1、主题班会教案之六年级主题队会:拥有平安拥有幸福 一、活动目的: 1.通过本次主题班会,学习平安知识,掌握一些平安常识,加强学生交通平安认识,逐步提高学生的素养和才能。 2.使学生明白得交通规则在现代社会生活中的重要性,教育学生从知法、明白法、守法,加强学生的法制观念。 二、活动预备: 1.预备常见的道路交通标志图案,理解行人应该遵守的交通规则; 2.搜集交通事故案例; 三、活动过程: 中队长宣布: “拥有平安拥有幸福”主题队会现在开始。 主持人甲:我们是21世纪的主人、是祖国的今后、民族的希望。 主持人乙:我们爱学习、爱劳动,是充满活力的新一代。 主持人甲:我们在党的温
2、和的阳光下成长,在老师的悉心培育下一天天成熟。 主持人乙:平安知识时时记,留意平安处处提。 主持人甲:亲爱同学们!当你单独一个人骑车内街时;当你在马路上嬉笑打闹时;当你横穿马路时,当你在翻跃栏杆时;你是想过,如此做的结果是什么? 主持人乙:是啊!交通平安对我们来说太重要了,生命只有一次尤其对我们小学生来说,只要微不在留意后果不堪设想。不明白你是否听过如此一些故事。 1.互动交流: 队员讨论,观看相应的展版和文字。 讨论:交通事故给人们带来了什么阻碍?(生命完毕、身体上的损害、感情上的痛苦、经济上的损失。) 主持人甲:为什么会发生这么多的交通事故? 主持人乙:发生了这么多的交通事
3、故的缘故是什么?课前我们每个小组都有调查,谁先来汇报? 红队:这是我们小组调查的福州交通事故地点的统计图,通过调查我们组觉察事故的多发地段在十字路口和三叉路口。我们小组还调查了1990年到1999年来交通事故发生次数和死亡人数的统计,特别明显近十年来发惹事故的次数和人数都显上升趋势。 蓝队:这些是我们队搜集到的,请同学们看看,这是多么危险的一幕呀! 黄队:我们队也搜集到了一些交通材料的图片,看,多触目惊心呐! 绿队:前面3队向我们展示了学多的材料,我们队也在最近的报刊上搜集了一点关于这方面的材料。也请同学们看看。 主持人甲:“交通平安,牢记心中”不光是对成年人而言,对我们小学生也敲响
4、了警钟。但是,我们却经常听到一些无故横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们四周发生,请看小品《踢球》—— (二)小品表演: 剧1(人物:A、B。时间:放学路上。预备:足球、书包、划分路界限。B走在前面,A走在后面) A:哇,好漂亮的球,啥时候买的? B:前天,是爸爸给我的生日礼物。 A:借给我跟踢吧,只要十分钟。 B:现在? A:对呀,如何样,舍不得你的“心肝宝贝”。 B:这但是在公路边,不行呀。 A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。 B:好吧!(A、B踢球两个来回) A:看球!(球被
5、踢到公路中间) B:如何办?我的球…… A:没关系,我去捡。 B:罢了吧,那么多车,来来往往,我怕…… A:怕什么,害怕鬼,看我多英勇!你等着。(翻越栏杆向公路冲去,恰好一辆车路过……) 主持人提征询:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?遵守交通法规是害怕吗?违犯交通法规叫不叫英勇?(指名说) 小结:这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通平安,我们可得随时留意。在学校里,我们应该如何样留意平安呢? (三)知识竞赛: 主持人甲:好,那就让我们先掌握一些交通小常识。让我们欢迎IQ考官上场。 IQ:同学们大家好!特别欢
