1、 九江市2010-2011学年度上学期期末考试 九年级化学试卷 说明:1、本卷共有五大题,30小题。满分为100分,考试时间120分钟。 2、可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Ca:40 一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题有四个选项,只有一个选项符合题意) 1、下列变化属于物理变化的是 ( ) A. 消化食物 B. 冰块融化 C.钢铁生锈 D. 焚烧垃圾 2、下列有关氧气、水的说法正确的是( ) A.氧气能支持燃烧
2、可作燃料 B.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 C.电解水能生成H2和O2,二者体积比为1:2 D.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 3、某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( ) A.该反应中共有三种元素 B.图中反应物都是化合物 C.该反应的本质是原子的重新组合 D.该反应前后分子的种类发生改变 4、冲洗照片时,需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下来,这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为( ) A.+
3、6 B.+4 C. +2 D. 0 5、下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( ) 6、漂白粉可用于饮用水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2],次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为( ) A.CaO B.CO2 C.Cl2O7 D.CH4 7、下列关于金刚石、石墨、C60的叙述正确的是( ) A.它们都是电的良导体 B.石墨转化成金刚石是物理变化 C.C60是一种
4、新型的化合物 D.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 8、下列关于铁的叙述合理的是( ) A.切过泡菜的菜刀比置于潮湿空气中的菜刀更易生锈 B.铁与稀盐酸反应,生成FeCl3和H2 C.能用铁桶盛装农药波尔多液 D.用稀盐酸能除铁锈,而稀硫酸不能除铁锈 9、下列有关碳和碳的化合物用途、制备和鉴别能达到目的的是 ( ) A.C、CO、CO2都可用于冶炼金属 B.用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2 C.用块状石灰石和稀硫酸可迅速制备大量二氧化碳 D. 煤炉上放一壶水可以防止CO中毒 10、小钰的妈妈买了一条黄金
5、项链,小钰想通过实验探究这条黄金项链是否为铜锌合金制成的仿制品,她不能选用的试剂是 ( ) A.CuSO4溶液 B.盐酸 C. AlCl3溶液 D.AgNO3溶液 二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题2分,共10分。先在A、B、C中选择一个正确选项填在括号内,然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充各1分) 11、下列物质的用途,主要利用物质化学性质的是( ) A.氧气用于医疗急救
6、 B.金刚石用于切割玻璃 C.干冰用于人工降雨 D. 12、下列符号中,同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是( ) A.O2 B.Fe C.N D. 13、右图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息正确的是 A.硫元素属于金属元素 B.硫原子核内有16个质子 C.硫的相对原子质量为32.06g D. 14、下
7、列有关灭火方法科学的是( ) A.炒菜时油锅着火,立即浇水 B.家用电器着火时,立即用水扑灭 C.图书资料着火,用压缩二氧化碳灭火 D.____________________ 15、右图是实验室里一瓶标签严重破损的溶液,根据标签的部分信息, 你认为该瓶溶液可能是( ) A.硫酸锌溶液 B.碳酸钠溶液 C.氯化镁溶液 D. 三、填空与说明题(本大题包括9小题,化学方程式1个2分,其余每空1分,共35分) 16、(5分)右图是某同学对二氧化碳部
8、分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空: (1)物质a主要成分的化学式是 ; (2)物质b主要成分中阳离子是 ; (3)写出由CO2反应生成的物质d的化学式 ; (4)标出物质e化学式中带点元素的化合价 ; (5)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下 建议不可行的是__________ (填序号)。 ①开发太阳能、水能、风能等新能源; ②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料; ③大力植树造林,禁止乱砍滥伐。 17、(4分)(1)现有下列几种物质:A.乙醇
9、 B.明矾C.钛合金D.氮气(用序号填写) ①可用作净水剂的是 ; ②可用来制造人造骨骼的是 。 (2)许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实,分别说明在其他条件不变时,影响化学反应速率的因素是(用序号填写): ①增大反应物浓度,可以加快化学反应速率 ②升高温度,可以加快化学反应速率 ③使用催化剂,可以加快化学反应速率 ④增大反应物接触面积,可以加快化学反应速率 实验或事实 影响化学反应速率的因素 A.硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快,更剧烈 示例: ① B.同种食品在夏
10、天比冬天更容易变质 C.在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0%的稀盐酸,前者先反应完 18、(7分)(1)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是 ,属于混合物的是 ,属于氧化物的是 (均填容器下的字母代号)。 (2)右图是密闭体系中某反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示不同原子。 ①反应后方框内应再填入1个 微粒(选填序号); A. B.
