教育社区评比.doc

附件1
教育资源平台优秀空间评选标准细则
（教育社区）
评选分项
评选细则说明
子分值
分值
信息完整度
社区信息完整度
社区主题与社区交流范围的完整度和准确性
基础项
个人主页
页面优化
各栏目版块布局的合理性
根据主要面对的用户群体栏目和常用性栏目优先突出为原则，结合美观程度为辅，按各栏目版块的布局位置和顺序的优化程度评分。
5
10
社区主页美化性
页面排版的美观与整洁程度。
5
相册栏目
分类合理性
至少三个以上相册，且相册的命名具有相关性或主题性。
2
10
相片内容相关性
相片内容与相册主题的相关性。
5
相片内容总量
总数量至少30张。每10张为1分，不足10张不计分，满分3分。
3
资源栏目
资源分类逻辑性
通过资源栏目的分类功能（新建文件夹）将资源按照一定逻辑性进行分类整理。
未分类者负5分，按分类细化合理程度酌情给分。
5
20
资源建设质量
按原创性资源比例量化评分，整体资源总量中原创性资源低于30%比例不得分。根据30%—100%的原创比例评分，底分为3分，满分5分。
5
资源总量
资源系统性强，全面覆盖社区探讨范围。覆盖率不低于30%，总量不低于30份，满足以上两条件得5分。每增加10份得1分，不满10份不得分，满分10分。
5
建设常态化
从上传时间评价常态化程度。
5
文章栏目
一级栏目面对用户群体规划
从栏目的排列顺序和文章量突出社区面对用户群的权重主次：学生、老师、家长、领导（工作）、特色栏目。
5
20
栏目应用常态化
对各栏目应用的常态化，如各文章内容和任务通知类发布时间的常态化。
文章总量
文章总量不低于30篇，每增加5份得1分，不满5份不得分。
5
文章质量
按原创性文章比例量化评分，整体资源总量中原创性资源低于30%比例不得分。根据30%—100%的原创比例评分，底分为3分，满分10分。
5
互动及时性
按被动答疑或被咨询类交流的及时性评分。
5
互动常态化
主动互动性
按与其他用户（老师、学生、家长）的主动访问和评价等互动常态性酌情评分。
3
10
社区管理组织
及时将社区活跃成员设定为社区管理员及助学者。
2
特色应用成果
在符合空间建设的定位的原则下，鼓励建设特色建设与应用形式。如：
1、空间建设与教学结合；
2、资源与课堂教学相结合，并提供相关成果展示；
3、其他。
根据实际特色程度和实际成果质量评分。
5
交流讨论
社区活动
常态性发起各项社区活动，引起成员广泛参与，并生成活动资源。
15
30
交流讨论
常态性发起社区讨论，讨论话题要紧贴社区主题，能够引起社区成员共鸣，吸引成员广泛参与。
5
社区投票
对于学术问题讨论、社区发展方向、社区管理等或其他问题发起广泛投票活动，及时展示投票结果，并根据投票结果在社区相应版块内进行投票活动总结。
10
其他说明