6、乐和大家一起参加交通知识知多少竞赛,竞赛分必答和抢答两部分,答对一题就赢得一张笑脸,比一比,哪个小队答得多。确实是我们今天的智慧小队。 1.首先进展的是必答题的竞赛,请每小队派出代表。 红队:1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行? 答:绿灯。 2.行人须在什么道内行走,在没有人行道路时,行人该如何样行走? 答:行人须走人行道,没有人行道要靠右边行走。 3.行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么? 答:交通护栏杆。 蓝队:1.什么灯亮时,不准什么通行? 答:红灯亮时,车辆、行人禁止通行。 2.行人横过车行道时,须走什么道? 答:人行横道。 3.行人通过没有交通讯号操纵的人行
7、横道,须留意什么,不准如何样? 答:须留意车辆,不准追逐猛跑。 黄队:1.乘坐公共交通工具时,不准携带什么? 答:易燃易爆等危险物品。 2.车辆、行人必须在道路上如何样走? 答:各行其道。 3.交通标分几大类? 答:分三类。(警告标志、禁令标志、指示标志) 绿队:1.汽车下车后,应如何样走才平安? 答:下车后应迅速走上人行道,不能在车行道上行走及随意穿越马路。 2.不准向行驶中的车辆抛什么? 答:物体、杂物。 3.行人可以在高架桥上行走吗? 答:不可以。 IQ:现在我们来看看目前各个小队的得分。(公布分数) 2.下面进展交通知识抢答,希望各小队队员听明
8、晰,答对加一张笑脸,答错扣一张笑脸。 ⑴乘车应如何礼让? 答:主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。 ⑵.可以在马路上学自行车吗? 答:不可以。 ⑶.雨天骑车可以打伞吗? 答:不可以。 ⑷.乘坐二轮摩托车必须戴什么? 答:戴头盔。 ⑸交通讯号灯有几种颜色? 答:红、黄、绿三种颜色。 ⑹.交通平安宣传队队员的口号是什么? 答:交通平安,从我做起,共创文明青年先锋队。 ⑺.当你已经在过马路的时候,交通讯号灯黄灯亮起,是否能接着通行? 答:能接着通行。 ⑻当你单独走在上学路上时,你应当留意什么? IQ:我们的竞赛到此就完毕了,看看哪个小队获胜了? (宣布竞赛完毕)
9、IQ:事实上同学们今天的表现都不错,分析地挺有道理。我这次没有考住大家,我回去还要接着以后再考考大家,请你们要随时做好预备! 主持人甲:通过这些小征询题,看来同学们对交通平安仍然有一定的理解的。那么从今天起,让我们行动起来。从我做起,从现在做起,做一个自觉遵守交通法规的小公民! 主持人乙:相信同学们一定会做得更好! 主持人甲:对,那就让我们把交通法规牢记心间。 (四)顺口溜表演 主持人乙:接下来请大家欣赏由某某为我们表演顺口溜: 《交通平安记心中》 经济繁荣车辆多,交通平安记心中, 骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙, 行人须走人行道,机动车道勿来往, 越过街道勿随意,斑马线上
10、走安详, 行经十字马路口,绿灯为你导方向, 列队过街应迅速,不与车辆把路抢, 候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让! (五)交通警句展示 主持人甲:顺口溜说的好,他告诉我们一些交通方面需要留意的地点,那我们同学也要为交通平安出一份力,多写一些警句。现在请把你们回去想的警句拿出来展示吧!(学生展示警句) 主持人乙:你们想的警句都特别不错。从你们的警句可以看出你们都有用心去写,都愿意为交通平安出一份力。 (六)交警指挥手势操表演 主持人甲:同学们,我们的生活是美妙的,也是复杂多变的,我们要想生活更加幸福,就得学会保护本人。接下来请某某同学带着全班同学做交警指挥手势操表演。 主持乙:让我们以热烈的掌声感谢某某同学带着我们做了精彩的表演。(边做边介绍动作的意思) 主持乙:为了行人和车辆的平安,除了有交通设备的保障和交通警察的指挥外,主持甲你明白还有哪些保障措施吗? 主持甲:是不是道路上的各种交通标志呀? 主持乙:对了,今天我带来了一写交通标志,我们来和大家一起认识讨论下如何样?(出示交通标志) (七)让我们用这些交通手势欢乐地跳起平安操、唱起平安歌吧! 主持人合:让我们记住如此一句话:生命只有一次,不能倒流!请爱惜生命!“拥有平安拥有幸福”主题队会到此完毕。