11、 C. ②该反应所属的基本反应类型是 反应; ③写出一个由粒子 构成的物质生成的化学反应方程式 。 19、(4分)下图甲是钾元素在元素周期表中的信息, 乙是钾原子结构示意图。A、B、C是其它三种粒子的结构示意图。请回答 (1)X=___________; (2)A、B、C中与乙的化学性质相似的是 ,与乙属于同种元素的是 ,表示离子的是 。 20、(2分)在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间
12、后,测得有关数据如下表,请根据表中数据分析然后完成: 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量(g) 4 20 6 10 反应后质量(g) X 1 6 31 (1)X的数值是________________ ; (2)物质丙可能是该反应的_____________(选填“氧化剂”“还原剂”“催化剂”)。 A固体 反应② B气体 C固体 D气体 Ag F:蓝色溶液 E:白色沉淀 加热 反应① 足量澄清石灰水 反应③ 硝酸银溶液 21、(5分)已知:A、B、C、D、E、F是六种初中化学中常见的物质,其中A是黑色固体,B是无色无味的剧毒气体,它们
13、之间的转化关系如图,请回答: (1)写出B的化学式: ,C的一种用途 ; (2)写出反应①的化学方程式: ; (3)反应②的基本反应类型是: 。 22、(3分)青少年看书写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具。 (1)图中标示的物质属于金属材料的有 (填序号) ; (2)灯管后面的反光片为铝箔,铝块能制成 铝箔是利用了铝的
14、 性; (3)铝比铁活泼,但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。 铝制品耐腐蚀的原因是 。 23、(3分) 上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。 (1)上海世博园上空飘浮着“鲸鱼”状巨大的系留气球,全天候为世博会安全保障、电视转播提供服务。为了安全,气球内充入的气体是 ; A.氢气 B.氧气 C.氦气 D.二氧化碳 (2)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图 水厂原水 ①炭罐 (内含颗粒
15、活性碳) ②超滤膜 ③紫外灯管照射 饮水台饮用水 直饮水机 所示; 步骤①对应的作用是利用活性炭的 性; (3)下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是 . A.“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水,可给世博园区提供照明用电和生活用水 B.主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物,以吸收二氧化碳 C.用煤发电,以保证充足的电力供应 D.在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术,以减少化石燃料的使用 24、(2分)下列异常现象在实验过程中常有发生,请你分析其原因。 ⑴用高锰酸钾制氧气时集气
16、瓶中的水出现紫红色的可能原因 ; ⑵过滤实验过程中出现滤液仍然浑浊的原因 。 四、实验与探究题(本大题包括4小题,化学方程式1个2分,其余每空1分,共25分) 25、(10分)实验室用如下装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题: A B C D E F (1)请写出图中标有
17、字母的仪器名称:a ; b ; (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取干燥的氧气时,应选用的发生装置和收集装置是 (填写装置的字母代号), 写出该反应的化学方程式 ; (3)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的 (填序号); A.大理石 B.纯碱 C.稀盐酸 D.稀硫酸 写出用澄清石灰水检验CO2时发生反应的化学方程式:
18、 ; 植 物 油 水 (4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 ,且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于灭火。 (5)右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中 在水面上放一层植物油的目的是 。 26、(8分)(1) 2010年青海玉树发生7.1级地震,灾区饮用水安全备受关注。 ①家庭生活中既能降
19、低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 , ②长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用 来区分硬水和软水; ③自来水厂生产自来水,使用的净水方法有 (填字母); A、沉淀 B、过滤 C、煮沸 D、蒸馏 E、吸附 ② ③ ①质量守恒定律的探究 (2)实验是进行科学探究的重要手段,请根据图示回答: ①试管中碳酸钠与烧杯中盐酸反应后,天平不平衡的原因是 ; ②在测定空气中氧气含量时,测定结果偏低,其原因可能是
20、 ; ③某学习小组设计出图③所示装置,进行白磷燃烧实验。 Ⅰ、当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,然后关闭活塞。白磷未发生燃烧的原因是 ; Ⅱ、随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道, 水火不相容。水能灭火的原因是 ,而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是
21、 。 27、(4分)化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下三个实验(其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同): ① ② ③ (1)一段时间后,观察到实验②的铜片表面有银白色 固体附着,这说明铜比银的化学活动性 (填“强”或“弱”); (2)甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属 活动性,他依据的实验现象是 _____________________________________; (3)乙同学认为上述实验方案不足以得
