1、《介词with复合结构用法》微课程学习任务单
填写说明： 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。
一、学习目标
能够认识并掌握with的复合结构是怎么构成的，with 做时间状语，条件状语，原因状语，伴随状语的用法。
二、学习资源
微视频的文件名：介词with复合结构用法。
三、学习方法
在学习with的用法之前先完成“学前感知练习”，自主探究，从感性上感知with的复合结构是怎么构成的；在观看过程中，仔细听老师的讲解，思考视频中相关题目的考点，尤其是老师对经典考题的分析、解题思路的指导，深切体会with的用法；在观看微视频后，根据所学知识，
2、完成“强化练习习题”，稳固所学知识。
四、学习任务
（提示：请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处）
课后强化练习习题
1. With the man (guide) us ahead, we had no trouble finding the village.
2. With a lot of work (do), she doesn’t have time to rest.
3. With the machine (work) all the time, we finished harvesting crops in time.
4. The st
3、reet looks more beautiful with all the lights (is) on.
5. With our problem (settle), we all felt happy.
6. She left the offices with tears (is) in her eyes.
7. with the boy (lead) the way, we will find the house easily tomorrow.
8. He lay on the bed with the bedroom door (shut).
9. With Mr. Frank (help) us, I’m sure we will succeed.
10. With everything (do), she made her way home.
六、后续学习预告（可选）：
五、学习困惑
（提示：此处由学生填写）
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