五年级英语上册知识点.doc

五年级上册英语1-3单元知识点总结
Unit 1
重点单词
1.形容词类：old老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的
kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气 shy羞怯的，腼腆的，怕生的 helpful有用的，愿意帮忙的 clever聪明的，聪颖的
hard-working 工作努力的，辛勤的
2.课程类：music音乐 art 美术 science 科学 English英语 maths数学 Chinese语文
3.称呼类：Ms.（不指明婚否）女士 Miss（未婚）小姐 Mrs.（已婚）女士 Mr. 先生
重点句子
1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？ —Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？ —Yes, he is. 是的，他年轻。 （肯定回答）
—No, he isn’t. 不，他不年轻。 （否定回答）
3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？ —He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
语 音
字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：baby happy windy sunny sorry candy many family party
婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会
课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]
例：by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞 try尝试
重点知识及语法
1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…
2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t.
—Do you know…? —Yes, I do. —No, I don’t
3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：
I + am He、she、 it，人名、物名+ is We、you、 they + are
4、and和but的区别：
and “和，与”，表并列关系 He is tall and thin. 他又高又瘦。
but “但是”，表转折关系 He is short but strong. 他个子矮，但是身体强壮。
Unit 2
重点单词
1.星期类：Sunday (Sun.) 周日 Monday (Mon.)周一 Tuesday (Tue./Tues.) 周二
Wednesday (Wed./Weds.) 周三 Thursday (Thur./Thurs.) 周四 Friday (Fri.) 周五
Saturday (Sat.) 周六 weekend周末（周六、日）
2.动词（词组）：wash my clothes洗衣服 watch TV看电视 do homework 做作业
read books 看书play football 踢足球 play sports 做体育运动
listen to music 听音乐 play ping-pong打乒乓球
3.常用词组：on the weekend在周末 on Monday在星期一
重点句子
1. —What do you have on Thursdays? 星期四你们上什么课？
—I have math, English and music. 我们上数学、英语和音乐课。
2. —What do you do on Thursdays, Grandpa? 爷爷，星期四你要做什么？
—I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹饪课。
3. —Do you often read books in this park? 你经常在这个公园看书吗？
—Yes, I do. 是的 —No, I don’t. 不是
4. Look at my picture. 看我的图片。
5. You look tired. 你看起来很累。
6. You should play sports every day. 你应该每天做运动。
语 音
字母组合ee, ea在单词中的的发音：[ i: ]
例：feet beef meet see feed tea read eat repeat
脚 牛肉 遇见 看见 喂养 茶 阅读 吃 重复
注：1、ee组合绝大部分发长音[ i: ]，只有少部分发短音[ i ]，如：coffee 咖啡
2、ea字母组合除了发[ i: ]，还有可能发[ e ]等发音，如：bread 面包，head头；或者发[ ei ]，如：great 好极了
重点知识及语法
1、 询问做什么事/活动：—What do you do …? —I often play ping-pong…
询问星期几上什么课：—What do you have on…? —We have English class…
2、一般疑问句的问与答：—Do you often read books? —Yes, I do. —No, I don’t.
3、on+具体某一天（年月日，星期），如：on Monday/Tuesday…
课外补充： at+具体时刻（…点钟），如：at 12 o’clock 在十二点整
in+大致时间（年月，早中晚），如：in 2014 在2014年 in the morning/afternoon/evening
Unit 3
重点单词
1.食物(food)：ice cream 冰淇淋hamburger 汉堡包sandwich三文治salad沙拉bread面包
2.饮品(drink)：tea茶milk牛奶 water水 soup汤
3.形容词：fresh新鲜的，刚摘的 healthy健康的 delicious美味的；可口的hot辣的
sweet含糖的；甜的
重点句子
1.—What would you like to eat? 你想吃什么？—A sandwich, please. 请给我一个三明治。
—What would you like to drink? 你想喝什么？ —I’d like some water. 我想喝点水。
2. —What’s your favourite food? 你最喜欢吃什么食物？
—Noodles. They are delicious. 面条。面条很好吃。
3. My/His /Her favourite food is fish. 我/他/她最喜欢的食物是鱼。
4. I’m hungry/thirsty. 我饿/渴了。
5. I don’t like beef but chicken is OK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。
6. Onions are my favourite vegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜。
7. I like vegetables but not carrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。
语 音
字母组合ow在单词中的发音：[ au ] ，[ əu ]u ]
例：[ au ] cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下 how 如何，怎样 now 现在
[ əu ]uslow 慢的 snow雪 yellow黄色 window窗户 tomorrow 明天
重点知识及语法
1、询问想要吃/喝什么：—What would you like to eat/drink? —I’d like…
2、询问最喜欢的事物：—What’s your favourite food/vegetable/…? —My favourite food/…is…/I like…
3名词复数的规则变化：
（1）直接加s；
（2）以s, x, sh, ch结尾的，加es，如， buses boxes sandwiches
（3）以o结尾，有生命的加es，如，potatoes tomatoes
无生命的加s，如，photos pianos zoos
补充：
（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，families babies
以元音加y结尾，直接加s，如，boys days toys
（5）以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives 小刀 leaf-leaves 树叶
4、some+可数/不可数名词
例：some apples（可数） some water/rice/juice/bread/…（不可数）
不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is ）

五年级上册英语4-6单元知识点总结
Unit 4
重点单词
1.动词短语：sing English songs 唱英文歌曲 play the pipa弹琵琶 do kung fu练武术draw cartoons画漫画 draw pictures画画 speak English说英语 play basketball打篮球
play ping-pong打兵乓球 clean the classroom打扫教室
2.动词: swim游泳 dance跳舞 cook烹饪，烹调
重点句子
1. We’ll have an English party next Tuesday! 我们下周二将举行英语派对。
2. —What can you do for the party? 你能为派对做些什么呢？ —I can sing English songs. 我能唱英文歌。
3. How/What about you? 你呢？
4. Can you do any kung fu? 你会打功夫吗？ —Yes, I can. 是的，我会。 —No, I can’t. 不，我不会。
5. No problem. I can help you. 没问题。我会帮你。
6. I can play ping-pong, but I can’t swim. 我会打乒乓球，但我不会游泳。
7. Please send me an email at robin@. 请给我发邮件，邮箱robin@。
语 音
字母组合oo在单词中的发音：[ u ]，[ u: ]
例：[ u ] look 看 good 好的 book 书 cook 烹饪 wood 木头 foot 脚
助记口诀：1. 看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot
押韵记忆：Look good book, cook wood foot.
