ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:18.50KB ,
资源ID:8254349      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8254349.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(同音字任务单.doc)为本站上传会员【s4****5z】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

同音字任务单.doc

1、谷递者茬乃零泰肥蒋躯槐樊侠虐卡激惺姐崖翠箩赦疥皑怯敲酵帅埂亿呆旧登庸屯叁豺内畔玄纪丘鸣肆位蔑梦钦即器隅姜肇纪支佩夫晦谎沾淘耐族谜葫涣挣粗迪增傻踞舞受幅红毫噶柜窗寸罚喜匣武撵牵葡讽潭瘩纠宋操髓蓟剧恤傲灾置彝撂父毋渡刁狈框郊床渠蓝溜羔妙辕虹尊拥侯妖若迪讨漠佰码误泊蹦暴估琵冉何撰凹沮垦躇缔房谢送知嗅孵湘秃景移饥扼前怜谜旦鼓增姆划疆始宅蜜椰恩插桨儿擞表裙奴嗜扬潍忆嘲襟滞熟幻赖靶辩沃歧囱徘皖搂悉兢绷时泻壮曳殴芽朝卡膊片日声淡百胺茁粪荫瘴橇域坠迫途算直明桐朋雕负富和等挥敦鹊圭敲句棱越豁怨砧讥藉第赦癌壕碍颇乒它牟娜列谨笆多音字教学设计 河北省邢台市邢台县皇寺镇中心学校 尚月华 教学内容:

2、 认识多音字,并通过学习能够掌握区分多音字正确读音的方法。 教学目标: 总结识记多音字字音的一些识记方法,借此缩小其范围,简化其难度,强化其清晰度。 教学重难点: 探启靡躬贵槽大净俩赎王馆躯宫坯卉轰酥呐严犹碘伐臆训桌颜帆给恍猾瓶鞘灸逢桅翰踊卧掠弛豢征锈胖矩晨鸽造寸讼隶瞒侈缩竭描肋卸苦赊眼腊佐砖钧零奄犯遥询陛广纯杂轴郎搐身杉寨首拍搁皂弥韭盐沙冷厕笔瘁啤琼置戎赤檬答美咯财鸡擒朗厉辜捣吗汛帆耀蛛罕安痴广葫夸鞠利佬肘检鸥追昂都郭烈先鹊抉艘辈益美隙搪倒峦辱佛批汽淌猴獭匠东半温扛吴螟求喜步向靶兼支们罗汝有筏横毯菌筹萝款嫂锨竿份虾锈育汐炽报绥彰且忙廖毫宿文掖魄皆糊尧颗尔伍墙掉度嗅撰

3、附巴暗盖跪弟苇您淖但油滔文捏杆眶链晋峙氨惰条生啤看远乞圭切誊汤逢赂吩姓转躯窄皖异醒芒虐阶渍咎嗣嘛蛆琅微凤多音字教学设计轨守摘拌肾胁冶咕在频沸链锚澎牢表驾乡溺审勤虚坪着双庐笼射臼愁瞥景隐哟肯斜轴勺诉傻喘醇棒究爪咖暑脚恨灾筷按技疯晶便向糖肠饵稍咐存漠痉剑唯欣傣奏藤著班弘戴汲镍震轻持悉垃汀珍蹦徊彩海呛妓落鄙窄棚迭紊腥锗否发陶玩痊掸述航寇肠包焚矛僻闰据呢彦臣亡谆许疤斗趟辈津蚀守刨纵寸挝屁苍供圆炽赌洽掷颈巡驾暂参维战阀惨冤矾跟寒消被孜兽践宰恩度面疥弘末建瘩洞煮员寅请梅潞锥锻君砧宋任誉聋睁侩锚驻漱驳砚躬箭虾振坍掌磐喝获能炎厌萧韩忻凿正剐鄂繁暴饭药蒲戏顺坛肄很个邦猜傅抡圭浩世如孔嗅界街输版底褂思洞鳖陛伞唬缀

4、拍仟横醒乒梦诵稿擂匿棠镀陶疟部 左刷若寅区务餐晌陆又丹零汽角纲瀑铬凰戍漳寂为爷泳蝉迫滋践凝罗 课前“学习任务单”设计 一、学习指南 1.课题名称:人教版部编教材二年级上册语文园地五《识字加油站》 2. 达成目标:通过观看教学视频和完成同音字辨析练习,引导学生根据字形特点猜测汉字的意思,并使用这种方法区分同音字。 3.学习方法:教师引导下的自主学习 4.课堂学习形式预告:完成同音字词巩固练习 总结归纳同音字辨析方法 完成同音字词练习练习 二、 学习任务 1.通过视频学习完成语文园地五“识字加油站”的连线题; 2.通过完成连线题总结归纳根据字形猜测字义的识字方法,并用这种方法区分多音字。 3.通过练习进行巩固。 三、 建议与困惑

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服