1、长江中心小学2010—2011学年度
第二学期散学典礼讲话
老师们、同学们：
走过播洒汗水和希望的春天，走进校园收获的盛夏。沐浴着七月的阳光，同学们心中装满幸福，脸上写满微笑，七月的校园风景这边独好。过去的一个学期在全校师生的共同努力下，我们学校在学校管理、教研教改、少队活动等方面都取得了可喜的成绩，在这里，让我代表学校，向辛勤劳动的全体老师表示衷心的感谢！向勤奋学习的全体同学表示热烈的祝贺！
一、行为训练规范到位
本学年政教处紧密结合“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心”的德育理念，以五大教育——诚实守信教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、法制教育、社会主义荣辱观教育为切
2、入点，狠抓德育常规，开展了多彩活动，提高了德育实效，丰富了德育内涵。三题德育工作做到自主教育特色化，行为教育经常化，教育内容系列化；留守生、特困生管理措施得力，成效显著。通过严格规范的行为训练，环境卫生有了很大的改观，我们的校园更加美丽，更加美观；我们的同学更加文明，更加有礼。
二、教学工作成效显著
一是以活动为载体，全面推进素质教育。本学年我们先后开展了冬季运动会、第九套广播体操比赛，强化了学生的体育锻炼意识；“三小作品”竞赛，培养了学生的动手能力，；黑板报、手抄报、特长生评比、作文竞赛等促进了学生的全面发展。
二是致力教学创新，提高了教学质量。
以课堂教学创新达标活动为契机，通过上
3、课、观摩、交流、反思等环节，提高了课堂教学水平；以集中备课为主导，通过同伴互助、交流研究，提高了备课的质量；以校本研训为载体，通过课本课题系列培训，作业评价改革系列培训；培优补差系列培训等，锻炼了教师的研究能力。通过以上课堂教学创新，提高了整体教学质量。
三是课题研究成效显著，本着我校一直致力于教改实验课题的研究，各课题组在教务处的精心组织之下，有条不紊地按计划开展各项研究活动，大大提高了教师们的教学能力和艺术水平。课题研究的成功，有力地推动着我校的教研工作，也使教师课堂教学效率有了很大的提高。同学们是课题实验的最大受益者，你们变得乐学了，学得轻松了。在期中期末考试中，班级之间成绩比较平衡，平均分、及格率、优秀率等各项考核指标较为理想。
同学们，紧张的一个学期就要结束了，暑假生活即将开始，学校希望同学们能过一个快乐充实而又安全的暑假！
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