班主任工作范文班主任经验交流：用心思考用爱坚持.doc

班主任工作范文之班主任经历交流：用心考虑，用爱坚持
　　大家好！今天我有幸能够代表高一的班主任站在这里发言，深感荣幸。事实上，今天在座的各位，不管是在资历上，依然在才能上，都比我要出色。作为高一的一位一般班主任，我今天能够用忠诚来描述我如今此刻的心情。
　　去年的暑假，由于全区教育资源整合，我有幸成为枣庄八中北校教职工中的一员，当时的心情能够用忐忑来描述。尤其当杜校长将三个班级的英语教学和高一、一班的班主任一职交给我的时候，我多多少少内心面有些打鼓。特别简单，第一、我对八中学生的学情毫不理解，能够用一清二白来描述；第二、班主任一职关于学生的妨碍是宏大的，唯恐不能胜任。虽说，在五中也从事过多年的班主任工作，但是关于八中学生情况的陌生，依然让我不免胆战心惊。
　　参军训的时候起，我通过本人的眼睛渐渐的观察着周围人的一举一动。原以为，八中作为全区、全市乃至全省的重点高中，不管是领导依然教师，都应该是特别骄傲的！但是事实上，不管是杜校长、宁主任、孙主任依然周围的王峰教师、孙向前教师、张开放教师等等都给予了我最大限度的协助，让我早一些融入了枣庄八中这个大家庭。在此，我真心的对所有关怀、协助过我的各位，说一声：感谢！
　　学期开场没有多久，我就发觉每天早自习我们班主任到位值班的时候，杜校长、宁主任、孙主任早就巡视过一遍班级了。随着时间的推移，我看到，不管是高一、高二依然高三的年级领导他们总是和所有的班主任一样：早来，晚走。他们的以身作则，他们的领先垂范，让我更深切的体会那句：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从的道理。
　　我认为，班主任工作并非是保姆式的简单的处理学生的学习、日常咨询题。我们有责任也有义务让学生的思想品德健康向上的开展，让学生的学习成绩有进步。诚然，我们不能否认学生在智力上的差异，但是，假如真心的融入教育教学的工作中去，让每一个小孩发挥出尽本人所能的全部，这就够了。
　　事实上浑浑噩噩的熬日子是一天，积极向上也是一天。我们能够把我们的工作当做职业来做，也能够当做事业来做！生命的意义，不在于我们能够活多久，也不在于我们能获得多少，而在于我们对生命、生活的珍惜和热爱。
　　说起来，班主任工作是千头万绪的，贯穿于学生在校学习的每一天，每一个月，每一年。作为班主任的我们要学会考虑学会坚持。今天我主要就如何创设班级的良好气氛，培养学生的良好适应，让学生对学习充满激情，谈谈我的一些浅薄的做法，敬请各位给予批判指正。
　　一、从细节处入手，理解每一个小孩的性格，学习适应和学习才能。
　　大约在开学后的一个多月的时间，我通过观察，掌握了学生的根本情况。利用早晚自习课的时间，和全班66个小孩都谈过心，真诚的谈话让我走进了学生的内心。利用班会的时间，让学生理解初、高中学习中的不同特点，学习方法上的差异；鼓舞每一个小孩寻找本人的优势学科，带动较差的学科从而拉动学习成绩的全面进步。我们班有一个叫吕家彪的小孩，入校的时候仅有300多分，他刚入校的时候，头发是怪异的，穿着是时髦的，脾气是火爆的。关于他来说，上课如坐针毡，学习是味同嚼蜡。通过几次真正触动他的谈话，他转变了学习态度，学习成绩也获得了特别大的进步。尤其是历史学科，每次考试都在80分以上。学生在我们眼里可能有学习成绩好坏之分，但是在他们的家长眼中，他们都是宝，都是爱因斯坦，都是牛顿，因此请关爱每一个端坐在教室里的小孩。
　　二、敢于尝试，勤于考虑。
　　就如何调动学生的学习积极性和如何让学生根底差的现状得以改观，我主要采纳了以下两点做法：
　　1、站着早读。
　　首先，站着确信没有坐着舒适，但是坐着读书，小动作容易多，容易走神；而站着读书既能够培养学生的挺拔、大方、自信的气质，又能够使学生读书时，犹如捧着一面镜子，充分调动多种感受器官，效果极佳。再次，站着读书不易发困，人和马最大的区别在于马能站着睡觉，而人却不行。站着读书，双脚接触地面，有利于血液循环，促进神经兴奋，经历力加强，还防止了坐姿容易引起的懈怠，放松等状态。俗话说：“能站不坐，能坐不卧”，站着早读，既锻炼了身体，又提高了读书效率，可谓“一举多得”。
　　2、设置讨论课。
　　我们如今每天至少有五节自习课，每天自习课的第九节课，利用讨论课，学生将一天的知识汇总。分组讨论，按照学科成绩划分了六个小组，由成绩优良的同学分别担任组长，副组长。实现了“帅”带“将”，“将”带“兵”，“兵”领“兵”的分层三步走。讨论课上学生讨论的剧烈程度，超过了我的想象。学生关于知识的渴求，犹如嗷嗷待乳的羔羊。我认为讨论课特别合适我们班的学情。如今讨论课已经成为我们班不可或缺的一节“必修课”，甚至已经有教师参加到我们的讨论课中来了。在上学期的几次考试当中，我们班的成绩稳中有升。期中考试，我们班朱旭辉考进前50名，孙启科考进前80名。有10名同学的名次均在200名左右；刚刚过去的月考，这些同学又获得了长足的进步，年级前200名的同学就到达了7人。
　　三、宣誓以明志。
　　事实上高一的学生也确实是十五、六的小孩，特别容易激起了上进心，也特别容易懈怠。选取能鼓舞学生的誓词，让学生的青春热血沸腾起来，能够最大程度的鼓舞学生。我印象比拟深入的是在家长会上，当我朗读完这段誓词以后，有好几位家长热泪盈眶。下面，我将我们的誓词拿出来与在座的各位共勉。
　　我要用智慧培育理想，
　　我要用汗水浇灌希望，
　　我要踏过书山坎坷，
　　度过学海茫茫，
　　我没有失败的理由，
　　每一步都是成功的保障。
　　我不负父母的期盼，
　　恩师的厚望，
　　我不负青春的理想，不做怯懦的退缩，
　　不做无益的彷徨，
　　我将带着坚韧的微笑，
　　去赢得志在必得的辉煌！