高一17班家长会.pptx

高一（高一（1717）班家长会）班家长会家长会目的家长会目的1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开什给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开什么内容，但只要自己的家长在其中，对他们就么内容，但只要自己的家长在其中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。竭的力量源泉。2.高中阶段学习的动员工作。高中阶段学习的动员工作。3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合力加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合力。高一高一(17)班家长会议程：班家长会议程：1、年级广播会、年级广播会2、任课教师介绍、任课教师介绍3、班主任介绍班级基本情况、班主任介绍班级基本情况4、10月中段考情况分析月中段考情况分析5、学生代表发言、学生代表发言6、家长代表发言、家长代表发言7、个别交流、个别交流年级广播会年级广播会由高一级领导通过广播开会由高一级领导通过广播开会请静候！请静候！班级基本情况介绍班级基本情况介绍一、学生情况介绍：一、学生情况介绍：高一高一(1717)班共有学生班共有学生5454人，其中人，其中男生男生2828人，人，女生女生2626人。人。班级精神面貌良好，但学生的学习基础班级精神面貌良好，但学生的学习基础比较薄弱，学习目标不明确，学习兴趣不比较薄弱，学习目标不明确，学习兴趣不大，很大一部分同学没有养成良好的学习大，很大一部分同学没有养成良好的学习习惯。习惯。二、班级管理二、班级管理 班级基本情况介绍班级基本情况介绍 1、理念：理念：堂堂正正做人堂堂正正做人 踏踏实实学习踏踏实实学习 2 2、目标、目标 建立一个和谐、友爱、团结、共赢的班集体建立一个和谐、友爱、团结、共赢的班集体二、班级管理二、班级管理 3、德育工作、德育工作 班级基本情况介绍班级基本情况介绍（1）设计并实施德育量化考核方案，并将工作量分工）设计并实施德育量化考核方案，并将工作量分工各个班干部各个班干部（2）关注学生的学习情况，多鼓励，让学生看到希望）关注学生的学习情况，多鼓励，让学生看到希望（3）营造良好的文化氛围，开展以感恩、励志的主题）营造良好的文化氛围，开展以感恩、励志的主题班会班会（4）开展文明习惯养成教育）开展文明习惯养成教育（5）进行有效的学生谈心工作，建立好学生德育量化）进行有效的学生谈心工作，建立好学生德育量化档案档案二、班级管理二、班级管理 4、班级建设、班级建设（1 1 1 1）建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部）建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部）建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部）建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。队伍。队伍。队伍。（2 2 2 2）定期召开班干部工作会议，对班干进行单独指导，）定期召开班干部工作会议，对班干进行单独指导，）定期召开班干部工作会议，对班干进行单独指导，）定期召开班干部工作会议，对班干进行单独指导，鼓励班干勇于管理班集体，班干必须以身作则鼓励班干勇于管理班集体，班干必须以身作则鼓励班干勇于管理班集体，班干必须以身作则鼓励班干勇于管理班集体，班干必须以身作则（3 3 3 3）班级文化建设，以墙报，每日标语为主，激发学）班级文化建设，以墙报，每日标语为主，激发学）班级文化建设，以墙报，每日标语为主，激发学）班级文化建设，以墙报，每日标语为主，激发学生奋发向上生奋发向上生奋发向上生奋发向上（4 4 4 4）班级管理制度建设，结合学校管理细则制定班级）班级管理制度建设，结合学校管理细则制定班级）班级管理制度建设，结合学校管理细则制定班级）班级管理制度建设，结合学校管理细则制定班级管理规定，并分工管理管理规定，并分工管理管理规定，并分工管理管理规定，并分工管理（5 5 5 5）实行小组自我管理和学习，营造良好的学风。）