人教版高中物理必修1 第三章《相互作用》测试题.docx

第三章相互作用测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1下列关于重力的说法中正确的是（ ）A同一物体在赤道和两极处受到的重力大小相等B重力方向总是垂直于接触面向下C重心可能不在物体上D重心一定在物体上2如图所示,一轻质弹簧测力计,弹簧劲度系数为k,弹簧测力计上端固定于天花板上的O点,下端悬挂一个光滑的轻质定滑轮。A、B两重物用一跨过滑轮的轻绳相连接,重物A静止于地面上,设A、B两重物的重力分别为GA和GB。下列说法正确的是()A重物A对地面的压力大小为GA B弹簧的伸长量为C弹簧测力计的读数为GA+GB D轻绳所受到的拉力为GB3关于合力与分力，下列说法中正确的是（）A两分力大小一定，夹角在0到180之间变化时，夹角越大，则合力越小B合力的大小一定大于每一个分力的大小C合力可以同时垂直于每一个分力D合力的方向不可能与一个分力的方向相反4木块A、B分别重50N和30N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm，系统置于水平地面上静止不动已知弹簧的劲度系数为100N/m用F=2N的不变力作用在木块A上，如图所示力F作用后（ ）A木块A所受摩擦力大小是9N，方向向右B木块A所受摩擦力大小是3N，方向向右C木块B所受摩擦力大小是9N，方向向左D木块B所受摩擦力大小是3N，方向向左5下列说法中正确的是（ ）A我们周围的一切物体都受到重力，重力的方向总是垂直向下的B两个直接接触的物体之间一定有弹力C沿竖直平面下滑的物块一定受到竖直向上的滑动摩擦力D直接接触且发生弹性形变的物体之间才会有弹力6如图所示，匀质圆柱重2.0104N，两端用两根绳绕过圆柱吊住，使柱体保持水平，若每根绳能承受的最大拉力为1.0104N，则悬挂处.绳与竖直方向的夹角最大为：（ ）A30 B45 C60 D757如图所示，一重为120N的球固定在弹性杆AB的上端，今用测力计沿与水平方向成37角斜向右上方拉球，杆发生完全，此时测力计的示数为100N，已知，则杆AB对球作用力的大小为（ ）A20N B80N C100N D120N8如图所示，杆的上端用细绳吊在天花板上的D点，下端放在水平面上，且杆都处于静止状态，则杆对地面的摩擦力方向向左的是 （ ）AA BB CC DD9如图所示，均匀重球靠沿两个固定的光沿平面，P、Q分别为球与水平面及侧面的接触点，则球所受的力是（ ）A重力、水平面P处的弹力、侧面Q处的弹力B重力、水平面p处的掸力C重力、侧面Q处的弹力D水平面P处的弹力，侧面Q处的弹力10如图所示，下端固定的一根轻弹簧竖直立在水平地面上，弹簧正上方有一物块，从高处自由下落到弹簧上端的O点，开始将弹簧压缩弹簧被压缩了x0时，物块的速度变为零从O点开始接触，物块加速度的数值随弹簧O点下降高度x的变化图象是下列图中的() A BC D11如图所示，光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、F2两个力，下列说法中正确的是（ ）AF1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的压力B物体受到mg、FN、F1、F2四个力的作用CF1mgcos ，F2mgsinD物体只受到重力mg和斜面的支持力FN的作用12如图所示，质量为m的木块被水平推力压着，静止在竖直墙壁上，当推力F的大小增加到2F时，下列说法正确的是（ ）A木块受墙面弹力的原因是由于木块发生形变B木块所受墙面的摩擦力不变C木块会沿墙面下滑D木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍13如图所示,物体分别与水平面、竖直墙面以及物体B紧密接触,所有接触面均光滑,A、B均静止,则（ ）A物体A受三个弹力作用 B物体A受两个弹力作用C物体B受两个弹力作用 D物体A和物体B均只受一个弹力作用14如图所示，一个内表面粗糙的半圆形轨道固定于水平面上，一个可视为质点的滑块从图示位置P点缓慢滑下，如果滑块经过PO间的每一位置时都认为是平衡状态，则滑块在从P点运动到O点过程中（ ）A轨道对滑块的弹力逐渐增大 