右键
食指快速按鼠标左键两次
◆鼠标的使用方法：
指向
单击
右击
双击：快速连续按鼠标左键两次
让学生多动手操作,在操作过程中发现问题,解决问题.
板书设计
第一课 初识计算机
计算机硬件：主机、显示器、鼠标、键盘、音箱、打印机、U盘、光盘、移动硬盘等
计算机软件：Windows XP操作系统、记事本、Word等
鼠标操作方法：指向、单击、双击、右击、拖动
键盘基本键：A S D F J K L ;
窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、竖直滚动条、状态栏
新建、删除、保存文档：
分层作业设计
画出自己的作品,小组讨论评比.
单位：威远镇中心学校 姓名： 朱玉霞 日期: 2016年12月13日
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