放飞学生的梦想.doc

放飞学生的梦想冯礼尚每一个人都有他或她的梦想，但儿童、青少年的梦想都是朦胧的、隐隐糊糊的，不能明确自己将来能做什么工作或干什么事业，因为他们还不认识自己，不知道自己有什么能力或天赋，因此，就不知道自己将来能胜任什么工作。一个人的梦想，就是他的理想追求，是在学习和生活的实践中逐渐确立的，并非从天而降。一但他为自己确立了为之倾心的理想和信念，而且在逐渐成长的过程中愈加的明朗和坚定时，其生命的梦想就已经开始扎根萌发了。回想伟大人物或成就大事业者，无不有一个伟大而崇高的理想和为之奋斗的坚定信念，他们为了追求理想而付出了沉重的代价和绝卓的艰辛。梦想就是一个人的生命，有什么样的理想追求就有什么样的生命。一个人，因为树立了伟大而崇高的理想，才寻找到了人生的价值和意义。一个人的梦想就是他的志向，志向所到，所觅无穷，梦想可以给一个人的生活和学习产生无穷的动力。梦想源于一个人的学习和生活，源于他对美好生活的向往和追求，源于身边好人好事的影响与熏陶。中小学生的思想道德教育，要以理想教育为核心，以树立崇高理想为目标，必须要用感人肺腑的先进事迹，以模范人物“榜样”的伟大人格力量来感染学生的情怀，激发他们积极向上、乐于进取的精神。平日的周会、班会或学科教学，都要渗透一些对于学生的理想教育活动，以调动积极主动的学习情感。要让学生认识到或深刻体悟到学习各门科学文化知识的重要性。班里的书架上要多放几本伟大人物、科学家的传记，让学生在学习他人的过程中明晰自己的理想追求和信念。组织学生观看电视中放映的美德少年、孝心少年或其他美好而感动人心的实况故事剧。只有广见闻，多亲历，学生才能懂得人生的意义，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能树立远大的理想和追求。冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石点积所成。小学生理想的树立并非一朝一日之事，是一个从小由大、由近渐远的过程，要用他身边的好人好事，用他喜闻乐见的事例，用远近闻名的绝佳人物美德渐渐浸肺入心，才能让一个伟大的梦想悄然扎根于学生的心田。为了实现伟大而崇高的理想，为了实现复兴中华民族的伟大梦想，革命前辈为之付出了沉痛的代价。理想教育要培养学生有为崇高理想而奋斗的精神。实现理想的唯一途径就是勤于学习，勇于实践。唯勤精专，善于创新，才能成就伟大的事业。美丽的梦想就是一个人产生不竭力量的源泉。这个规律已经在许多伟大人物和科学家的人生中得到实证。著名科学家华罗庚喜欢数学以致痴迷，更重要的是他认识到了数学中蕴含着巨大的实用价值，能为人类造福，由此，他坚定了意志，把数学研究作为他终生的奋斗目标，以致产生了蜚声国际的数学成就。教育必须要让学生懂得科学文化知识的价值和意义，才能让学生热爱学习、热爱读书。只有当学生能够自觉地热爱生活，热爱他人时，他们才能有发自内心的学习动力。这时，“为中华崛起而读书”不会成为一句空喊的口号，而是发自内心的深深的呼唤！作为教育者，我们要仰望天空，脚踏实际，放飞学生的梦想！放飞学生的梦想，要尽早努力，从小开始！（作者单位：河南省济源市轵城镇黄龙中心小学）