B轨道对滑块的弹力逐渐减小C轨道对滑块的摩擦力逐渐增大 D滑块与轨道间的动摩擦因数处处相同二、多选题（每小题至少有两个正确答案）15已知一个力的大小是30N，将此力分解为两个分力，这两个力的大小可能为（ ）A10N、10NB20N、40NC200N、200ND700N、720N16关于重力的说法，正确的是（ ）A重力就是地球对物体的吸引力B只有静止的物体才受到重力作用C同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力作用D重力是由于物体受到地球的吸引而产生的17如图所示，在倾角为30的光滑斜面上，A、B两个质量均为m的滑块用轻质弹簧相连，弹簧的劲度系数为k，水平力F作用在滑块B上，使A、B相对斜面静止，此时弹簧长度为l，且在弹性限度内，则下列说法正确的是( ) A.弹簧原长为lB.弹簧原长为lC.力F的大小为mgD.力F的大小为mg18如图所示，绳AP与杆OP的质量均不计，O端用铰链固定，滑轮在O点正上方（滑轮大小及摩擦均不计）.P端吊一质量为m的重物，现施拉力F将P缓慢上拉（均未断），在OP杆达到竖直位置前（ ）A绳AP上的拉力一直变小B绳AP上的拉力一直变大C杆OP上的弹力一直变大D杆OP上的弹力大小不变19关于摩擦力与弹力，下列说法中正确的是（ ）A有弹力一定有摩擦力B杆的弹力方向不一定沿杆的方向C有摩擦力一定有弹力D摩擦力一定与物体的运动方向或运动趋势方向相反三、实验题20在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个测力计互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条（1）对两次拉伸橡皮条的实验过程，下列说法正确的是 A只要两次实验都将橡皮条拉伸相同长度即可B用两个弹簧测力计拉橡皮条时最好让每个测力计都达到满刻度C每一次实验都需要使弹簧测力计达到相同刻度D两次实验需将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2）本实验采用的科学方法是 A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法（3）某同学在实验中作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结点，图中 是F1、F2合力的理论值， 是合力的实验值（填F或F）21实验小组的同学利用弹簧秤在水平放置的方木板上做“验证共点力的合成规律”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O以及两只弹簧秤施加的拉力的大小和方向，如图所示。图中每个正方形小格边长均代表0.5N。利用作图法可知F1与F2的合力大小为_N。（结果保留两位有效数字）四、解答题22如图所示，拉B物体的轻绳与竖直方向成60角，O为一定滑轮，物体A与B之间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止，已知B的重力为100 N，水平地面对B的支持力为80 N，绳和滑轮的质量以及摩擦均不计，试求：（1）物体A的重力；（2）物体B与地面间的摩擦力。（摩擦力结果用小数表示，保留三位有效数字。）23如图所示，光滑水平地面上放有一长木板B，其质量为M，长度L=3.0 m，B 的右端紧靠台阶，上表面与台阶平齐。B上放有一质量为m的滑块C。现有一质量也为m的滑块A从h1.0 m高的斜面顶端由静止滑下，然后冲上木板B，（转角处速度大小不变，只改变方向；转角的大小可忽略）但最终A恰好未能撞上C。设A与其接触面间的动摩擦因数均为0.25，滑块A的起始位置与木板B右端的水平距离s0.8 m，此过程中C与B恰好不发生相对滑动，不计滑块A、C的大小。已知M=3m，取g=10m/s2求：（1）滑块A刚冲上木板B时的速度v0；（2）滑块C原来离木板B右端的距离d。参考答案1C 2D 3A 4B 5D 6C 7C 8D 9B 10D 11D 12B 13D 14A 15BCD 16CD 17AD 18AD 19BC 20（1）D；（2）B；（3）F；F213.4N22（1）Ga=40 N （2） Ff=34.6 N23（1）4m/s,（2）2.56m.