1、教师专业能力测试试题
一、单项选择题(每题2分，共10分)
1.新课程改革的根本理念是为了（ ）
A学生的能力 B 学生的创新
C学生的发展 D学生情感态度价值观
2.教师是立校之本，( )是教育之魂。
A 校长 B 师德 C 学生 D 知识
3.当前教师队伍中存在着“以教谋私”和"有偿家教"的现象，这实际上违背了 ( )。
A 爱岗敬业的职业道德 B 依法执教的职业道德
C 严谨治学的职业道德 D 廉洁从教的职业道德
2、
4.孔夫子所说的的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为( )。
A 走路身体一定要端正
B 对学生下命令一定要正确
C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
5.下列不属于新课程“三维目标”的一项是（ ）
A知识与能力 B过程与方法
C综合与实践 D情感态度与价值观
二、多项选择题(每题3分，共15分。多选或少选皆不给分。)
1.依法执教的法律依据有( )。
3、A 《宪法》 B 《教育法》
C 《教师法》 D 《未成年人保护法》
2.备课必做的三个方面工作，即（ ）。
A 钻研教材 B教学设计
C 设计板书 D了解学生
3.创新教育“三到位”要求教师的( )必须到位。
A创新意识 B创新思维
C创新方法 D创新能力
4.教师尊重家长的正确方式方法包括( )。
A 学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生
B 主动联系及时沟通
C 将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了
4、再送回来
D 听取建议积极配合
5.以下属于廉洁从教的是( )。
A 不贪学生及家长的钱物
B 不贪占公共和他人的钱物
C 不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习
D 不抱怨自己的薪酬
三、填空题(每空3分，共21分)
1.近代教育家夏丏尊曾说:“没有____就没有教育”。
2.教师职业道德的核心内容是____________。
3.我们一直倡导实施启发性教学，它的实质在于____________。
4.习近平总书记提出要做“四有教师”是指有理想信念、有道德情操、有____________、有____________。
5.教师分析教材的能力包
5、括______________和______________。
四、辨析题(11分)
教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。
五、简答题(共21分)
1.列举在教学中保持学生稳定的注意力的方法。（8分）
2.教师怎样充分发挥学生的主体作用?（8分）
3.什么是教学案例？（5分）
六、案例分析题(共10分)
作为一名中学教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我
6、真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会吵闹不休；在课间休息时更是乱作一团……
问题：如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？
七、论述题(共12分)
“教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。有一些人，他教一年，然而重复五年十年乃至一辈子;有一些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人，与一个教了一年却重复了一辈子的人，他的成就是不一样的。”
请问:您希望自己成为哪种人?为什么?
附加题：（15分）
你认为我校在管理、教学、教研等方面存在哪些问题？针对问题提出你的建议。
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