[ u: ] balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条
注：字母组合oo发音少数发短音[ u ]，多数发长音[ u: ] 。
重点知识及语法
1、询问对方会做什么事情：—What can you do? —I can play the pipa.
2、can句型的否定句：I can’t play the pipa.
3、can句型的一般疑问句的问与答：—Can you do any kung fu? —Yes, I can./No, I can’t.
4、play + the + 乐器，例 play the erhu /pipa /piano…
play + 球类，例 play basketball/football/ping-pong…
5、some与any的异同：
相同之处：都有“一些”的含义；
不同之处：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中） 例：I can do some kung fu. 我会武术。
any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例：I can’t do any kung fu. 我不会打功夫。 Can you do any kung fu? 你会打功夫吗？
课外补充：在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。
例：Would you like some tea? 你想来点茶吗？
Unit 5
重点单词
1.名词：clock 时钟，钟 photo照片，相片plant 植物 water bottle水瓶 bike 自行车
2.方位介词：in front of 在……前面 beside 在旁边（附近） between在……中间
behind在（或向）……后面 above在（或向……上面 near在附近
重点句子
1. Your room is really nice! 你的房间真漂亮！
2. There is a big bed. 有一张床。
3. My computer is here on the desk. 我的电脑在书桌这里。
4. This is my room. 这是我的房间。
5. There are so many pictures here. 这有许多照片。
6. My father can draw very well. 我父亲画的很好。
7 .—Where is the ball? 球在哪里？ —It’s in front of the dog. 在狗的前面。
8. There is a tree in front of the house. 在房子前有棵树。
9. I live near the nature park. 我住在自然公园附近。
语 音
字母组合ai, ay在单词中的发音：[ ei ]
例：rainy 下雨的 rainbow 彩虹 paint 涂色 wait 等待
say 说 way 路，方法 birthday 生日 Monday 周一 day 天 today 今天 may 可以
课外补充：
重点知识及语法
1、there be（is, are）句型的单复数形式：There is a clock. There are lots of flowers.
课外补充：
（1）There be句型的动词就近原则：
例：There is a bed, a desk, two photos in my room.
There are two photos, a bed and a desk in my room.
（2）there be与have/has的异同：
相同之处：都有“有”的含义
不同之处：there be表示“某地有……”（无生命的），主语放在句末；
例：There is a book on the desk. 书桌上有一本书。
have/has表示“某人有……”（有生命的），放在主语（人）的后面。
例：I have a book. 我有一本书。
2、询问方位或地点：—Where is the ball? —It’s in front of the dog.
3、lots of + 可数/不可数名词= a lot of + 可数/不可数名词 “许多……”
比较：many + 可数名词复数 “许多……” 例：There are many trees in the forest.
much + 不可数名词 “许多…....” 例：I drink much water every day.
Unit 6
重点单词
forest森林，林区 hill 山丘，小山 river河；江mountain高山，山岳lake湖；湖泊village村庄，村镇 house房屋，房子，住宅 tree树，树木，乔木 bridge桥
go boating去划船 nature park自然公园 people人，人们 rabbit兔子 duck鸭子
animal动物 high高的 children孩子们（child的复数形式）
重点句子
1. Children, let’s go to the forest. 孩子们，让我们去森林吧。
2. —Is there a river in the forest? 森林里有河流吗？
—Yes, there is. 是，有的。 （肯定回答）—No, there isn’t. 不，没有。（否定回答）
3. The nature park is so quiet! 自然公园这么安静！
4. There aren’t many people. （这里）人不多。
5. —Are there any tall buildings in the nature park? 自然公园例有高楼吗？
—Yes, there are. 是，有的。肯定回答） —No, there aren’t. 不，没有。（否定回答）
6. —How many? 多少? —Two. 两个。
7. Robin is at Mr. Jones’ house. 罗宾在琼斯先生的房子里。
语 音
字母组合ou在单词中的发音：[ au ]
例：house 房屋，房子 mouse 老鼠 sound 声音，听起来 count数数
提示：字母组合ow也有些发[ au ]，例：cow 奶牛 how 如何，怎样 down 向下
重点知识及语法
1 there be句型的一般疑问句的问与答：
—Is there a lake? —Yes, there is. —No, there isn’t.
—Are there any animals? —Yes, there are. —No, there aren’t.
2、some与any在肯定句、否定句及问句中的用法：
some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中） 例：There are some books on the desk.
any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例：There aren’t any people in the forest.
Are there any tall buildings in the natures park?
3、people 人，人们（集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加-s）
例：There are many people in the park.