纪念五四运动93周年演讲致辞.docx

纪念五四运动93周年演讲稿
关于开展纪念五四运动93周年之“青春，从这里起航”
系列活动的通知
为弘扬民族精神，加强全院青年学生德育教育，让广大青年学生牢记历史，展望未来。继承和发扬“五四运动”精神，激发青年学生努力拼搏，奋发向上，丰富学生校园文化生活。理学院团委决定开展念五四运动93周年之“青春，从这里起航”系列活动，活动方案如下：
一、指导思想
号召全院青年学生弘扬民族精神，让广大青年学生牢记历史，展望未来。继承和发扬“五四运动”精神，激发青年学生努力拼搏，奋发向上，丰富学生校园文化生活。
二、活动主题青春，从这里起航
三、活动时间
2012年4月至2012年5月
四、活动内容
（一）理学院“我的青春谁做主”辩论赛1.赛事安排
（1）参赛队伍。每个团支部派出一支参赛队伍，共五支队伍。
（2）晋级规则：初赛抽签，轮空一组直接进入复赛，初赛获胜团体进入复赛，复赛抽签，初赛轮空一组参加复赛，获胜两组中抽签，轮空一组直接进入决赛，复赛获胜一组进入决赛，本次比赛分为初赛、复赛、决赛。（3）时间安排：4月举行初赛，5月进行复赛和决赛。
2.参考辩题：
（1）正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集（2）正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利（3）正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的
（4）正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累（5）正方：电视征婚利大于弊反方：电视征婚弊大于利
（6）正方：素质教育应当废除考试反方：素质教育不应废除考试（7）正方：穷二代更容易成才反方：富二代更容易成才（8）正方：郭靖更适应现代社会反方：韦小宝更适应现代社会（9）正方：网上订票利大于弊反方：网上订票弊大于利（10）正方：网络亲密了人际关系反方：网络疏远了人际关系3.比赛流程
（1）主持人介绍辩论主题、评判团成员、参赛队伍、参赛队及其所持立场（2）自我介绍环节：正反方依次作自我介绍，每队时间一分钟（3）主持人介绍比赛规则，并宣布比赛开始
（4）开场立论环节：分别由正反方一辩陈词立论，时间各位3分钟（5）攻辩环节：
正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时长为三分钟反方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时长为三分钟正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时长为三分钟反方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时长为三分钟（6）自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟；（7）总结陈词：
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为三分钟（8）观众提问
正反方各回答两个观众提出的问题双方任意辩手都可作答。一个问题的回答时间为一分钟。如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。（9）时间提示
攻辩阶段，用时满时，以铃声终止发言。其他阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则做违规处理。（10）辩论结束。（11）评判团代表评分4.评分标准
（1）团体分（共100分）开篇立论阶段10分、攻辩阶段30分、自由辩论阶段30分、总结评分要点20分、观众提问阶段10分（2）辩手个人得分（共10分）
语言表达：2分整体意识：2分辩驳能力：2分美感风度：2分综合印象：2分
（3）胜负判断：依据评委所打分（去掉一个最高分和一个最低分）的平均分来判断
5.奖项设置团体冠军一队亚军一队季军一对
最佳辩手每场一名
（二）理学院“青春起航”党的先进性教育讲座时间待定
（三）理学院“微博青春”交流活动时间待定
（四）理学院“美在青春”摄影大赛1.大赛指导思想
每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的火花，可能是一条街，一片叶，一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。
青春期是一个人正发展，变化，反抗，负重的时期，青春期也是一个人易冲动，叛逆，烦恼和迷惘的时期""
在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己青春的故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，体味青春的酸甜苦辣，用几张照片，留下美好回忆。一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷。
2.时间安排2012年5月中旬3.参赛要求
参赛者以“青春那些事儿”为主题，寻找身边的青春故事，拍摄风景、人物皆可。要求两到四张照片为一组，附上100字以内的作品简介，题材不限。
比赛可以用手机和照相机两种方式拍摄，照片不能进行加工处理（不接受合成照片、ps过的照片等），黑白照片，彩色照片，正片和数码相片，都可以参赛。作品内容要求积极健康，必须由本人真实拍摄（如不属实经查处取消参赛资格），所有作品必须附上创意说明及姓名、班级及联系方式。
4.奖项设置
特等奖1名一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖4名最佳人气奖1名最佳技术奖1名最佳创新奖1名
理学院团委2012.04.16
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