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作文难忘的老师

篇一：难忘的老师作文

[难忘的老师作文]

教过我的老师特别多，但最让我难忘的仍然吴老师，难忘的老师作文。 吴老师从三年级不断教到我们如今。吴老师是我们的英语老师，也是我们的班主任。每天和她在一起，我们都能享遭到她阳光般的关爱，时间一长，吴老师成了我们生活中不可缺的人，哪天看不到她繁忙的身影，我们就像白云失去了蓝天。 吴老师上课特别认真，也特别有耐心。有一次，有一个同学如何教都不会读一个新单词，老师并没有生气，仍然耐心肠教他，我们在下面都听得不耐烦了，可吴老师仍然满脸笑容地指导着他，小学六年级作文《难忘的老师作文》。 吴老师对我们像对她的小孩一样无微不至地关怀照顾。吴老师的笑容像湖面的微波，时刻荡漾在我们的生活里，让我们感遭到了欢乐；吴老师的爱如春风扑面，让我们感遭到了平和。我们班的同学都特别喜爱她。吴老师不仅有耐心，还特别有爱心。记得有一次，上体育课时，有一位同学的头砸破了，流了特别多血。老师听到了这个音讯，急急忙忙地跑来。焦急得满头大汗，好似本人的小孩被子砸破了头一样。赶忙把她送去医务室，然后打给他的家长。吴老师一个人教四个班的英语，特别辛苦。一百多本作业，堆得老师办公桌上像小山一样，她经常利用休息和课间来改作业。有一次，我无意中觉察老师头上多了几根白发，我想，老师为了我们操心，一定太辛苦了。真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。吴老师，祝你老师节欢乐！

篇二：关于老师的作文：我难忘的老师

关于老师的作文：我难忘的老师

留着短头发，一张一般的脸，一颗童心未冺的心构成了让我难忘的她——赵老师。记得我第一次见到她??

那天爸爸领着我来到一个生疏的教学楼、一个生疏的办公室、一个生疏的老师面前——这一切都是那么的生疏。我站在爸爸身后，呆呆的看着她。她摸着我的头亲切的对我说：“我叫做赵桃艳，以后确实是你的老师，更是你的大朋友，你是我的小朋友，好吗？”从那一刻，我认识了她——赵老师。

有一次，我的课堂作业没做，黄老师觉察了，她不但没有责备我，还对我说：舒怀瑶，这次课堂作业没做，我不惩罚你,下次，假设你没做的话，我就要打屁股了,一会儿把这次的课堂作业做好交给我,好吗？我说：黄老师，这道题我不会做，如何办？黄老师亲切地对我说:如此吧，这节课下课后，你到我的办公桌来，我来教你，记得把笔和本子带来。我点了点头，黄老师微笑着摸了摸我的头.

我的启蒙老师不但教我写好字、学好书本的知识，而且教了我不少做人的道理。

那时，我特别贪玩，即便是上学路上也要玩一会儿才到。一次，我上学路过公园时，就进去玩，由于忘了时间，到学校时已迟到了。老师把我叫过去，我的心开场怦怦地跳，心想可能又要挨批判了。“文仔，你今天有什么事吗？你特别少迟到的呀。来，快告诉老师。”我真想不到老师是那么和气，那么亲切。“我??我??”老师看出我不敢承认，便抚摸着我的头，语重心长地说：“文仔，我们从小就要养成不扯谎的适应，要做一个老实的小孩，长大了，才能使人家信任你，做起事来才更加踏实。”老师的一席话，使我深受，至今还经历犹新。我向老师承认了错误，从此，再也没有迟到过，也不在上学或放学的路上玩了。

启蒙老师不但在我的心灵中播下了一颗美妙的种子，还把这颗种子培育成一棵茁壮成长的幼苗。

篇三：难忘的老师800字

难忘的老师800字在我的漫漫求学之路中，遇到过不少细心教导我的老师。而最令我印象深化的，是我们那和气可亲的班主任——高老师。她那淡黄的卷发，白嫩的皮肤，和那爱“唠叨”的嘴，是我永远历历在目。她在我最忧伤时抚慰我，在我最低落时鼓舞我，在我最骄傲时教育我，在我最任性时说服我，这又何尝不是最好的老师呢？