实行小组自我管理和学习，营造良好的学风。）实行小组自我管理和学习，营造良好的学风。）实行小组自我管理和学习，营造良好的学风。（6 6 6 6）举办集体活动，增强凝聚力，形成团结、互助互）举办集体活动，增强凝聚力，形成团结、互助互）举办集体活动，增强凝聚力，形成团结、互助互）举办集体活动，增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体爱的班集体爱的班集体爱的班集体 班级基本情况介绍班级基本情况介绍班级基本情况介绍班级基本情况介绍5 5、存在问题：、存在问题：学生在校不仅仅是为了学习课本知识，学生在校不仅仅是为了学习课本知识，更是为了学会做人。以下问题还有待家长和更是为了学会做人。以下问题还有待家长和老师一起努力：老师一起努力：（1 1）培养学生尊重他人、理解他人、同）培养学生尊重他人、理解他人、同情他人的意识，善于帮助他人。情他人的意识，善于帮助他人。（2 2）学生存在一些自私、无礼、刻薄、）学生存在一些自私、无礼、刻薄、自以为是的想法和行为，注意培养学生的责自以为是的想法和行为，注意培养学生的责任意识和感恩意识。任意识和感恩意识。5 5、存在问题：、存在问题：学生在校不仅仅是为了学习课本知识，学生在校不仅仅是为了学习课本知识，更是为了学会做人。以下问题还有待家长和更是为了学会做人。以下问题还有待家长和老师一起努力：老师一起努力：（3 3）个别学生有顶撞班干部的现象，不）个别学生有顶撞班干部的现象，不服从班干部的管理。服从班干部的管理。（4 4）高中不同于初中，很多学生和家长）高中不同于初中，很多学生和家长习惯初中的管理模式，学生不太遵守校纪班习惯初中的管理模式，学生不太遵守校纪班规，家长要配合学校做好相关管理。规，家长要配合学校做好相关管理。班级基本情况介绍班级基本情况介绍10月中段考情况分析月中段考情况分析10月中段考情况分析月中段考情况分析（单科优秀）（单科优秀）原因分析原因分析:1、部分学生的、部分学生的学习方法不当学习方法不当，导致成绩，导致成绩不好，也有部分同学想不好，也有部分同学想不劳而获不劳而获。2、部分学生、部分学生自信心自信心严重不足，有悲观失严重不足，有悲观失望情绪。望情绪。3、少数学生学习、少数学生学习目的不明确目的不明确，整日无所，整日无所事事，碌碌无为。个别学生不踏实，学习事事，碌碌无为。个别学生不踏实，学习不够勤奋。不够勤奋。后期计划：后期计划：（1 1）加强学生自主管理；）加强学生自主管理；（2 2）针对这次考试的情况调整座位，达到）针对这次考试的情况调整座位，达到学科互补，形成全班互助的良好学风学科互补，形成全班互助的良好学风 （3 3）加强早晚读，保证文科的学习；）加强早晚读，保证文科的学习；（4 4）严抓迟到、随意请假、上课上自习睡）严抓迟到、随意请假、上课上自习睡觉、说话的现象；觉、说话的现象；（5 5）后期每周至少两条短信到家长手机上）后期每周至少两条短信到家长手机上，请注意查看，请注意查看 （6 6）对于违纪违规学生，要求学生打电话）对于违纪违规学生，要求学生打电话自己和家长说明，若出现次数多或情况严重，自己和家长说明，若出现次数多或情况严重，还请你到校配合我们的教育。还请你到校配合我们的教育。学生代表发言学生代表发言:盘颖如盘颖如伍镖文伍镖文家长代表发言家长代表发言:高钰雅家长高钰雅家长邱雪婷家长邱雪婷家长请家长观看学生在校的学习和生活视频请家长观看学生在校的学习和生活视频 为了更好的促进学生发展为了更好的促进学生发展,需要请家长需要请家长配合的事情配合的事情:1 1、协助学校落实学生行为规范：、协助学校落实学生行为规范：（头发、（头发、挂件挂件、手机手机等电子产品）等电子产品）2 2、切实解决学生心理问题，、切实解决学生心理问题，树立树立信心信心，轻装上阵。，轻装上阵。3 3、以身作则以身作则，在家庭中培养良好，在家庭中培养良好学习氛围学习氛围4 4、加强家校、加强家校联系联系，多沟通。，多沟通。5 5、控制孩子的、控制孩子的零花钱零花钱。6 6、多关注孩子周末的生活和学习。、多关注孩子周末的生活和学习。结语结语学上代表献唱歌曲：学上代表献唱歌曲：时间都去哪了时间都去哪了 仅以此歌献给我们亲爱的父亲、仅以此歌献给我们亲爱的父亲、母亲，祝愿所有的家长身体健康母亲，祝愿所有的家长身体健康在唱歌的过程中将学生所写书信交在唱歌的过程中将学生所写书信交给每位家长给每位家长