服务提升年演讲致辞：服务地方,我们一直在进步.docx

服务提升年演讲稿：服务地方,我们一直在进步
跟上时代步伐，我们一直在进步
——弘扬高尚师德，争做“四有”好教师
不记得曾几何时在手机的朋友圈里，看过转载的一篇文章里有这么一段话，当时觉得作者写得实在是妙，因此，便随手摘抄进自己的读书笔记中，那段话是这么说的：跟着苍蝇你会找到厕所，跟着蜜蜂你会找到花朵，跟着千万赚百万，跟着乞丐会要饭。现在中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。我想说，作为一名教育工作者，人类灵魂的工程师，我们必须要具有远大的理想，不断的给自己提出追求的目标。而与什么样的人在一起，有着何种的心态，将在一定的程度上影响着我们。教育既神圣又崇高，传播知识，传承文明，让人从无知走向睿智，从幼稚走向成熟。
教书育人，寓教于乐，作为一名教育工作者，首先我们要有一个积极向上的心态，因为心态决定着一切，有那么一句话：我不能左右天气，却可以改变心情。刚开始时，我不能很好的体会这话的含义，因为自己是个急性子，遇到不好的事情时，脾气一来了，便不能很好的调节，因此，我难以理解，遇到不好的事情时，怎能有个好心情呢。难以忘记，两年前，人生中经历的一件事，让我难以释怀在那时，整个人几乎是沉沦的，为谁而活，为什么而活，似乎已经找不到方向，像迷失的小孩，又仿佛丢了自己，生活黯然无色""时间在流逝，慢
慢的，当我全身心投入于工作时，给自己一些工作外的目标，坚定信念，练瑜伽也好、考驾照也罢。才发觉事情其实并没有那么糟糕，一切都只缘于我们的心态，而心态便决定着我们的心情，以积极向上的心态过好每一天，心情好了，做任何事情都会感觉到舒心、愉悦。
因此，人要有理想信念，大到心系国家事，小到牵系身边事，只要我们心中有理想信念，便能战胜一切，做一个有理想的老师，才能更好的做好自己。在平时的教育教学中，我经常以积极向上的态度引导着学生，以乐观的心态感染他们，每天多微笑，多鼓励，多表扬，让他们内心真真切切的感受到老师对他们的爱。记得开学初接二（9）班那群孩子们，当时他们给我的第一印象是，不够听话，不够乖，上课参与课堂性不高。那样的场景，一开始总是很糟糕，后来，我反思了自己，小孩子生性爱玩，爱闹，于是，我决定要好好的改变下以往上课时的一些风格——呆板、无趣、生硬。在后来的课堂里，我都经常以满面春风般的笑脸面对着孩子们，在教学的过程中，善于利用一些游戏、歌曲、舞姿、夸张的表情与动作等，很快便赢来了孩子们较高的注意力与积极性。每每进入课堂，当我看到孩子们欢快的读着或唱着英文歌曲时，脸上露出的灿烂笑容，让我真正的感受到作为一名教育工作者的快乐，寓教于乐，或许就是这样。
要做好一个四有新人，我认为首要的条件就是要有理想信念，做一个有上进的人，只要心怀上进，便一切皆有可能。不管有没有超过他人，至少我们要不断的超越之前的自己，一步一个脚印，以高度的责任心在教书育人的岗位上做好自己的本职工作。在平时的工作之
余，不忘提升自己的素养，多看多读一些励志的书籍，远离那些消极、是非之谈的人。静坐常思已过，为教育事业献出光彩，不轻易放弃，契而不舍、持之以恒为之奋斗，才能达到理想的彼岸。
教师对学生的影响是深远的，老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师的为人处事，于国于民、于公于私的价值观。我们是学生道德修养的镜子，在平时的教育教学中，我们要努力提高自身的行为素养，严格要求自己的言行，做学生的好榜样。都说要想知道自己到底是个什么样的人，看看自己所带的学生便能知道，学生的言行，便能倒影出自己的人格。为不误人子弟，我们一定要加强对自身的修养，所谓修养，即修身、养性，做一个有知识有内涵的好老师。通过不断的改进自己的不足之处，改言、改行、改心、改性等，才能不断的进步。在日常工作中努力做好与家长的沟通工作，配合完成学校行政领导安排下来的工作，对班上的每一位孩子一视同仁，不断的提高自身的道德修养。通过学习他人、书籍或学校安排的一些专家讲座等不同渠道，各个方面提升自己的人格品质，把正确的道德价值观传授给学生。做一个有道德情操的好老师，需要勇气，更需要毅力，任何一个道德高尚的人都绝不是一朝一夕就能培养出来的。我们不仅要在日常工作中做个有道德的人，在平时的生活中，更要如此。
要做好一位老师，我们更要有扎实的知识功底，过硬的教学能力，勤勉的教学态度和科学的教学方法，如果没有知识作根本基础，其他的一切教育教学都将变成纸上谈兵。随着新课标的改革，在教育这一
块，人们对教师的素养要求也越来越高。在信息技术发展讯速的当今社会，如果我们只是一味的满足于现状，不充实自己，不给自己进行知识充电，靠唱着一本老黄历教到老，已经不能立足于教育教学这片土地上了。我们要做一位智慧型的老师，具备学习、生活处世、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。俗话说“要想给学生一滴水，教师要有一桶水”，而现如今，我们面临的是“要想给学生一滴水，教师要有源源不断的水”，自己所知道的要大大的超过要教给学生的范围。因此，我们无论任教哪一门科目，从事哪一项工作，都必须扎实学识，跟上时代的步伐，不断充电，不断进取，脚踏实地，善于总结经验，取长补短，善于接受新鲜事物，带领孩子们畅游知识的海洋。
做好一位老师，我们还要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱便没有教育，如果一位老师没能拥有对学生的仁爱之心，那么，他便不配成为一名好老师。一个老师最崇高的爱便是全心全意的去爱每一个学生，这是对教师职业道德评价的一个重要标志。爱是教育的提前，我们要充分的信任学生，尊重学生，严格要求学生，如果学生出现了一些不该出现的行为，或犯了一些不该犯的错误，我们也不能出现过分或肆意的批评，变相体罚或进行语言攻击等行为，我们要以爱去感染他们、感化他们。教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，时刻为他们着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助或取得些许进步时投去赞许的眼光。用爱激发爱、培养爱、传播爱、通过真情、真心、真意拉近学生的距离，滋润学生的心田。我
们不能以文化科成绩单方面的评价他们，每个人都有他发光发亮的一面，要以欣赏的目光增强孩子们的信心，使每一位孩子都能健康快乐的成长，要通过不同的方式让每一位孩子都能真真切切的享受成功的喜悦，当老师把爱真心的灌溉到孩子的心田时，将会长久的保存在他们的心灵上。
回想当初，选择了做一名老师，就选择了责任，选择了要爱自己的学生。在桦珑这片乐土上，眨眼已任教四年多了，一所普通的民办学校，能让人立足四年或更久不跳槽，我想这里一定有它的魅力，它的魂魄。我很庆幸能够在这样的一片乐土耕耘，和而不同，雅而有致，共同把和雅的种子植根在每个桦珑人的心间。习主席对好老师的四条标准“要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心”也一直是我们桦珑学校对教师的基本要求和准则。教育是重要的，教师更重要，因为教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，我们要跟上时代的步伐，谨记习主席对教师的要求，做一位“四有”好教师。
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