她尽管不像最美老师张丽丽那样“美”，但在那次事后，让我觉得她永远也不在张丽丽之下。

记得好似是在二年级时，那时我学习成绩特别好。因而，成绩公布后我自然有点飘飘然了。她的课讲得十分不错，态度严肃又和气，讲述时简单又明晰，但在考好之后，我上课经常思想抛锚，而每次老师伤了了我的自尊心，在上课时找到不听课的同学，并一边借着我的好成绩，一边用来训斥那位同学。而因而我一听到我的名字，我就会一下子从那美妙的“乐园”中回来，并坐得端端的我明白这时同学们和老师都会集中目光看一眼我的表现，为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象，我只好迅速变得特别听话似的。但在后来这个方法大概不起效了，由于我越来越骄傲，连语文课都听的昏头眩脑，踏着云雾似的上课。有一堂课，令我完全的改变了。

这堂课仍然她——我们语文老师的课，但就当快下课时，老师提出一个大概特别难答复的征询题，同学们都不会答复，老师便叫起那些不

听讲的同学，征询刚刚提出了什么征询题，同学们如一座座高大的山峰拔地而起。我也忐忑不安起来，由于我事实上也不明白到底征询了什么。但“不幸”仍然发生了，老师终究把我叫了起来，我只好战战兢兢的站起来，尽管我绞尽脑汁，但最后仍然无济于事，老师看不下去了，示意让我坐下，我只好抖抖索索的坐下，如今的困窘和为难令我面红耳赤，使我不禁回想起了往常：在往常，遇到征询题都迎刃而解，而难题也只管大刀阔斧地写下来，根本不用如今一样思前想后，千方百计地想出答案。我也记起了老师的教导：智慧是宝石，假设用谦虚镶嵌就会更加灿烂夺目！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句，也无法表达我对您的崇敬！漫漫求学之路，是您谆谆的教导引领我们前行；是您的关爱伴随我们长大；是您平和的双手，牵着我们走向灿烂的今后······老师啊，请接受我最诚挚的心声：“感激您！”

花儿，忘不了太阳的恩情；鱼儿，忘不了水的恩情；白云，忘不了蓝天的恩情；我们，忘不了老师的恩情。

——题记

大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在湛蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才会有真诚的友谊。由于感恩才让我们明白得了生命的真理。在我人生当中，遇见了特别多位老师。有关怀我的，有对我严峻的。但是有一位老师，是我如何也不能忘怀的。

记得那是四年前的下午，同学们是异常爽朗，在教室里追逐打闹。我也没有心思去管，就懒洋洋地趴在桌子上，忽然，两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来，不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑，疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑，呆在那儿惶恐起来谁也不敢去叫老师。这时，我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后，没有去批判任何同学，却是立即来到我的四周俯下身子关切地征询：“如何样，不要紧吧？来，让我看看。”听到姜老师关切的话语，看到姜老师焦急的模样，我的疼痛好似减轻了许多。我抬起头来，姜老师征询明了砸的地点，她悄悄地扒开我的头发抚弄着，看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里能够看到姜老师那瞬间心痛的表情。她不同于我任何一位老师，她疼爱我就像疼爱本人的小孩一样，嘴里还在不停地征询：“特别疼吧？一定特别疼，都起包了，不过，还好不是特别严峻。”我明白姜老师是在抚慰我，我赶忙说：“姜老师，没事了，我已经不疼了，您不要担忧我了。”姜老师仍然不放心肠说：“为了平安起见，我仍然带你去看校医吧，假设是把你打出个

什么缺点来就不值当了。”我说：“姜老师，我确实没事，您放心吧！”姜老师看我坚持不去，只好顺从。转身刚想走，余光看到我呲牙咧嘴的表情，转过身来便说：“你看，还逞能。我等会儿再看，你有什么不温馨一定要告诉我，好吗？”我容许了。

下课后，我把各个小组收齐的作业交到办公室去，当我转身要走的时候，姜老师叫住了我，她一把把我揽入怀中，一边亲切地征询我还疼吗，一边悄悄地扒开头发查看那个大包是否仍然那么严峻。如今，我的热泪夺眶而出，倒不是由于疼，而是由于感动，由于拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。

写完这篇文章，我的泪情不自禁地滴湿了键盘。姜老师，不知，您过得还好吗？听着每一滴对您那颗亲爱的心而感激的泪，这悦耳的风铃声不断在耳边悄悄地围绕着，流淌着，歌唱着，仿佛在谱写我对您的思念的舞曲，仿佛在向我倾诉思念您的苦楚??

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这句经典正是老师工作者一生的真实写照，而作为一名负责任、有经历的老老师，我相信您一定会以“红烛”为已任，为教育事业的振兴谱写更加绚丽的青春之歌。有学生对您终身感激，也许是您在老师生涯中最荣耀的事情吧。

姜老师，感激您，让我遇到了您。我终身难忘??