1、县直幼儿园 中 班 综合 教案设计
授课班级
授课人
授课时间
活动名称
《蔬菜大聚会》
活动目标
1、 积极参加蔬菜装扮活动，感受装扮带来的乐趣。
2、 在品尝活动中感知蔬菜的美味，能介绍自己带来的蔬菜食品。
活动准备
一、 经验准备
1、幼儿已在教师带领下，用日常活动时间排练好蔬菜走秀的队形和简单的亮相造型。
2、请幼儿参与为蔬莱大聚会准备莱肴的过程，和家长一起买菜、择菜、烧菜。
3、年级组提前一到两天进行彩排。
二、物质准备：
1、每人带1~2样烧制好的蔬菜，并知道蔬菜的名称以及所食是植物的哪个
2、提前两周左右告之家长，让他们帮助幼
2、儿设计蔬菜造型，准备装扮蔬菜的
3、幼儿扮成蔬菜走台时用的音乐（各班教师自选）；幼儿园空场地上铺好T形红地毯准备走秀；安排好幼儿的就座区域；裁成条状的蔬菜谜语。
重难点分析
1.重点：在走台的过程中感受装扮成蔬菜带来的快乐。
2.难点：在品尝蔬莱的过程中感受蔬莱的美味与蔬菜的多样性。
一、 幼儿在家长的协助下把自己装扮成自己喜欢的蔬菜。
二、 各班到幼儿园空场地集中，在规定的区域里站队。
三、 .主持人（年级组长）宣布活动开始，幼儿进行蔬菜秀表演。
1. 每个班的蔬莱宝宝听音乐，按班级走方阵进场后集中站在场地中央。
2. 幼儿集体演唱歌曲《买菜》。
3、幼儿蔬菜秀表演，分班
3、级走秀（每个班8~10分钟）。
4、幼儿在音乐的伴奏下，展示自己装扮成的蔬菜，体验装扮带来的快乐。
5、全体幼儿听信号分班站圈，一起跳邀请舞：认识你呀真高兴。
四、亲子蔬菜品尝会（分班进行）。
1、猜谜语、品尝蔬菜。
2、以猜谜的形式引出各种蔬菜，知道芹菜、萝卜、土豆等都是蔬菜。
3. —教师：蔬菜有什么用?（知道蔬菜有营养，是人们每天不可缺少的食物。）
4. 引起幼儿品尝蔬菜的兴趣。
5. —教师：蔬菜到班级来聚会了，今天参加聚会的蔬菜都是小朋友和爸爸妈妈一
6. 起烧熟做好的菜，请大家要仔细品尝哦。
7. 一教师：请小朋友把自己带来的蔬菜介绍给大家，叫什么名字?吃的是蔬菜的
8. 幼儿相互参观各自带来的蔬菜食品。
9. 组织幼儿以自助餐的形式去品尝：每人用公用勺子盛自己喜爱的蔬菜放置在自己的碗里，然后坐在自己的座位上慢慢品尝。
10、评选最佳菜肴。说说自己最喜欢吃的菜肴，并说出理由。
点评
延伸
活动
将蔬菜秀服装带到班级来，投放到表演区，鼓励幼儿在小舞台继续表演。
活动
反思
家园
共育
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