2015-2016年苏教版五年级语文下册第一次月考试卷.doc

五年级语文学情调查卷（一）
班级： 姓名： 成绩：
一、积累和运用。（44分）
1、书写。（抄写句子，正确规范、端正整洁、行款整齐）。（2分）
是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。

2、给下列带点字选择正确的读音，用“√”表示。（6分）
陨石（yǔn sùn） 干涸（ hé gù） 伫立（chù zhù） 孪生（luán nuǎn）
澎湃（bài pài） 仿佛（fú fó） 卓越（ｚｈｕō ｚｈｕó） 澎湃（ｐàｉ bàｉ）裹挟（ｘｉá ｘｉé）濒临（ｐíｎ ｂīｎ） 红薯（ｓǔ ｓｈǔ） 饲养（ｓì cì）
3、读一读，拼一拼。 (5分) X k B 1 . c o m
niànɡ páo xiào jì mò ǎi zhēng
（ ）雪 （ ） （ ） 和（ ） ( )发
lì shǔ què yíng luǒ
（ ）如 红（ ） 宫（ ） 轻（ ） ( )露
4、我能用“ ”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。(8分)
画破秋日（ ） 风流萧洒（ ） 空制中心（ ） 神彩奕奕（ ）
处之太然（ ） 秀人前景（ ） 海外乔胞（ ） 习以为长（ ）
5、我会选择正确的答案。(2分)
①.下列三组词语中不是近义词的一组是（ ）
A.喜悦——欢乐 B.推测——推想 C.神奇——平凡
②.下列三组词语中是反义词的一组是（ ）X Kb 1.C o m
A.自信——自卑 B.缺陷——缺点 C.荒凉——荒芜
6、我能给加点字选择正确的解释。（填序号）(2分)
解：A.了解；明白 B.解释 C.分开 D.解除 E.把束缚着或系着的东西打开
①.老师解答了我提出的问题。（ ） ②.儿童不解春何在。（ ）
③.他因工作失误而被解职。（ ）④.解开编织袋，黄澄澄的梨呈现在他眼前。（ ）
7、我会选择合适的词语填空。(6分)
严厉 严格 严肃
①.妈妈在生活上对我十分关心，在学习上对我十分（ ）。
②.素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生（ ）地说了这样一句话：“以后要早到！”
③.会场的气氛既（ ）又隆重。
仰望 遥望 瞻仰
①.杨利伟在太空（ ）地球，看到一个蔚蓝色的球体披着淡淡的云层。
②.同学们在老师的带领下来到烈士陵园，（ ）烈士们的塑像。
③.我抬头（ ）天空，发现一群大雁正往南飞。
8、填上表示“看”的词语。（3分）
（ ）义勇为 （ ）死如归 （ ）尘莫及
（ ）前顾后 （ ）言观色 （ ）物思人
9、我能按要求写句子。（10分）
①.王辉激动地说：“江主席是学工程的，没想到他对古典文学如此熟悉，我真打心眼儿里佩服他！”（改为转述句）http://ww w.xkb

②.孩子们从颐和园门内挤了出来。（改为比喻句）

③.人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行。（缩句）

④.地球上的水能留下来。地球上的水孕育出了生命。（加上关联词语）

⑤.杨利伟兴奋地高兴地对儿子说：“我看到我们美丽的家了！”（修改病句）

二、积累运用。（20分） X|k | B| 1 . c|O |m
1.根据课文内容填空。（15分）
（1）1、叶绍翁写的《 》和 写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。题目中的“值”意思是： 。诗中“怜”的意思是 。 其中叶绍翁的“ ， ”已成为千古名句。《宿新市徐公店》写儿童活动的诗句是“ ， 。 我在课外还学习了一些描写儿童的诗句，如： 。
（2）《早》一课作者写梅花就是为了 ，以梅花开得 衬托鲁迅的 精神。梅花深受人们的喜爱，它与 、 并称“岁寒三友。”它是文人墨客赞颂的对象，如王安石的“遥知不是雪， 。”王冕用“不要人夸颜色好, 。”表明了志向。
（3）踏一路________，撒一路 ，走遍 ，春光 。这首诗表达了作者 的思想感情。
（4）走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了 的淡红色的花，这繁花 ，不留 ，阳光下就像 。
（5）小草说，春雨是 ；蝴蝶说，春雨是 ；
我说是 ，也是 ，更是 。2.课外阅读积累。（5分）
（1）冰心，原名 。她将国外旅途中的所见所闻及感受陆续写成二十多封信，寄回国内，跟小朋友交流。这就是《 》。
（2）鲁迅，原名 ，我国伟大的 家、 家、革命家。
三、初显身手。（3分）w W w .x K b 1.c o M
小芳在写作业的时候发现自己的文具盒忘带了，想向小军借支笔用。她对小军怎么说呢？请你说一说，写一写。

四、阅读短文，完成练习。（18分）
(一) 早（节选）（9分）
迈进后（园 圆），（蜡 腊）梅开得正盛 ，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅（漂 飘）香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四（番 翻）花信风，一候是梅花，开得最早。
1、把括号里不恰当的汉字画去。（2分）
2、用“ ”画出一个打比方的句子。（1分）
3、填空。（6分）
（1）这段话共 句，第一句写去后花园看梅花；第二句写梅花的 ，表明色泽的词语主要是 、 ；第三句写梅花飘香而送暖；第四句写梅花开的早。
（2）作者写梅花的用意是 。
（3）鲁迅书桌上也有个“早”字，这个早字实际上是用鲁迅的 的精神来教育我们要 。
(二)课外阅读也精彩。（9分）X|k | B| 1 . c|O |m
春日和风
春什么时候来可要听它高兴。它可能在二月里赏给我们两个天蓝的令人难以置信的日子，画眉百啭啼鸣，大山雀嘁嘁喳喳；也可能等到四五月才驾临。于是空气突然暖和起来，第一道和煦的阳光使我们精神焕发，有如花园里灿烂的番红花那样吐艳。
乡间的春天吸引我们到户外去。我们要看款冬盛开，闻细雨后土地的气息，并且摸摸榛絮怎样柔软得不可思议。我小时候认识我家后面森林里的每棵蕨、每株树。从那条只有在春天里才特别地汩汩流的小溪，我跑到欧龙牙草、报春和紫罗兰丛生处。
城市的春完全不同。它使人的举动恢复正常。冬天里那种忧闷的神情没有了，在拥挤的公共汽车上和骑自行车互相推撞时，彼此怒目相视的敌意也没有了。不再有围巾和雨伞碍事，每个动作都是喜悦。X k B 1 . c o m
公园里每张凳子都向你招手。初次坐在阳光下，脚下仍然有点阴凉，但没关系。有人找座位时，我们都友善地挪开让座，连来自寒冷北方的人也说：“今天天气多么好，你说是不是？”
1.第1自然段中主要运用的修辞手法是（ ）（1分） A.比喻 B.拟人 C.夸张
2.文中写到的动物有 ，植物有 。（2分）
3.从文中可知，第一道和煦的阳光就像 ，使我们精神焕发。（2分）新 课 标 第 一 网
4.联系短文，说说乡间的春天具有什么特点。（2分）

5.文章的最后一个自然段的开头为什么说“公园里每张凳子都向你招手”？（2分）

五、习作。(20分) 题目：假如我会克隆
写作提示：1.发挥合理的想象，先想好自己想克隆什么。
2.把你克隆出来的东西对人类的好处讲清楚，叙述要有条理。
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