班主任工作范文班主任在新学期第一次班会上的讲话.doc

班主任工作范文之班主任在新学期第一次班会上的讲话
开学第一课：班主任在新学期第一次班会上的讲话
引言：
今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。同时我还可能要给你们一些忠告，这些忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。假如你有心，请记住这些故事，这也是写作文的绝佳材料。
第一个故事：父子赶牛
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经历，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提示道：“爹，转弯啦！”
有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛如何也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是如何回事？儿子百思不得其解。最后只有一个方法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着，而人则以适应生活。一个成功的人知道如何培养好的适应来代替坏的适应，当好的适应积累多了，自然会有一个好的人生。
什么样的适应是好的适应？说不完，但面临毕业，我想总有一些是最重要的，我要再讲几个小故事：
第二个故事：本人救本人　
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”
观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立即跳出檐下，站在雨中：“如今我也在雨中了，该度我了吧？”
观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，由于有伞；你被雨淋，由于无伞。因而不是我度本人，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺院里求观音。走进庙里，才发觉观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人咨询：“你是观音吗？”
那人答道：“我正是观音。”
这人又咨询：“那你为何还拜本人？”
观音笑道：“我也遇到了难事，但我明白，求人不如求己。”
遇到咨询题，不要总是把希望寄予在别人身上，记住：成功者自救。
第三个故事：热爱生活
有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳游玩的声音，便对他喊道：“你在干嘛？”小孩答复：“我要跳到月球上！”你猜妈妈如何说？她没有泼冷水，骂他“小小孩不要胡说”或“赶快进来洗洁净”之类的话，而是说：“好，不要不记得回来喔！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他确实是阿姆斯特朗。
通过这个故事，我想说明两个道理：第一，人的一生一定要努力避开一种人，那种时常泼你冷水的人。所以，要将这种泼冷水与真正的建议分开来。第二，要一直像那个小孩一样褒有热情，对人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对生命的热情。
人的热情假如被浇熄了，真是特别惋惜的事。拥有热情，能够让你做出特别多本来可能做不到的事。与此相关的另一件事情是，有次卡耐基在美国开年会，有位讲员提示大家，旅馆房间的门上都挂了一个牌子，上面写着“请勿打搅”，但是有多少人明白，本人天天从家里到办公室，颈项上彷佛也挂了这么一个牌子。
由于你对一切事物缺乏热忱，同事不喜爱跟你合作，顾客也觉得最好离你远一点。你也把这块牌子带回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避开你。你一定想把颈项上的牌子拿掉吧？请用热情来面对这个世界！
第四个故事：协助别人　
一头驮着沉重物资的驴，气喘吁吁地恳求只驮了一点物资的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却能够减轻不少负担。”
马不欢乐地答复：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”
不久，驴累死了。主人将驴背上的所有物资全部加在马背上，马后悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个根本领实，那确实是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来欢乐，相反，在协助别人的时候，事实上也是在协助我们本人。
一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。
假如只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候，你别不记得，其中的一半是奉献。假设你不愿奉献，你就再也得不到了。
第五个故事：要有平常心
某市一位女中学生以优良的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业，有人说，这小姐今后一定能成为女强人。
小孩的父母却不这么认为：“我们的女儿只是一个一般的女孩，我们并不期望她成为‘人上人’，只要她能健健康康，快欢乐乐，正正派派，自食其力地生活，做个一般人就特别好。”
由此，我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。当年，杜鲁门新中选美国总统，有人向他的母亲恭喜：“你有如此的儿子，一定十分骄傲。”杜鲁门的母亲答复：“是的。不过，我还有一个儿子，同样让我骄傲。他如今正在地里挖土豆。”
杜鲁门的母亲对待小孩的“成才观”值得深思。假如说做总统是“人上人”，那么挖土豆自然确实是“人中人”了。前者能够理解为出类拔萃之人，后者则为平淡一般之辈。
两者尽管有才能与“档次”上的区别，但有一点必须明确，人生来是平等的，不管是“人上人”依然“人中人”，在人格上没有高低贵*之分。“人上人”所以可敬，“人中人”也同样值得欣赏。
一个人倘假设不能成为“人上人”，也就大可不必为本人是“人中人”而自寻苦恼。因而，杜鲁门的母亲与北京市那位女中学生父母对小孩的期望与评价，值得天下所有父母学习。
遗憾的是，时下有特别多父母对子女的成长没有一个正确的期望与评价。他们望子成龙、盼女成凤之心迫切，不顾子女的先天素养和才能水平，一味要求小孩考名牌、成大器、做大官，一旦未能如愿以偿，便极度悲观懊恼，跌入痛苦的深渊不能自拔。
更有甚者，由于施加宏大的精神压力，把小孩逼得神经失常，摧残了其身心健康，乃至走上自杀绝路。如此这般，最终不但没成为“人上人”，连“人中人”也不是了，你说可悲不？
所以，我们依然倡导父母对子女严格要求，鼓舞子女积极上进，对国家和社会作出更大的奉献。欲做“人上人”，须先有“平常心”。
力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的，也只有如此，面对各种困难和挫折，我们便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的困境。
如今让我们小结一下：
第一，要养成好的适应。
第二，不要把希望寄予在别人身上，包括本人的父母，你才是你的救世主。
第三，要热情地自信地面对生活，远离经常给你泼冷水的人，但真正意义上的批判除外。
第四，要努力地去协助别人，特别是要明白得与别人分享你的知识。放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争，追求让大家都获益的双蠃策略。你们的老师不断都这么做的。
第五，面对毕业，期望值不要太高，要有一颗平常心，如此更有利于发挥。
除了这些以外，我还想强调两个特别重要的适应。
第一，要学会合理安排本人的时间，“确定优先完成的事项，这不仅涉及到对时间的治理，还要求有勇气坚持本人的价值观。每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。
第二，花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。多与本人的朋友或者信任的老师交流，坦诚地说出本人的办法与困惑，这对你特别有好处。另外写作也是渲泄的方式之一。
第三，帮家人干点活，对父母好一些。