22、出四种金属的活动性顺序,并在 上述实验的基础上,利用金属不同的化学性质补充了一个实验(右图所 示),从而实现了探究目的。 乙同学的实验:金属X和溶液Y分别是________、___________。 28、(3分)以下是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,请回答有关问题。 (1)该装置的不足之处是: ; (2)实验开始之前是先点燃酒精喷灯, 还是先通一氧化碳 , 目的是 。 五、计算题(本大题包括2小题
23、共10分) 29、(3分)甲醛是室内装修的隐形杀手,甲醛的化学式为CH2O ,请计算: (1)1个甲醛分子所含的原子总数为 个; (2)甲醛中碳、氢、氧的质量比为 ; (3)甲醛中碳元素的质量分数为 。 30、(7分)某补钙剂的主要成分是碳酸
24、钙。为测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,现称取一定质量的样品放在烧杯里,与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设补钙剂样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表: 反应前 反应后 实验数据 烧杯和稀盐酸的质量 补钙剂样品的质量 烧杯和其中混合物的质量 150 g 12 g 157.6 g (1) 根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为 g。 (2) 求该补钙剂中碳酸钙的质量分数。(结果保留一位小数) 九江市2010~2011学年度上学期期末考试 九年级化学试卷参考答案 说明:1、本
25、答案为参考答案,其它合理答案均可给分 2、本卷中化学方程式中出现化学式错误不得分,化学方程式书写不全者得1分。 一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题有四个选项,只有一个选项符合题意) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B C A B D A B C 二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题2分,共10分。行在A、B、C中选择一个正确选项填在括号内,然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充各1分) 11、A D氢气作燃料等 12、
26、B D S等 13、B D硫元素属于非金属元素等 14、C D炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭等 15、A D硫酸溶液等 三、填空题(本大题包括9小题,每空1分,化学方程式2分1个,共35分) 16、(5分)(1)CH4 (2)Ca2+ (3)H2CO3 (4) (5)② 17、(4分)(1)①B ②C (2)B:②,C:④ 18、(7分)(1)单质:A ,混合物:B、C、E ,氧化物:D (2)①C ②化合 ③2H2+O2点燃2H2O等 19、(5分)(1)19 ; (2)B , C ,AC
27、 20、(2分)(1)2 ; (2)催化剂 21、(5分)(1)CO, 导电材料 (2)①:CO + CuO加热Cu+CO2 (3)置换反应 22、(3分)(1) ①②④ (2) 延展性 (3)铝与氧气反应表面形成致密氧化膜 23、(3分) (1)C (2)吸附性 (3) C 24、(3分)(1)瓶口未放棉花; (2)滤纸破损等 四、实验与探究题(本大题包括4小题,每空1分,方程式2分1个,共25分) 25、(10分)(1) a铁架台; b酒精灯 英文名:Ferrous Sufate Tablets 每片含硫酸亚铁50mg 用法用量:饭后口
28、服,连用5—6周。 ①成人:一次四片 ,一日三次; ②儿童 1-4岁,一次1片, 一日3次;5-15岁,一次2片, 复方硫酸亚铁片(FeSO4) 英文名:Ferrous Sufate Tablets 每片含硫酸亚铁50mg 用法用量:饭后口服,连用5—6周。 ①成人:一次四片 ,一日三次; ②儿童 1-4岁,一次1片, 一日3次;5-15岁,一次2片, 一日3次 复方硫酸亚铁片(FeSO4) 英文名:Ferrous Sufate Tablets 每片含硫酸亚铁50mg 用法用量:饭后口服,连用5—6周。 ①成人:一次四片 ,一日三次; ②儿童
29、1-4岁,一次1片, 一日3次;5-15岁,一次2片, 一日3次 (2) B C 2KClO32KCl+3O2↑ (3) A C CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (4)不能燃烧(或不能支持燃烧) (5)防止CO2溶于水(造成测量不准确)(意思相近均给分) 26、(8分)(1)①加热煮沸; ②肥皂水; ③ABE (2)①产生的二氧化碳气体散逸到空气中去了 ②红磷量不足等 ③Ⅰ、温度未达到白磷的着火点; Ⅱ、可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气(写出一条即可); 温度达到着火点,同时又与氧气充分接触。 27、(1)强; (2)锌与稀
30、盐酸反应比铁与稀盐酸反应更剧烈; (3)铁;硫酸铜溶液(或铜;硫酸亚铁溶液) 28、(1)没有尾气处理装置;(2)先通一氧化碳;赶尽玻璃管内的空气,防止加热爆炸。 六、计算题(本大题包括2小题,共10分) 28、(3分) (1)4 (2)12︰2︰16或6︰1︰8 (3)40% 29、(7分) (1)根据质量守恒定律,二氧化碳的质量为: 150 g+12 g-157.6 g = 4.4 g …………(2分) (2)解:设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x。 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 4.4 g (1分) ………………………(2分) 此石灰石中碳酸钙的质量分数为: ……………(2分)






